堆雪人作文15篇【通用】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的堆雪人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

堆雪人作文1

　　今天，天氣陰沉，中午時(shí)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。起初下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去，雪茫茫的一片。同學(xué)們都想出去嬉鬧，聽到老師宣布要帶我們出去打雪杖，馬上跳了起來，喊：“太棒了！”

　　操場(chǎng)仿佛披上了白而輕軟的地毯，變成了潔白無暇的'王國。大家跳呀，鬧呀，跑呀，有的堆雪人，有的在拍照，而一場(chǎng)追逐著的雪杖已經(jīng)開始啦！我抓起一把雪，把它捏成圓球，發(fā)現(xiàn)安東正貓著身子，心想：“安東，你就作我的第一個(gè)攻擊目標(biāo)吧。”我悄悄尾隨在安東后面，不料卻被他發(fā)現(xiàn)了，我趕緊打出雪彈，扭頭就跑。安東緊追不舍，拋過來的雪球擊中了我。我隨手抓起一把雪砸向他，我們你來我往，準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百回合。突然，安東轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，偷襲了景老師。景老師哪肯罷休，也拿起一塊雪反擊。所有女生看到了，也紛紛拿起雪圍攻安東。安東笑笑說：“我是Boss是吧？”說著就兩手抓雪，左右開弓，大有“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的架勢(shì)，可惜他“一拳難敵四手”，被打得落荒而逃。而我呢？女生們開始包圍我，準(zhǔn)備對(duì)我實(shí)施“飽和攻擊”。我一看不妙，“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，迅速逃跑。幸好我逃得快，要不然肯定被她們?nèi)映伞奥錅�雞”。撤退中，我最后一次偷襲安東不成，卻不偏不倚地?fù)糁辛司袄蠋�，“啊！”我輕叫一聲：“NO，why ？”

　　在歡聲笑語中，打鈴了，我們流連忘返。雪花還在飄著，她如同身著白裙的舞女，身態(tài)輕盈，婆娑起舞。她更像一個(gè)頑皮的孩子，不知疲憊地和我們嬉鬧，撫著我們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠，流到眉毛、脖子里……我們邊感受著雪花，邊往教室里走去。

　　打雪杖太好玩了！這真是一次令人難忘的經(jīng)歷！

堆雪人作文2

　　今天早晨，我一起床就迫不及待的打開了窗戶（因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說今天會(huì)下雪），我往外一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了臉。

　　正在吃早飯，這時(shí)爸爸笑著問：“吃完飯，想不想去外面堆雪人呀？”

　　“那還用問，當(dāng)然了！”我嘴里塞滿了飯含糊不清地回答到。

　　吃完早飯，我和爸爸開始準(zhǔn)備堆雪人的工具和材料：有鏟子和鐵鍬、還有胡蘿卜（雪人的鼻子）、紅色的電線（雪人的嘴巴）、黑炭（雪人的眼睛）、幾粒小石子（雪人衣服的紐扣）�，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　帶上堆雪人的工具和材料，走在路上我問爸爸：“我們?nèi)ツ睦锒蜒┤搜�？�?/p>

　　爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪。”

　　到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之間渾然一色，只能看見白茫茫的一片，整個(gè)大地好像都是用銀子裝飾而成的，實(shí)在是太美了！

　　我和爸爸選了一塊大草坪，開始我們的“藝術(shù)創(chuàng)作”了。我先在地上滾了一個(gè)大大的橢圓形雪球，用來做雪人的身體，再在上面放一個(gè)小一點(diǎn)的橢圓形雪球做它的脖子。接下來要做難度大一點(diǎn)的工作了，爸爸幫我滾了一個(gè)雪球，我用小鐵鍬在上面小心地雕刻出臉的輪廓，再把“頭”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找來了兩根樹枝用來做雪人的.兩只手。

　　雪人終于做好了！我還給它取了個(gè)好聽的名字——雪寶。

　　我往后退了點(diǎn)，看著雪寶，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮膚映襯下一閃一閃的，仿佛在調(diào)皮的對(duì)我眨眼，紅色電線做的嘴巴在向我微笑，猶如一個(gè)快樂的孩子，怎么笑也笑不夠。

　　終于，離別的時(shí)候到了，我跟雪寶說了聲“再見！”跟著爸爸依依不舍地回家了。

堆雪人作文3

　　下雪了，下雪了，在有雪的日子里我過得特別開心，因?yàn)槲覑巯卵�，更愛雪中的家鄉(xiāng)。

　　白皚皚的雪就像一個(gè)穿著白色衣裙的仙女在空中翩翩起舞，也像一群可愛的雪娃娃在空中飛舞。吃過早飯我開心的跑出門外，映入眼簾的是哪白皚皚的童話世界�？矗�灰色的房子變成了白色的宮殿，一棵棵楊樹長(zhǎng)出了銀發(fā)，柳樹就更美了，柳枝上的冰像鉆石一樣閃閃發(fā)光，真像一個(gè)粉妝玉砌的小世界，我情不自禁的跟小朋友一起玩起了打雪仗————

　　不知過了多久，媽媽叫我吃飯，我三下五去二的就吃完了飯，準(zhǔn)備迎接堆雪人的任務(wù)。我剛走出院子就看見幾個(gè)小朋友開始行動(dòng)了，我不由分說也參加了“戰(zhàn)斗”，我們先滾了稍微大的雪球，然后把小雪球繼續(xù)滾，不大一會(huì)雪球越來越大，開始一個(gè)人滾，滾著滾著上來五六個(gè)人來幫忙，差不多有一人高，我們年齡小抬不動(dòng)怎么辦呢？小明說：“咱何不就地取材，就把雪人堆在這里呢”。大家不約而同的說：“可以”。我們幾個(gè)就分頭準(zhǔn)備雪人的'頭、鼻子、眼睛、衣服去了，不大一會(huì)功夫，所有材料全部準(zhǔn)備結(jié)束，小明從家里拿出胡蘿卜和小刀，把胡蘿卜切成兩小片當(dāng)做雪人的眼睛，把剩下的當(dāng)做雪人的鼻子，小紅找來了自己平時(shí)戴的圍巾給雪人戴上，這樣雪人就算堆成了。我們幾個(gè)也累壞了，我們看到自己勞動(dòng)成果不知有多高興。我心想：“做任何事情都要有一定的努力才對(duì)呀，沒有付出就沒有收獲的，在學(xué)習(xí)上我一定要努力刻苦，爭(zhēng)取在新的學(xué)年里考出優(yōu)異的成績(jī)“。

　　這個(gè)寒假真有趣，現(xiàn)在堆雪人這件事我還沒忘記。

堆雪人作文4

　　每個(gè)人都有著開心的回憶，是快樂的？是悲傷的？是難忘的？回憶起那快樂的往事，那是一件什么樣的往事呢？你又想起了什么，理解了什么？

　　我回憶的那件往事，我是人生中最難忘的，那一次是一次冬天，我在老家。那時(shí)，外面正下著茫茫的大雪。雪把屋頂都覆蓋起來了，屋頂上就是白茫茫的.一片。樹都已經(jīng)沒有了葉子，只剩下一根樹干了，四周沒有鳥兒叫的聲音，周圍都非常的孤寂。我走出屋子，路地也是白茫茫的一片。不知什么時(shí)候，有人在后面叫道：“女兒，快回屋里來，外面雪下的大，很冷，會(huì)感冒的！”我回頭一望，原來是媽媽。

　　我走進(jìn)屋子，坐在爐子的旁邊，看著媽媽關(guān)心我的眼神，我覺得心里好暖和。等雪停了，我就和小伙伴跑出屋子，在屋子的旁邊堆起雪人來了。那時(shí)，我并不是很會(huì)堆，我滾出了兩個(gè)大雪球，把它們豎立起來，只見那雪人是歪的。我在一旁有點(diǎn)失落，爸爸媽媽看我失落的樣子，于是也過去幫我，爸爸把雪人的頭拿了下來，從新堆出兩個(gè)大雪球。媽媽在一旁指導(dǎo)我怎么放上去，怎么幫它們畫眼睛嘴巴，怎么插上鼻子。

　　爸爸弄完的兩個(gè)雪球還放在一旁，我跟著爸爸媽媽做，有幾次都把雪球摔爛了，爸爸還很耐心的幫我從做。爸爸媽媽教了我很多次，我才學(xué)會(huì)，那時(shí)，在一旁早已經(jīng)堆完雪人的伙伴都嘲笑我說：“哈哈哈，這么簡(jiǎn)單，還要教那么多次才會(huì)，你好笨啊。”我聽完這句話，感動(dòng)非常的生氣。那時(shí)，爸爸撫了撫我的頭，說：“不要傷心，只是你沒有掌握技巧而已，其實(shí)我家的寶貝也是很聰明的�。∧銜�(huì)爬樹，而他們不會(huì)！”

　　我聽了爸爸說的話，就更有信心了，我再把地上的一根干木棍插上去，再用自己的手指在雪上畫了一條弧線，于是說道：“我的雪人和你們的不一樣！”爸爸媽媽聽了我說的話，都露出的笑容。

　　那時(shí)，堆雪人的那一次，讓我非常的難忘，因?yàn)槟谴�，讓我知道，我不笨�?/p>

堆雪人作文5

　　北風(fēng)呼呼地吹過樹梢，白雪像棉被一樣蓋滿了屋頂，地上的雪又松又軟，常常沒過我的腳踝……在哈爾濱這個(gè)冰雪的世界里，我記憶最深的便是和媽媽一起堆雪人了。

　　下午，我與媽媽跑到姥姥家的后院里堆雪人。哈爾濱的雪又松又軟，像沙子一樣，很不容易搓成團(tuán)。所以，相比之下，在哈爾濱堆雪人比在杭州堆雪人難度會(huì)更高。

　　我和媽媽先用鏟子把雪堆起來，雪很松，直接從上面滑落下來，感覺就像在堆沙堆一樣。我們忙活了好一會(huì)，才把雪堆成了一座小山，打算用它當(dāng)雪人的身體�？墒牵�頭怎么辦呢？我們?cè)嚵撕脦状�，都沒辦法把雪揉成團(tuán)，那就只好改變方案了，看看有什么東西適合當(dāng)雪人的頭。

　　我跑回姥姥家，取了兩塊黑炭，又順手拿了一個(gè)塑料袋，再次回到后院。這是媽媽已經(jīng)有了主意。她把黑炭按在雪堆上，當(dāng)雪人的眼睛；又把紅紅的塑料袋綁在一個(gè)圓筒上，當(dāng)雪人的帽子；我拿了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子；還拿了一些紅豆給雪人做裝飾……這樣看起來還不錯(cuò)，但總覺得缺了點(diǎn)什么。

　　不一會(huì)兒，媽媽找來了兩個(gè)紅色的干辣椒當(dāng)雪人的嘴巴，我又在嘴角旁插入了兩個(gè)小紅果子當(dāng)雪人的酒窩，尖尖的.辣椒尖向上微微翹起，雪人一下子開心地笑起來了，還露出了兩個(gè)甜甜的小酒窩，好看極了！

　　這么漂亮的雪人沒有手怎么行？我拿了兩把干稻子插在旁邊，雪人立馬變得神氣起來。一雙黑黑的大眼睛、一個(gè)尖尖的大鼻子、一個(gè)笑瞇瞇的紅嘴巴，還有一雙稻谷做的手，頭頂還帶著一頂小紅帽，簡(jiǎn)直就是一個(gè)漂亮的小姑娘。我圍著雪人又唱又跳，還把自己的小秘密偷偷地告訴她，開心極了！

　　�。」�爾濱的冬天，你帶給我的歡樂是那么暢快淋漓；你帶給我的生活，是那么多姿多彩。我喜歡你，希望再次與你分享我們之間的小秘密！

堆雪人作文6

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我爬起了床,向窗外一看,哇,好大的雪啊!空中的雪花,就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,輕輕的飄飛著。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。于是我被這美麗的景色吸引住了。

　　吃完了早飯，爸爸對(duì)我說：“難得有那么大的雪，我們來堆雪人吧！”我高興的一蹦三尺高：“好，好。我從來都沒有堆過，今天堆一次！”

　　我們一家人來到了陽臺(tái)上，開“工”了。還是爸爸有經(jīng)驗(yàn)，他說：“先做一個(gè)雪球，越滾越大，就做身體……”他們都開始做了，先把滾好的雪球放在石臺(tái)上。我也抓了一團(tuán)雪，但手被凍得直打顫。媽媽說：你越是怕冷，就越是會(huì)冷，堆一會(huì)手就會(huì)發(fā)熱了。我鼓足了氣，就幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說：“堆起來了還不夠，還要做牢固！”說著就用力地拍了拍。身體做好了，要做頭了。爸爸把做好的'頭搭在了身子上，哦，還缺了五官。爸爸對(duì)我說：“想想看，用什么做眼睛最合適呢？”我想了想，飛速進(jìn)房間拿了兩顆黑黑的大紐扣，用牙簽把紐扣分別插進(jìn)雪人眼睛的部位，固定好；滾了個(gè)小小的雪團(tuán)做成了鼻子；嘴嘛，很簡(jiǎn)單，用紅紙剪成就可以了。

　　好，大工告…“等等，好象還缺點(diǎn)什么吧，不好看��！”我的話被打斷了，媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子，拿了把掃帚貼在胸前。這個(gè)雪人仿佛在掃地呢！哈哈，這下神氣了，然后我還找來一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾，看起來精神多了呢。

　　我看了看自己的手，紅得都快腫起來了，但心里卻非常暖和……

堆雪人作文7

　　今年的冬天特別冷，我手上長(zhǎng)了凍瘡，又癢又疼，連筆都有點(diǎn)握不住，但我還是喜歡冬天，因?yàn)槎�天�?huì)下雪，可以堆雪人。

　　清早，當(dāng)雪花兒從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來的時(shí)候，連媽媽也不淡定了，興奮地沖我大喊：“牛牛，快起床，下雪啦”！

　　我一骨碌坐起來，快速穿好衣褲沖到露臺(tái)上，一陣寒風(fēng)吹過來，我忍不住打了個(gè)哆嗦。

　　“哇，好美呀！”我驚嘆著，屋頂上、大樹上、花盆里都積滿厚厚的一層雪，白茫茫的'一片，像仙境一般。

　　看到這么美的景色，我的手早就癢癢了，我對(duì)媽媽說：“我們?cè)诼杜_(tái)上堆個(gè)雪人怎么樣？”

　　媽媽說：“太好了�！�

　　馬上行動(dòng)！媽媽捧起地上一把積雪，放在手心用力地拍緊，然后不停地加入新的積雪，再拍緊。不一會(huì)兒，小雪團(tuán)變成了一個(gè)大雪球。我學(xué)著媽媽的樣子做雪球，剛開始雪球總是散掉了，不成型，媽媽不斷地鼓勵(lì)我再試試。慢慢地，我學(xué)會(huì)了其中的技巧，雪球越滾越大，終于把雪人的身體做好了。媽媽夸我很棒，我更加得意了，越做越起勁。

　　雖然天寒地凍，我還是累出了一身的汗，背和衣服都粘在一起了，媽媽趕緊讓我休息一會(huì)兒。我搖搖頭說：“不，堅(jiān)持就是勝利，我一定要堆完再休息！”接著，我繼續(xù)滾雪球，雪人的頭也做好了。最后，我找來兩顆黑色扣子做雪人的眼晴，胡蘿卜做雪人的鼻子，樹枝做雪人的手……媽媽還從花盆里摘來一朵小小的三角梅花，戴在雪人頭上，看，一個(gè)可愛的雪人做好了。她張開著雙臂，翹著嘴唇，笑瞇瞇地望著我，仿佛在說：“你好，小朋友！”

　　我開心地望著小雪人，完全忘記了冷和累。雖然堆的過程很辛苦，但只要堅(jiān)持，就可以堆出最可愛的小雪人。

堆雪人作文8

　　本以為三中是一個(gè)極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地，可未曾想學(xué)校會(huì)專門給同學(xué)們時(shí)間堆雪人！經(jīng)過籌劃，大家一致同意范聿宸的設(shè)計(jì)——雪貓。

　　剛開始倒挺興奮，結(jié)果到了開工之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套，更是不敢動(dòng)雪。這實(shí)在是一個(gè)“報(bào)國無門”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。

　　半晌，實(shí)在耐不住這無聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué)，看見一個(gè)中號(hào)雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個(gè)大一些的雪球。

　　上午，我就對(duì)同學(xué)們揚(yáng)言，我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫字的筆，當(dāng)作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的，我便在拍照中也讓它出了個(gè)鏡）。之后，我便處于走火入魔的狀態(tài)，卻倒把雪人雕的一絲不茍。

　　這個(gè)過程中，九班同學(xué)們可謂是八仙過海各顯神通：就比如說，哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗(yàn)，雕刻出一對(duì)貓耳；王雲(yún)毅則運(yùn)用美術(shù)生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子，更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動(dòng)開始前就準(zhǔn)備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學(xué)來我們這里拍照。這與九班的.團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造力，實(shí)踐能力是分不開的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動(dòng)力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。

　　all in all這次“班會(huì)”真是別開生面，為緊張的期末學(xué)習(xí)生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。

堆雪人作文9

　　最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪!

　　雖然雪下得不是很大，但地上已經(jīng)有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時(shí)候。我拉著老媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著，我張開雙臂，踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟老媽說：“老媽，我們堆雪人吧，我來做頭，你來做身子�！本瓦@樣，我們開始了工作。我原來還想著：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比老媽弄得快!可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個(gè)超級(jí)小的雪人頭，老媽那邊已經(jīng)弄好了一大個(gè)雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說，把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個(gè)大大的、結(jié)實(shí)的雪人頭。我把它滾到老媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的.基本輪廓就出來了。

　　我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭發(fā)，其他的還好找，就是這個(gè)圍巾和頭發(fā)，我把家里的破布條撕下來給雪人圍上當(dāng)做圍巾，把軟的樹枝和樹葉給它當(dāng)頭發(fā)，還給它設(shè)計(jì)了個(gè)發(fā)型“朝天揪”，搞怪的形態(tài)把我們逗樂了……

　　這次堆雪人，我收獲了快樂，我還懂得了一個(gè)道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。

堆雪人作文10

　　早上，我還在睡覺的時(shí)候，就聽見小弟在樓下大喊：“姐姐，快起床，下雪了�！蔽乙还锹祻谋桓C里爬起來，跑到窗前一把拉開窗簾，“哇”，好大的雪��！只見窗外白茫茫的一片，千樹萬樹開滿了“梨花”，美麗極了。

　　我下了樓，吃好早飯，迫不及待地拉著小弟的手，興奮地說：“我們堆雪人吧！”小弟說：“好啊，好��！”我們先收集雪，每人帶上一個(gè)羽毛球拍（用來裝雪的.）。我跟小弟說：“你在這里收集，我去那邊收集，看誰收集得快？”說時(shí)遲，那時(shí)快，小弟就蹲下來開始收集了。我也不甘落后，三步并作兩步跑到他前面去收集。我拿了一團(tuán)雪，把雪揉成一個(gè)小雪球放在羽毛球拍上，不一會(huì)兒，我把整個(gè)羽毛球拍都收集滿了，我心滿意足的回了家，卻發(fā)現(xiàn)小弟還沒有到家。我先做雪人吧，剛想動(dòng)手做，小弟回來了，發(fā)現(xiàn)他只收集了兩個(gè)拳頭大的雪球，情不自禁地笑了起來，小弟生氣地說：“哼！笑我，你又有多少雪呢？”我將我身后的雪給小弟看，小弟目瞪口呆。但還是不服氣的說：“我人小，你大，當(dāng)然比我收集得多了�！蔽蚁耄骸耙彩�，小弟比我小嘛，收集得雪當(dāng)然比我少。”看他的手凍得通紅，我說：“小弟，我和你收集得雪剛剛可以做雪貓，不做雪人�！毙〉苷f：“真的嗎？”我說：“不信我們一起做�！�

　　我先用自己收集的雪把貓頭做好，再用小弟的雪做兩個(gè)貓耳朵，把蘋果皮放在臉的兩邊就成了貓胡子，小弟拿了胡蘿卜做鼻子，把蔥弄彎按在鼻子下面，嘴巴就做好了。小弟一看說：“不像貓�！蔽乙豢�，少了眼睛。我找了兩個(gè)瓶蓋就成了一雙眼睛。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪貓就完成了。

　　我喜歡堆雪人，下次再下大雪的話，我還要堆。

堆雪人作文11

　　今天，天氣格外寒冷。北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上感覺冷颼颼的。媽媽說今天要下雪，真是是怪事，去年一個(gè)冬天盼著下雪打雪仗都沒下，現(xiàn)在都春天了還下雪？媽媽說這是“倒春寒”。

　　上午十點(diǎn)左右，天空開始下起小雨，接著開始飄起小的雪花。我和隔壁小伙伴朱心遙趕緊跑到陽臺(tái)上歡呼起來：“哦，下雪啰、下雪啰！”雪花越下越大，樹上、屋頂、草地漸漸披上白衣。我和遙遙趕緊跑到小區(qū)的草地上去堆雪人。

　　我們先做雪人的頭，因?yàn)椴莸厣系难┓e得不厚，我對(duì)遙遙說：“我要先滾一個(gè)小小的雪球！”我一邊說，一邊用手小心翼翼地把草地上的雪扒過來，不讓雪沾上枯草。我先把扒拉過來的雪捏成一個(gè)小雪球，二只手對(duì)按，碾實(shí)了。在用這個(gè)小雪球去雪地上滾，讓雪球越滾越大。一邊滾，一邊拍打雪球，讓它變得圓圓的，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。雪球滾到南瓜大，頭就差不多做好了，放在一邊待會(huì)用。

　　下一步就是做身體了。身體比頭要大，所以我和遙遙跑到雪最厚的地方去運(yùn)雪。雪地上的雪蓬蓬松松的，似白白的發(fā)糕。我們用手將雪拍打成硬硬的塊，將幾個(gè)小塊拼到一塊，再在表面抹上很多雪，一個(gè)大大的雪墩形成了。我們?cè)谟眯〉秾⒀┒涨腥ザ嘤嗟?地方，將最上面刻成小凹谷的形狀。遙遙捧著之前做好的“頭”按在小凹谷里，這樣雪人基本成型了。

　　我們找來二顆黑色的小石子當(dāng)雪人的眼睛，半顆小辣椒做雪人的鼻子，可是嘴巴用什么做呢？遙遙說：“用胡蘿卜吧，又紅又艷！”可是我們找不到胡蘿卜。我的手摸到口袋，口袋里還有吃剩的瓜子，我靈機(jī)一動(dòng)，數(shù)了七顆瓜子，給雪人做了個(gè)咧開大笑的嘴，哈哈！

　　一個(gè)栩栩如生的雪人做好了，我和遙遙的小手凍得通紅，可是我們誰也沒覺得冷。我們倆站在遠(yuǎn)處欣賞我們的“杰作”，雪人正咧著大嘴朝我們倆傻笑呢！

　　堆雪人很好玩！ 在堆雪人的過程中，我們也收獲了快樂！

堆雪人作文12

　　一個(gè)星期天的早晨，外面下著鵝毛大雪。但我卻不知道，還在床上呼呼大睡呢。

　　“起床啦，起床啦，外面下雪啦！”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，睜開眼：“哈，外面真的下雪了，幾天的期盼終于到來了！”那個(gè)心情好激動(dòng)��！

　　我和我弟趕忙穿好衣服。干嘛？當(dāng)然是去堆雪人啦！我們叫醒父親一起去堆雪人。我們拉著父親的衣角，匆匆忙忙地跑了出去，媽媽在門口攔住了我們，“就這樣去啦？堆雪人要準(zhǔn)備什么嗎？”這我才想起來。我在廚房里翻箱倒柜，終于找到了雪人的鈕扣“眼睛”、胡蘿卜“鼻子”。

　　我們站在小區(qū)門口放眼望去，仿佛整個(gè)世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！父親在一旁催我趕快堆雪人，這我才回過神來。原來我被眼前的美麗雪景給迷住了。

　　我們迫不及待地收集雪：父親用掃把掃；我用簸箕運(yùn)；我弟直接用手捧著一大堆雪，不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我和我弟在上面挖了一個(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。在父親的幫助下，我們又滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。父親對(duì)我們說“孩子，父親不能總是幫你們，你們也要自己做做呀！這些五官就交給你們了！”我們聽了父親的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們聽起來簡(jiǎn)單，做起來很難！我和我弟先去找了木塞、樹葉。接著我把樹葉橫著插上，之后又把先前在家?guī)�來的`胡蘿卜“鼻子”安了上去。不料，剛剛按好的“眼睛”又掉了下來。此時(shí)我有點(diǎn)不耐煩，父親看出了我的心思，說：“失敗乃成功之母，再來！”我又試了一次，我抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，我弟一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它按好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂，樹葉做雪人的扣子，我連忙把自己的圍巾解下來給它戴上。一個(gè)完整的雪人就從我的手里誕生了！

　　雪人堆完了，我還總結(jié)了一個(gè)道理，心急吃不了熱豆腐。

堆雪人作文13

　　冬天來了，嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯。下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關(guān)上了窗門。

　　路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

　　第二天一大早，我和妹妹們聚在一起�？偣灿腥�人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開始做堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù)，然后我對(duì)她們倆說：“你們倆各滾一大一小的雪球過來。我去準(zhǔn)備需要的東西�！薄翱┲�，咯吱”的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的.找了個(gè)袋子，裝了一個(gè)紅蘿卜、兩個(gè)大棗、一個(gè)小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。

　　��！好漂亮的兩個(gè)雪球。只見兩個(gè)妹妹滿頭大汗，簡(jiǎn)直就沒有感覺到一絲冷意�！袄鄄焕�？”我問她們，她們倆異口同聲的說“不累！”“那好吧，趕快找個(gè)地方安排好�！苯又�她倆去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個(gè)大紅棗，按到第一個(gè)雪人的臉上做眼睛，又拿出一個(gè)紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個(gè)小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下“姐姐，雪人沒有手嗎？”我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè)，第一個(gè)雪人做完了。

　　接著我又拿出一些煤灰給第二個(gè)雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個(gè)耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個(gè)雪人的頭部?jī)蓚?cè)做耳朵。這時(shí)天色以晚，我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)站在兩個(gè)雪人面前看了看，��！好漂亮的雪人��！

　　耶，我學(xué)會(huì)了堆雪人，我好開心��！

堆雪人作文14

　　這周二，我們盼了一個(gè)冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落，把我們的校園裝點(diǎn)成了白色的世界。

　　第二天，老師終于同意我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪了。我們控制不住興奮的'心情，都跑到大操場(chǎng)興奮地玩了起來。

　　大操場(chǎng)上真美呀！真像是鋪上了一層白色的地毯。我們?cè)诘靥荷喜饶_印、翻滾、打雪仗……玩了一會(huì)，有人提出我們可以堆雪人，于是我們班女生一隊(duì)，男生一隊(duì)開始堆雪人。

　　班長(zhǎng)給我們分配任務(wù)，她讓我和幾個(gè)同學(xué)一起做雪球。

　　我和同學(xué)們做了一個(gè)又一個(gè)的雪球，卻始終沒有看見雪人成型，也變得懶散起來了，不想做了。這時(shí)看見男生那一邊的雪人快成型了。

　　我把消息告訴了全體女生，于是她們馬上快馬加鞭干起來�？墒菬o論怎么弄都無法把雪人做出來。這時(shí)，宋老師過來了，對(duì)我們說：“先堆成一個(gè)小雪球，再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾，就能變成大雪球了�！�

　　聽了宋老師的指點(diǎn)，本來還沒有信心的我們一下子信心滿滿。決定要團(tuán)結(jié)合作，來完成做雪人的艱難的任務(wù)。

　　于是我們按照宋老師教我們的方法，先做了一個(gè)三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反復(fù)在地上滾。很快，我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充滿了自豪與驕傲。

　　雪人是完工了，但是這雪人只有雪，其他什么都沒有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來。經(jīng)過我們的精心設(shè)計(jì)、團(tuán)結(jié)合作，雪人搖身一變，成了“雪人公主”。

　　因?yàn)槲覀兊难┤俗龅煤芷�亮，所以同學(xué)們都來欣賞我們的雪人，宋老師走過來，夸獎(jiǎng)了我們，并給我們拍了張照，留作紀(jì)念。

　　通過堆雪人這件事，不僅收獲了快樂，還讓我懂得了：干什么事情都要團(tuán)結(jié)合作。

　　這真是一件有意義的事！

堆雪人作文15

　　清晨醒來，看到窗外的雪花漫天飛舞，我高興得手舞足蹈。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹上凍住的琉璃像是無數(shù)顆水晶，把大樹裝飾得異常的美麗！

　　我決定要和這片雪的海洋來一次親密接觸——堆雪人。我和媽媽連忙換上了羽絨鞋，拿上了桶子和鏟子……一頓武裝后，我們躍躍欲試地走到各自的“領(lǐng)地”，開始自己的“工作”。

　　我拿著鏟子走到了積雪最厚的地方。我使出渾身解數(shù)，可半天才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。頓時(shí)，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和媽媽交換“工作”，媽媽爽快地同意了。

　　我開始了“新工作”——做雪人師。

　　我用鏟子將媽媽剛送來的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都覺著不對(duì)勁，就把上面雕的圓圓的，活像一個(gè)禿老頭。

　　一開始我心里暗暗竊喜，覺得這個(gè)工作還蠻容易的嘛。后來，看著都凍僵的小手，連連叫苦�！斑@簡(jiǎn)直比挖雪還要費(fèi)功夫！”我嘴里嘀咕著。

　　這時(shí)媽媽又端了一盆雪過來。

　　我問媽媽：“你鏟雪怎么這么厲害，有什么妙招，教教我唄！”

　　我話音剛落，媽媽就認(rèn)真地給我示范起來了。我小心翼翼地觀察著——只見她把鏟子倒過來，輕輕的一敲，再用鏟子的“頭”一鏟，雪一下子“跑”到盆子里去了。

　　學(xué)著媽媽的樣子，我越“戰(zhàn)”越勇，裝了一盆又一盆的雪。手凍得通紅，都沒去理會(huì)，越干越起勁！雪人就差頭和手了。我把堆好的.雪球放在雪人的身子上，用手按了按，接著找來道具給雪人裝上眼睛和鼻子。再在地上撿兩根小木棒，裝在雪人的身子上，就是它的靈活的小手啦！嗯，給他戴上了一頂紅色的帽子吧。耶！大功告成。

　　看著眼前可愛的雪人，我和媽媽對(duì)視著哈哈大笑了起來！希望明年還能和媽媽一起堆雪人，真想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美好的瞬間��！

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