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那個(gè)忙碌的身影作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的那個(gè)忙碌的身影作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那個(gè)忙碌的身影作文1
夜，悄悄地來(lái)臨；月，把它皎潔的柔光慢慢地灑向地面，我的眼皮好似灌了鉛，越來(lái)越沉，我關(guān)了燈，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)世界。
突然，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，接著又聽(tīng)到了輕輕的腳步……在這夜深人靜，連扔根針都可以聽(tīng)見(jiàn)的夜晚，能有誰(shuí)在房子里發(fā)出聲響？該不會(huì)是小偷吧？！
越是這樣想，我就越不安，心越跳得越快。我很想去看看究竟是怎么回事，于是悄悄起床，順手拿起羽毛球拍，以防萬(wàn)一。我輕輕地開(kāi)了門(mén)，尋找聲響發(fā)出的地方，在廚房！隔著玻璃門(mén)，我聽(tīng)到了切菜的聲音，定神一看，原來(lái)是媽媽的身影！
我丈二和尚摸不著頭腦，像吊了15只水桶一一七上八下的，不知媽媽葫蘆里裝的是什么藥，都這個(gè)時(shí)候了，狗都睡了呢，媽媽在干什么？帶著疑問(wèn)我走了過(guò)去，哦，原來(lái)是我親愛(ài)的媽媽，正為全家準(zhǔn)備明天的早餐，只見(jiàn)她麻利地切著紅蘿卜絲，刀子在砧板上發(fā)出有節(jié)奏的脆響。
平時(shí)，我每天大口大口地吃著早已準(zhǔn)備好的`豐盛早餐，好似一只饑腸轆轆的小饞貓，吃完之后不管不問(wèn)，筷子一甩就背起書(shū)包上學(xué)去了，渾然不知媽媽原來(lái)這么辛苦。想到這里，我心中不免有一些心酸，媽媽好像覺(jué)察到了異樣，回頭望了一眼，這下，我的魂都嚇走了一半，一溜煙似地跑回床上，用被子捂住了頭，眼淚卻好似調(diào)皮的“娃娃”，跑來(lái)跟我玩了。
那一夜一一我失眠了……
我想起了過(guò)去每一次課外活動(dòng)，媽媽都非常地支持我；每一次，都是她在陪伴著我；遇到失敗時(shí)，也總是她在激勵(lì)我……記得有一次參加一個(gè)公益講座，因?yàn)閶寢層惺�，我就先�?lái)了�；顒�(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)，一個(gè)氣喘吁吁、匆忙的身影從門(mén)口悄悄走到我身邊來(lái)了，原來(lái)，媽媽剛辦完事后緊趕慢趕又趕來(lái)陪我了，她那疲憊的身影在通亮的燈光下顯得那樣憔悴。
是啊，家里最忙碌的身影總是媽媽，是她照亮我前進(jìn)的道路，鼓舞我努力學(xué)習(xí)，她就猶如那黑暗中的明燈……
媽媽，在這里，兒子真誠(chéng)地感謝您，永遠(yuǎn)敬愛(ài)您！
那個(gè)忙碌的身影作文2
每當(dāng)中午，同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，只有他還在班級(jí)里忙碌著，掃地，擦地，他就是衛(wèi)生班長(zhǎng)，小濱。
小濱是一個(gè)真真正正負(fù)責(zé)任的人，早上，同學(xué)們都會(huì)看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，讓人感到心痛，而他這么做都是為了班級(jí)里得到流動(dòng)紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長(zhǎng)就開(kāi)始工作，他要檢查每個(gè)人的地面，書(shū)桌堂，有的時(shí)候值日生太淘氣不聽(tīng)話，還打掃不干凈，他會(huì)自己默默的清掃，而且為了班級(jí)的榮譽(yù)，他有時(shí)吃飯都吃不完，他有時(shí)中午任務(wù)會(huì)完不成，只能回到家里當(dāng)成作業(yè)，如果值日生，檢查倒垃圾，他不會(huì)指責(zé)同學(xué)，而自己則責(zé)怪自己，自己為什么沒(méi)有檢查到位，還會(huì)自己默默的流淚，為什么沒(méi)有檢查到位。記得有一次，小陳因?yàn)楸焕蠋熈P值日心里十分不平，他就拿著掃把打罵人，還坐在桌子上，還不認(rèn)真的掃地跟小濱斗嘴，還要出手打小濱，可是小濱沒(méi)有生氣，而是跟他講道理，對(duì)待同學(xué)該友好相處，小濱便撿起掃把幫小陳掃地，便和他講道理，老師批評(píng)你是因?yàn)槟阌绣e(cuò)誤，有錯(cuò)誤就要受罰，你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎？而你不能因?yàn)樽约河星榫w而傷害其他同學(xué)，他們是無(wú)辜的啊，看著你把這個(gè)掃帚當(dāng)成武器，如果他是一條生命，他會(huì)怎么想。小陳卻憤怒地說(shuō)，為什么有八個(gè)同學(xué)沒(méi)帶備用品，讓我一個(gè)人值日啊，這不公平，可小濱心平心氣和的和他說(shuō)有錯(cuò)誤就會(huì)受罰。
他們明天也會(huì)值日啊，而且值日也是當(dāng)鍛煉身體的`不是嗎？小陳慚愧的低下了頭，小濱說(shuō)，我不會(huì)怪你，你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室， 我愛(ài)這個(gè)副默默付出的衛(wèi)生班長(zhǎng)我愛(ài)這勤勞的衛(wèi)生班長(zhǎng)。
那個(gè)忙碌的身影作文3
那個(gè)身影，好熟悉啊！站定一看，原來(lái)是可親可敬的房老師。
房老師是教了我們多年的數(shù)學(xué)老師。他有著一雙小眼睛，但卻配上了一副大眼鏡，還有那高高的鼻子，和扁扁的嘴。
房老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，每一個(gè)問(wèn)題都要問(wèn)為什么。
一次，上數(shù)學(xué)課，房老師依舊拋出了問(wèn)題讓我們思考：×÷5＝3這種題要怎么解呢?我舉起了我的手。老師叫我起來(lái)回答。我說(shuō)：“X=15。”房老師問(wèn)：“為什么呢？”我答道：“因?yàn)橛?乘以5就等于15�！狈坷蠋熡謫�(wèn)：“為什么要用3乘以5呢？”我又答道：“因?yàn)榈仁絻蛇呁瑫r(shí)乘以5，才能抵消掉除以5�！狈坷蠋熯@才罷休。
就因?yàn)榉坷蠋煹那f(wàn)次問(wèn)，才使我們有這樣的成績(jī)。
房老師其實(shí)為我們也非常辛苦，每天都加班準(zhǔn)備明天的'課程。
一次，放學(xué)了，房老師讓我們希望杯對(duì)同學(xué)去參加培訓(xùn)，房老師把所有的題目都給我們講了一遍，就已經(jīng)快6點(diǎn)了，房老師便放我們回家。房老師叫我?guī)退脰|西到辦公室去，我便和房老師一同去了辦公室。我把東西放好，看見(jiàn)房老師還沒(méi)走。原來(lái)，房老師還在做ppt，準(zhǔn)備明天的課程，我突然覺(jué)得老師是多么偉大。
其實(shí)，房老師也特別愛(ài)笑，而且笑起來(lái)特別開(kāi)心。
一次，我們?nèi)ゴ河危坷蠋熢谲嚿铣鹆烁�，唱到高潮時(shí)，房老師滿臉的笑，笑得很燦爛，我們同學(xué)也跟著笑，這樣的笑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
還有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，房老師參加了跳遠(yuǎn)，正好跳遠(yuǎn)臺(tái)就在我們前面，房老師縱身一躍，哇！好遠(yuǎn)啊。同學(xué)們?yōu)榉坷蠋熂佑椭�，房老師露出了那燦爛的笑嗎，更加地給力。
房老師的笑，是燦爛的，是甜美的。這種笑，我不會(huì)忘記。
我一轉(zhuǎn)身，又看到了那個(gè)忙碌的身影……
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