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【精品】小猴學(xué)藝作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)藝作文1
春天到了,動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了,小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了,小猴也想?yún)⒓樱伤裁炊疾粫?huì),于是,小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著,看到了小兔在寫(xiě)著什么,便走上前去問(wèn):“小兔,你在寫(xiě)什么呢?”小兔說(shuō):“我在寫(xiě)作文呢,我以后要做一位作家!毙『镄睦锵耄何疫是寫(xiě)作文吧!可小猴還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就吵著說(shuō):“太累了!”
這時(shí),傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的.喇叭聲,小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊,問(wèn):“小熊,你在吹什么。窟@么好聽(tīng)。”小熊說(shuō):“我在吹喇叭呢。”小猴心里想:寫(xiě)作文這么難,我還是改吹喇叭吧!笨尚『锬槺锏耐t,也吹不出聲音來(lái)。
突然,一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò),小猴眼前一亮,想到:我天生就有兩條大長(zhǎng)腿,要是學(xué)習(xí)跑步,一定能得第一名,我去學(xué)跑步吧!可是小猴還沒(méi)跑幾步,就累的滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至,小兔得了寫(xiě)作冠軍,小熊獲得了喇叭冠軍,小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了,猴媽媽對(duì)它說(shuō):“小猴,做事情一定要堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢!”
小猴學(xué)藝作文2
在美麗的.森林王國(guó)里,要舉行一年一度的才藝比賽,小猴想得到冠軍。
上課了,小兔子和小猴子在學(xué)校里寫(xiě)作文,老師夸小兔寫(xiě)的作文好。下課了,小猴子說(shuō):“你可以教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以!庇谑窃谂赃呏v作文,小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。小猴子心想:寫(xiě)作文太難了。
第二天,小猴子跟小鳥(niǎo)比吹喇叭。它看見(jiàn)小鳥(niǎo)吹喇叭可好聽(tīng)了,就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你可以教我嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“可以,不過(guò)學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的。”小猴子說(shuō):“我不怕!庇谑蔷透▲B(niǎo)學(xué)。小猴子吹得可難聽(tīng)了,于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天,小猴子看見(jiàn)小鹿有一雙飛毛腿,小猴子跑過(guò)去說(shuō):“小鹿,你可以教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以。”于是小猴子就跟著小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗,小鹿在咬牙堅(jiān)持地跑步。小猴子心想:跑步太難了,我不想學(xué)了。
開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了,小兔、小鳥(niǎo)和小鹿都有了金牌,小猴沒(méi)金牌,小猴歪著嘴難過(guò)地回家了。
我知道了做事不能三心二意,要一心一意。
小猴學(xué)藝作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午,小猴出去散步。走著走著,它看見(jiàn)小兔在書(shū)桌臺(tái)前認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà),畫(huà)得栩栩如生!靶⊥茫乙蚰惆輲煂W(xué)藝。”小猴說(shuō)!昂冒伞。小兔爽快的答應(yīng)了。
第二天,小猴正在家里練習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí),忽然,小猴聽(tīng)見(jiàn)了美妙的喇叭聲。小猴抬頭一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭。于是,小猴又去學(xué)喇叭。
第三天,小猴又去一棵大樹(shù)下練習(xí)吹喇叭,正當(dāng)它要吹喇叭時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。小猴回頭一看,哦,原來(lái)是小鹿從這里跑過(guò),小猴心想:小鹿跑得像閃電一樣,我還如學(xué)跑步呢!于是,小猴又去學(xué)跑步。
又過(guò)了幾天,小兔、小熊和小鹿聚在一起說(shuō)這幾天自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)!拔疫@幾天學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。”小兔說(shuō)。“哦,我這幾天學(xué)會(huì)了吹喇叭!”小熊說(shuō)道。“這幾天學(xué)會(huì)了跑步。”小鹿說(shuō)。而小猴什么也沒(méi)學(xué)會(huì),只是紅著臉,蹲在草坪上一聲不吭。
小猴學(xué)藝作文4
早晨,陽(yáng)光明媚,小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō):“小白兔妹妹,你可不可以教我寫(xiě)呀?”小白兔妹妹回答:“可以啊!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)。
小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好,手就酸了,它就開(kāi)始不耐煩了,它說(shuō):“寫(xiě)搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。
吉吉走在回家的'路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來(lái)是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說(shuō):“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說(shuō):“可以。 庇谑,小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去,原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快!庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去,小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開(kāi)始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě),得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂(lè)家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?
小猴學(xué)藝作文5
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了,小猴也報(bào)了名。
小猴來(lái)到小兔家的窗前,只見(jiàn)小兔端正地坐在書(shū)桌前,認(rèn)真地在練著書(shū)法。小猴問(wèn):“小兔,你干嘛要練習(xí)書(shū)法呢?”小兔一邊寫(xiě),一邊對(duì)小猴說(shuō):“我練習(xí)書(shū)法,是因?yàn)殚L(zhǎng)大后我想當(dāng)一名書(shū)法家!毙『镉謫(wèn):“那我能不能和你一起練書(shū)法呢?”“OK!”小兔爽快地答應(yīng)了。于是,小猴就和小兔一起練起了書(shū)法,可還沒(méi)練幾分鐘呢,小猴聽(tīng)到外面喜鵲在吹喇叭,心想:“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧!”
第二天,小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭,跳到樹(shù)上就開(kāi)始練習(xí)?墒牵『锎盗撕荛L(zhǎng)時(shí)間,卻連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都吹不出來(lái),所以它又放棄了。
第三天,它看見(jiàn)小鹿飛快地從它家門(mén)前跑過(guò),小猴也跟著飛快地跑出家門(mén),連衣服都沒(méi)來(lái)得及換呢!小猴一邊跑一邊說(shuō):“小鹿,小鹿,我想跟你學(xué)跑步。”小鹿說(shuō):“好的.,好的,那你追上來(lái)。 睕](méi)過(guò)多久,小猴就兩腿發(fā)酸,跑不動(dòng)了,它連連向小鹿喊道:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽終于開(kāi)始了,小動(dòng)物們都大顯身手,紛紛展示才藝。“小書(shū)法家”、“音樂(lè)家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢,什么也沒(méi)學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文6
動(dòng)物園要舉行才藝比賽了,小動(dòng)物們都積極參加。
這次比賽項(xiàng)目有寫(xiě)作文比賽,有吹喇叭比賽,還有跑步比賽。可是小猴每一樣項(xiàng)目都不會(huì),所以它決定向別的小動(dòng)物學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
小兔是寫(xiě)作文高手,所以小猴就向它學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,學(xué)了一會(huì)兒,小猴覺(jué)得很簡(jiǎn)單,心想寫(xiě)作文這么容易呀,這次我一定能拿到冠軍的。于是它就跑去向小公雞學(xué)習(xí)吹喇叭了,才吹了一會(huì)兒小猴就不賴(lài)煩了,原來(lái)吹喇叭也是這么容易呀,小猴心想算了我還是去學(xué)跑步吧。于是小猴又跑去向小鹿學(xué)習(xí)跑步了,才跑了兩圈小猴就得意起來(lái)了,跑步的'技巧我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,這次的才藝比賽我一定能拿三個(gè)第一,說(shuō)著它就美滋滋的回去睡懶覺(jué)了。
比賽開(kāi)始了,小兔寫(xiě)的作文得了第一名,小公雞吹的喇叭得了第二名,小鹿跑步得了第三名。而小猴呢,它雖然什么都學(xué)了,但是由于它三心二意學(xué)得不認(rèn)真所以在比賽中沒(méi)有得到好成績(jī),只好失落地站在后面。
我想我們不能向小猴一樣做事三心二意,我們要一心一意做好每一件事,這樣才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文7
動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了!小猴躍躍欲試。
小猴開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了小兔的家里,看見(jiàn)了小兔正在坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真、一心一意地寫(xiě)作文,小猴說(shuō):小兔,我的作文寫(xiě)得不優(yōu)秀也寫(xiě)不長(zhǎng),還一點(diǎn)也不正緊,你能不能教教我呀?小兔說(shuō):能是能,但是你得認(rèn)真不能三心二意,如果你有什么疑問(wèn)趕緊問(wèn)我,不能拖拖拉拉問(wèn)都不問(wèn)聽(tīng)到了沒(méi)。小猴也開(kāi)心起來(lái)了。開(kāi)始寫(xiě)了,過(guò)了一會(huì)兒小猴聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)吹喇叭的'聲音,小猴心里想:寫(xiě)作文這么難那我就不去寫(xiě)了唄。我去學(xué)百靈鳥(niǎo)吹喇叭,小猴問(wèn):百靈鳥(niǎo)你能教我吹喇叭嗎?百靈鳥(niǎo)說(shuō):好啊,你拿著。小紅用力吹連喝奶的力氣都用了。這時(shí),梅花鹿像風(fēng)一樣跑過(guò),小猴心想:作文太難寫(xiě),吹喇叭太費(fèi)力,還不如跑步呢!跑步比較輕松。跑著跑著小猴跑得累死了,小猴也不喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
開(kāi)始比賽了,小兔、百靈鳥(niǎo)、梅花鹿都趕來(lái)了比賽。最后,小兔、百靈鳥(niǎo)、梅花鹿都贏了,就小猴沒(méi)有贏,小猴傷心的哭了。
小猴學(xué)藝作文8
一天,小猴趴在樹(shù)上看見(jiàn)小兔子在寫(xiě)作文,他也想寫(xiě)作文,于是他向小兔子求教。小兔子說(shuō):“要多讀書(shū)、勤動(dòng)筆,才能寫(xiě)出好文章!”可是,幾天一過(guò),小猴便覺(jué)得寫(xiě)作文太無(wú)聊了,不想寫(xiě)了。
這時(shí),窗外傳來(lái)了號(hào)子的聲音,他往窗外一看,原來(lái)是小熊在吹小號(hào),吹得很好聽(tīng),讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號(hào),小熊對(duì)他說(shuō):“每天要凌晨五點(diǎn)起床,堅(jiān)持練習(xí),才能吹好小號(hào)!笨墒沁沒(méi)堅(jiān)持幾天,小猴就覺(jué)得學(xué)習(xí)吹號(hào)要早起,太累了,一點(diǎn)也不好玩!
小猴發(fā)起呆來(lái),然后又看見(jiàn)小鹿正在跑步,就扔掉了手里的小號(hào),跟著小鹿跑了起來(lái),小鹿對(duì)他說(shuō):“每天除了吃飯、睡覺(jué),其它的時(shí)間都要練習(xí)跑步,才能跑得越來(lái)越快。”可是沒(méi)過(guò)一會(huì),小猴已經(jīng)氣喘吁吁了,他又不想跑了,就這樣,跑步也半途而廢了。
過(guò)了幾天,森林里舉辦才藝大賽,小兔、小熊、小鹿都用自己的`才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績(jī),小猴卻什么成績(jī)也沒(méi)有獲得,他感到非常難過(guò)。
小朋友們,大家千萬(wàn)不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢,應(yīng)該學(xué)什么就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),唯有堅(jiān)持,才能有收獲的希望!
小猴學(xué)藝作文9
森林王國(guó)要舉辦才藝大賽,小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。
一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶(hù)邊看小兔在學(xué)寫(xiě)作。他想:我也學(xué)。小猴回到家,拿起作文本寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)兩句話(huà),就覺(jué)得沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,小猴說(shuō):“寫(xiě)作文怎么這么難,不學(xué)了!”
突然小猴聽(tīng)到喇叭聲,真好聽(tīng)。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧。”小猴給自己買(mǎi)了一個(gè)喇叭,吹了起來(lái)。剛吹兩天,小猴覺(jué)得腮幫子疼了,說(shuō):“這個(gè)也太難,不學(xué)了!崩缺蝗釉诮锹淅镌僖矝](méi)動(dòng)過(guò)。
又一天,小猴在外散步,看見(jiàn)小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了,說(shuō):“我也學(xué)跑步。”小猴撒腿就跑,跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。
才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌,而小猴卻兩手空空,他后悔極了。
小猴學(xué)藝作文10
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。
一天,小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家,看到小兔子在桌上寫(xiě)什么呢!小猴就對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子,你在干什么呢?”小兔子說(shuō):“我長(zhǎng)大想當(dāng)小作家,所以我就在家里寫(xiě)作文呢!”小候說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),我也要寫(xiě)作文!庇谑牵『锞蛯(xiě)作文了。
小猴才寫(xiě)了幾個(gè)字,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在外面吹喇叭,覺(jué)得吹喇叭很簡(jiǎn)單,然后小猴就去吹喇叭了!
小猴吹著喇叭,就覺(jué)得吹喇叭好難,就不想吹了。就在這時(shí),小猴看見(jiàn)小鹿像風(fēng)一般跑過(guò)來(lái),小猴就對(duì)小鹿說(shuō):“你在干嘛呀!”小鹿突然停下來(lái),就對(duì)小猴說(shuō):“我正在跑步呢!”小猴看見(jiàn)小鹿又跑起了步,小猴也跑起步。小猴跑著跑著,覺(jué)得太累了就不想學(xué)了。
特長(zhǎng)大賽如期舉行,小兔子、小鳥(niǎo)、小鹿都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴一無(wú)所獲。
小猴心想:“做事情不要三心二意,要一心一意的去做。”
小猴學(xué)藝作文11
有一天,小兔和小猴正在上課,老師夸小兔作文寫(xiě)得非常棒,小猴說(shuō):“你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以。”小兔把寫(xiě)作文的'技巧傳授給小猴,可是小猴三心二意、抓耳撓腮,一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),小猴決定放棄寫(xiě)作文。
小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭,吹得真好聽(tīng),小猴說(shuō):“你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“可以,但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的,你要堅(jiān)持下去!笨墒切『锎盗艘惶,胳膊疼,頭也疼,小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見(jiàn)小鹿跑步比風(fēng)還快,小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久,仍然堅(jiān)持不懈,但是小猴才跑了一圈就累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,跑不動(dòng)了,就放棄了跑步。
這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,森林廣場(chǎng)要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,只有小猴沒(méi)得到金光閃閃的獎(jiǎng)牌,小猴想:早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小猴學(xué)藝作文12
一天,動(dòng)物王國(guó)要舉行才藝表演。小猴子也想?yún)⒓,可是他什么也不?huì),他打算向大家學(xué)本領(lǐng)。
學(xué)什么好呢?小猴看見(jiàn)小兔在畫(huà)畫(huà),于是就向小兔請(qǐng)教。小可是,畫(huà)了半天,它也沒(méi)畫(huà)好。猴覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很難,大喊:“畫(huà)畫(huà)太難了,我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)!
沒(méi)走幾步,小猴子看到了小鳥(niǎo)在吹喇叭。小鳥(niǎo)拿著喇叭吹出來(lái)得歌真好聽(tīng)。它想:還是吹喇叭簡(jiǎn)單。于是,猴子請(qǐng)小鳥(niǎo)教它吹喇叭?墒,吹了半天,吹得嘴巴都痛死了,小猴還是吹不出優(yōu)美得曲子,它喊著:“太難了,我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)吧!”
小猴向前又走了幾步,看到了一只小鹿向風(fēng)一樣從它身邊跑過(guò),想:還是跑步簡(jiǎn)單。小猴子跑啊跑,才跑一會(huì)兒,就氣喘吁吁了,小猴子喊道:“我不想學(xué)了,跑步太累了!”
才藝表演到了,小兔子、小鳥(niǎo)、小鹿展示了自己本領(lǐng),獲得了冠軍。只有小猴子,什么本領(lǐng)都沒(méi)有!
小猴學(xué)藝作文13
以前,有一只小猴子想?yún)⒓硬潘嚤荣?墒,它也沒(méi)有一點(diǎn)才藝,它決定去學(xué)才藝。
小猴子看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,小猴興致勃勃走上去說(shuō):“小兔,可以教我寫(xiě)作文嗎?”小兔高興地說(shuō):“可以。”小猴寫(xiě)著寫(xiě)著,耳邊傳來(lái)了美妙的歌聲,小猴心想:音樂(lè)比寫(xiě)作簡(jiǎn)單多了!小猴就丟下鉛筆,去學(xué)音樂(lè)。小鳥(niǎo)吹喇叭,小猴說(shuō):“你可以教我嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“可以。 毙『锎抵抵诳柿,小鹿像風(fēng)一樣地跑過(guò)去。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“跑步比吹喇叭簡(jiǎn)單多了。”沒(méi)跑幾步,就氣喘吁吁,最后放棄了。
結(jié)果小猴一無(wú)所獲。
點(diǎn)評(píng):小作者把圖轉(zhuǎn)換成了語(yǔ)言,向讀者敘述了小猴學(xué)藝的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果。全篇結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,文中還運(yùn)用了眾多成語(yǔ),使妙語(yǔ)連珠,棒!
小猴學(xué)藝作文14
動(dòng)物界要舉辦一年一度的專(zhuān)業(yè)比賽,小猴子也報(bào)名了。
小猴子來(lái)到小兔子家的窗前,看見(jiàn)小兔子正端坐在書(shū)桌前,認(rèn)真地練習(xí)書(shū)法。小猴子問(wèn):小兔子,你為什么要練字?他一邊寫(xiě),兔子一邊對(duì)猴子說(shuō):我練字是因?yàn)殚L(zhǎng)大后想當(dāng)書(shū)法家。猴子又問(wèn):我可以跟你練字嗎?好的!兔子欣然同意了。于是,小猴子就和小兔子一起練字,但是沒(méi)練幾分鐘。小猴子聽(tīng)到喜鵲在外面吹小號(hào),心想:也許學(xué)吹小號(hào)更適合我!
第二天,小猴子起得很早。他拿著小號(hào),跳上一棵樹(shù),開(kāi)始練習(xí)。然而,小猴子寫(xiě),彈了很長(zhǎng)時(shí)間,但他連一個(gè)準(zhǔn)確的.音符都彈不出來(lái),所以他放棄了。
第三天,他看到小鹿跑過(guò)他的房子,猴子很快跑出了房子,甚至還沒(méi)來(lái)得及換衣服。小猴子邊跑邊說(shuō),小鹿,小鹿,我要學(xué)著你跑。鹿說(shuō):好,好,那就追上去!沒(méi)過(guò)多久,小猴子雙腿酸痛,跑不動(dòng)了。他一遍又一遍地對(duì)鹿喊:我不學(xué),我不學(xué)!
終于,動(dòng)物界的專(zhuān)業(yè)大賽開(kāi)始了,所有的小動(dòng)物都展示了自己的才華。小書(shū)法家、音樂(lè)家、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的大獎(jiǎng)牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒(méi)學(xué)到,只好在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文15
有一天,森林之王老虎說(shuō):“過(guò)幾天我們要舉行一次才藝大賽,看誰(shuí)最棒就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)!”
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng),可小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有,怎么辦呢?他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐,他說(shuō):“小兔姐姐,聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)寫(xiě)作文,你能教教我嗎?”小兔姐姐說(shuō):“好呀!”他接著說(shuō):“其實(shí)寫(xiě)作文并不難,只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫(xiě)得好!毙『镎f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!彼谝惶旌苷J(rèn)真的學(xué),寫(xiě)了一頁(yè)多,可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了,只寫(xiě)了半頁(yè)紙,到了第三天,他干脆一個(gè)字都不想寫(xiě)了,他就決定不再學(xué)寫(xiě)作文了,因?yàn)樗幌胩焯炀毠P。
于是他又想向小鳥(niǎo)學(xué)唱歌,學(xué)了幾天后,小猴覺(jué)得唱歌也沒(méi)意思,因?yàn)樘焯煲渡ぷ,它就離開(kāi)了小鳥(niǎo)。
他又走著走著,看見(jiàn)山羊伯伯在跑步,小猴心想:跑步肯定很容易,可是他學(xué)了幾天覺(jué)得跑步太累了,他也不想學(xué)了。
到了比賽這天,動(dòng)物們帶著各自的本領(lǐng)來(lái)到了比賽的.地點(diǎn),小兔,小鳥(niǎo)和山羊都得了獎(jiǎng)牌,他們都高興極了,而只有小猴卻苦著個(gè)臉,心想:就我沒(méi)得獎(jiǎng)牌,真丟人!他暗暗決定:以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)!
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