猜字謎作文（精選15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的猜字謎作文，歡迎閱讀與收藏。

猜字謎作文1

　　老師舉行了為期兩天的猜字謎活動(dòng)，這可把我們高興壞了，動(dòng)腦筋的事情嘛我們是最喜歡的了，因?yàn)槲覀兿矚g挑戰(zhàn)自己！在這當(dāng)中，我還經(jīng)歷了一件非常有意思的事情。

　　中午午餐剛吃好，我便急急匆匆地跑到辦公室———猜字謎。（其實(shí)我是擔(dān)心簡(jiǎn)單的都被大家猜出來(lái)了，到時(shí)候只剩難得可就麻煩了……）

　　到了門(mén)前，撲入眼簾的是一張黃色彩紙，上面許多字謎題目：一加一；一千零一夜；要一半，扔一半……當(dāng)我看到“要一半，扔一半”時(shí)我的.腦海里仿佛出現(xiàn)了一道光，我在百度上看到過(guò)這個(gè)！是奶。這一刻我像是解開(kāi)一道很難的應(yīng)用題一樣，開(kāi)心極了，但是要猜出兩個(gè)才算成功，我尋找著下一個(gè)我能猜出來(lái)的字謎，最終鎖定目標(biāo)在位于它下方的一個(gè)字謎：偷了一輛車。

　　偷了一輛車？這算是什么字謎，難道“車”上少一筆？但去掉也還是不對(duì)呀，與前面相對(duì)比，我此時(shí)此刻的心情可不是如吃了蜜一樣了，而是像吃了苦瓜一樣，果然，世界上哪有不勞而獲的事情，要想成功總是要先勞其筋骨的。

　　就在這時(shí)，在我旁邊的小陳同學(xué)奮筆疾書(shū)的在草稿紙上寫(xiě)著嘴里念叨著：“先把字去掉一邊變成新字……”我茅塞頓開(kāi)，難道還是可以把“偷”右邊去掉，成“俞”，再加上一輛車……啊，那不就是“輸”字嗎！我又一次開(kāi)心地笑起來(lái)，蹦蹦跳跳地排進(jìn)隊(duì)伍。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，前面的同學(xué)猜得偏偏和我一樣兩個(gè)字“奶”和“輸”，老師打上勾，頓時(shí)烏云密布，原來(lái)我遲了一步！他搶在我前面上交了答案。我真是后悔莫及就差了幾秒的時(shí)間，要是早幾秒，他排在我的后面，現(xiàn)在偷著樂(lè)的人就應(yīng)該是我了吧。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，忍不住想笑，我是樂(lè)極生悲，以為自己要贏了，卻輸在眼前的對(duì)手上，正如陸游的《秋夜將晚出籬門(mén)迎涼有感》中“遺民”們“南望王師又一年”，那希望、失望而永不絕望了吧！

猜字謎作文2

　　學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限于讀讀背背，一些實(shí)踐活動(dòng)也能讓我們從中學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　這一冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，有一個(gè)單元非常特別，它是關(guān)于漢字的。但這一單元并沒(méi)有一篇所謂真正的課文，相反都是一些資料和活動(dòng)，這也引起了我們的興趣。

　　老師給我們組織了一個(gè)猜字謎的活動(dòng)，她準(zhǔn)備了90個(gè)字謎，讓我們猜，猜掉一個(gè)，就劃掉一個(gè)，別人就沒(méi)機(jī)會(huì)了。不僅是我們班，隔壁兩個(gè)班也加入了這次活動(dòng)中。

　　有一些字，雖然平常我們很熟悉，但可能只是我們表面交好的朋友，并沒(méi)有真正交到心底里，真正對(duì)一個(gè)字熟悉，像電視劇里說(shuō)的.，就算它化成灰，也能認(rèn)出來(lái)，就像一些朋友是你的知音、伯樂(lè)，那他一生都會(huì)存在你的心底。所以這次活動(dòng)，無(wú)疑又是一次鞏固知識(shí)，檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)。

　　猜字謎雖是一件簡(jiǎn)單的事情，卻讓我體會(huì)頗深。

　　有一個(gè)字謎的謎面寫(xiě)到：“九只鳥(niǎo)�！笨吹竭@兒，我就想到“九”+“鳥(niǎo)”，是一個(gè)“鳩”字，讀音為“jiū”。這個(gè)字對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不太常見(jiàn)的字，但這之前我偶然在一本書(shū)中看到過(guò)，出于好奇心，所以去查了一下，發(fā)現(xiàn)它的讀音是“jiū”，也就一直深深地記在心中了。當(dāng)時(shí)我不禁慶幸道：“還好之前查過(guò)記住了，當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)覺(jué)得怎樣，現(xiàn)在來(lái)看，亦是一種收獲！”

　　我去告訴老師，果然猜對(duì)了。后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“我知道這個(gè)字是‘九’+‘鳥(niǎo)’，但不知道是怎么讀的？”我也就一一告訴他們了。

　　這次猜字謎活動(dòng)，與其說(shuō)是一次活動(dòng)，倒不如說(shuō)是一次獨(dú)特的檢測(cè)，就好像“游園會(huì)”一樣，邊玩邊學(xué)，在玩中學(xué)，鞏固知識(shí)。

　　我也發(fā)現(xiàn)了，有時(shí)候自己稍微勤奮一點(diǎn)，就能多學(xué)到一點(diǎn)，學(xué)了的總是自己的，這些知識(shí)如果記住了，以后就會(huì)幫助到自己了。

猜字謎作文3

　　在我的腦海里，記錄了很多酸甜苦辣的事情，其中一個(gè)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)班的字謎依然讓我記憶猶新。

　　這一節(jié)是我們最喜歡的班級(jí)團(tuán)隊(duì)課。班長(zhǎng)和主持人一出現(xiàn)，同學(xué)們就七嘴八舌地說(shuō)：“這次的主題是什么？”“太好了，一定是又在打游戲了！”班長(zhǎng)示意安靜。主持人在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“縱橫字謎”。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“這不是你想在單位學(xué)到的東西嗎？一定很有意思！”有同學(xué)舉起手中的紙說(shuō)：“還好，準(zhǔn)備好了，怎么玩？”主持人不耐煩地做了個(gè)手勢(shì)，教室立刻安靜下來(lái)。然后他說(shuō)：“注意游戲規(guī)則。我數(shù)：一，二，三。大家開(kāi)始舉手，反應(yīng)最快的同學(xué)可以先被邀請(qǐng)到題目。”之后主持人開(kāi)始數(shù)：一，二，三。話音剛落，我趕緊抬手，但還是慢了。主持人邀請(qǐng)了小玲。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，神秘地對(duì)著全班笑了笑，然后說(shuō)：“高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄧爺爺?shù)亩�朵�！闭f(shuō)完，小玲坐了下來(lái)。我在本子上寫(xiě)了“刷刷”，看著“小天才”露露。我看到她皺著眉頭，不時(shí)往外看，不斷在紙上畫(huà)著什么。再次環(huán)顧四周，希望從中得到一些啟示。沒(méi)有人舉手。我看著小玲，眼神很投緣。她的臉上露出自豪的微笑。不知道誰(shuí)喊了一聲“我知道”。主持人請(qǐng)他講話。原來(lái)是小俊，60個(gè)同學(xué)的目光一起轉(zhuǎn)向他�！斑@就是的郭性格�！毙×岬哪樣汕甾D(zhuǎn)陰，驚訝地看著小軍。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　第二輪開(kāi)始了，主持人邀請(qǐng)了肖坤，他問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：一個(gè)兩張嘴的.單詞，下面是一只狗。全班都在努力思考的時(shí)候我舉手了，我大聲回答：“它在哭。”全班都在抱怨：“哎呀，怎么想不出來(lái)了？”當(dāng)我坐下時(shí)，我暗暗高興。

　　接下來(lái)，很多同學(xué)想出了很多有趣的問(wèn)題，比如：咬掉牛尾；多一半；三面有墻，一面空著，中間坐著一個(gè)男孩；多一半；遇到山河.

　　正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，下課鈴打破了歡樂(lè)。班會(huì)雖然結(jié)束了，但是給我留下了深刻的印象。

猜字謎作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又唱起了歡快的歌。老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)舉行猜字謎活動(dòng)�！崩蠋煹脑捯粑绰�，教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè) 議論紛紛、興高采烈。

　　活動(dòng)開(kāi)始，老師首先講了游戲規(guī)則：同學(xué)們先在小組內(nèi)互相交流10分鐘，猜謎語(yǔ)的同學(xué)要說(shuō)出猜出來(lái)答案的依據(jù)，然后每組選出一個(gè)代表在全班交流。老師一講完，同學(xué)們就開(kāi)始在小組內(nèi)熱火朝天的交 流。不知不覺(jué)，十分鐘就過(guò)去了。老師先讓陳曦上臺(tái)給大家出謎語(yǔ)，她說(shuō)：“七十二小時(shí)”。話音一落，同學(xué)們就積極踴躍的舉手，最后陳曦讓吉孟佳來(lái)回答，只見(jiàn)吉夢(mèng)佳站起來(lái)大聲的說(shuō)：“晶�！崩� 師還滿臉疑惑的問(wèn)：“為什么？”吉夢(mèng)佳接著說(shuō)：“一天是24個(gè)小時(shí)，3天就是72個(gè)小時(shí)，一天也叫一日，三天就是三個(gè)日，那謎底就是”晶“。同學(xué)們聽(tīng)了她的回答，都報(bào)以熱烈的掌聲。老師高興的說(shuō) ：”沒(méi)想到你們這么聰明，在猜謎語(yǔ)中竟然還用到了數(shù)學(xué)知識(shí)，真了不起�！按蠹倚χ�說(shuō)：”這就是學(xué)以致用�！榜R藝林又給大家出了個(gè)難題：”半青半紫�！斑@可有點(diǎn)難，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮 ，絞盡腦汁也想不出謎底來(lái)，當(dāng)老師正準(zhǔn)備讓她公布謎底時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，突然想起來(lái)大聲說(shuō)：”素“。因?yàn)樗刈质怯汕嗟纳习氩糠趾妥系南掳氩糠纸M成，所以是”素“字。聽(tīng)了我的解釋，同學(xué)們才恍 然大悟。

　　一節(jié)課就這樣不知不覺(jué)的`過(guò)完了，大家都感到意猶未盡，好多同學(xué)還想用字謎來(lái)考考大家。老師好像看出了同學(xué)們的心思，說(shuō)：”以后我們會(huì)抽時(shí)間多舉行這樣的活動(dòng)�！按蠹疫@才歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這個(gè)猜字謎活動(dòng)，我感受到了中國(guó)的文字博大精深，有時(shí)一個(gè)字多一個(gè)點(diǎn)，少一個(gè)橫，字的讀音、意思就完全不同，以后，我要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，努力學(xué)好語(yǔ)文，為把中國(guó)的文化發(fā)揚(yáng)光大而努力！

猜字謎作文5

　　你們的語(yǔ)文課上一定玩過(guò)猜字謎的游戲吧！我喜歡玩這個(gè)游戲，今天我在辦公室和幾個(gè)好朋友玩起了猜字謎游戲，讓我記憶猶新。

　　今天比賽的指揮官是劉老師，只見(jiàn)劉老師手里拿著一疊卡片，滿臉笑容地對(duì)我們說(shuō)：“今天的比賽有兩個(gè)環(huán)節(jié)，誰(shuí)猜得多，就評(píng)為智慧大王�！蔽�、張穎樂(lè)、唐孜泉都高興得手舞足蹈。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)“搶答”開(kāi)始了，劉老師出示題卡：一斗米。我馬上想：米加個(gè)什么字呢？對(duì)，就加前面那個(gè)斗不就是個(gè)“料”嗎？我用最快地速度向劉老師報(bào)出了答案：“料”。這是，只見(jiàn)唐孜泉也舉起了手，可他已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了，這次是搶答。老師看著我，笑嘻嘻地說(shuō)：“劉梓杭答對(duì)了，加一分。”我激動(dòng)得一蹦三尺高，我想：沒(méi)想到第一題我就答對(duì)了，接下來(lái)我要答對(duì)更多的'題，爭(zhēng)取今天比賽取得勝利。接下來(lái)劉老師出示第二題：有目共睹�！斑@不是個(gè)成語(yǔ)嗎，怎么能猜出一個(gè)字呢？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，老師看我們都很為難的樣子，就說(shuō)：“這道題你可以用減法做呀？”老師話音剛落，唐孜泉就搶答出來(lái)了：“者”。我感到有點(diǎn)臉紅，他可比我還小呀！第一環(huán)節(jié)，我們打成了平手。還好，還有取勝的機(jī)會(huì)，看來(lái)我只能等下個(gè)環(huán)節(jié)了。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)“必答”開(kāi)始了，劉老師給我們每人發(fā)了一張題卡，我領(lǐng)到題卡，就飛快地跑到另一張桌邊坐下，想在這個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)取勝利�？僧�(dāng)我看到第一題：七天。我就不知道從何想起，我又看了看第二題：一家十一口。我在紙上不斷地畫(huà)著：口、日、早，可好像還是覺(jué)得哪里不對(duì)。但也只得硬著頭皮寫(xiě)上了一個(gè)“早”字。我又看了下一題：七人頭上長(zhǎng)草。我嘴里嘀咕著，手不斷地在桌上畫(huà)著，可還是覺(jué)得怪怪的，什么意思嗎？不知不覺(jué)，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我不好意思地交上了卷，因?yàn)槲乙画h(huán)節(jié)我會(huì)更慘，我可一點(diǎn)把握都沒(méi)有。老師對(duì)了答案，我還真的是等于交了白卷，我巴不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　今天的比賽讓我重新認(rèn)識(shí)了漢字，中國(guó)漢字蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧。

猜字謎作文6

　　漢字是我們天天都要遇到的。這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)的正是有趣的漢字，結(jié)合本單元的內(nèi)容，老師舉行了一次激烈的猜字謎比賽。

　　老師將我們分成了兩隊(duì)，知道答案的同學(xué)只需快速站起來(lái)，便可以回答，答對(duì)的加兩分，如果答錯(cuò)了就要扣一分。老師宣布完了規(guī)則，比賽開(kāi)始了。我的心緊張得怦怦跳，似乎要跳了出來(lái)，在我們的歡呼聲中，老師開(kāi)口了：“大家安靜，請(qǐng)聽(tīng)第一道題！”歡呼聲立刻停止了，大家都屏住呼吸，緊盯著老師，生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。老師接著說(shuō)：“第一題：一年少三十天�！睂�(duì)方已經(jīng)嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了，我也趕緊冥思苦想：三十天是一個(gè)月，一年有十二個(gè)月，十二個(gè)月少一個(gè)月是十一月，十一月是什么呢？我抓耳撓腮，就是想不出謎底是什么。這是對(duì)方的一位男性站了起來(lái)，回答道：“是……是‘肚’字。”老師笑著問(wèn)：“為什么？請(qǐng)解釋一下�！彼�連忙答道：“因?yàn)椤�肚’字左邊是‘土’字，可以拆成‘十’和‘一’，右邊是月，就是十一月�！崩蠋煷舐暤匦�布：“恭喜你，答�?duì)了，加兩分！”這個(gè)男生高興得一蹦三尺高，他的隊(duì)員也沸騰起來(lái)。我們卻唉聲嘆氣，我更是心痛萬(wàn)分，為自己差點(diǎn)就想到答案而可惜。

　　“第二題：日落之時(shí)還不走�！崩蠋熢俅纬鲱}。頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。大家都在思考，有的'同學(xué)緊鎖住眉頭，有的用筆在紙上不停地寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)字，這道題把我們都難住了。過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)方的另一位男生站了起來(lái)：“是‘旦’！”老師搖搖頭：“sorry，錯(cuò)了！扣一分�！边@時(shí)，我大膽地站了起來(lái)：“是‘過(guò)’，因?yàn)椤畷r(shí)’日落了�！�寸’，‘還’走了‘不’就是‘過(guò)’�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，給我們組加了兩分。我頓時(shí)心花怒放。我們組的同學(xué)也高興地大喊“耶”！

　　最后，我們以八比五贏了對(duì)方，我們歡天喜地，對(duì)方卻大失所望。從這次活動(dòng)中，我感受到了漢字真是那么有趣，真讓我回味無(wú)窮！

猜字謎作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們辦舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽。

　　老師讓我們第一組先“接招”，我們組經(jīng)過(guò)一番的商議一至認(rèn)為抽第四道題目。老師開(kāi)始讀題了，題目是：歪尾巴羊，很丑。老師讀完題目后我們組的同學(xué)立刻拿起筆在紙上寫(xiě)了起來(lái)。

　　我想：這會(huì)不會(huì)是用意會(huì)法解決的呢？我馬上在紙上寫(xiě)了起來(lái)，可我動(dòng)不了筆，在題目中沒(méi)有任何跟這個(gè)有關(guān)的東西，因此這個(gè)念頭被我打消了。這會(huì)不會(huì)是組合法呢？我在草稿紙上寫(xiě)了個(gè)“羊”字，再把“丑”字放在“羊”字的左邊，這不行，根本沒(méi)有這個(gè)字。我再把“丑”字放在“羊”字的右邊，還是不行。我再把“丑”字放在“羊”字上面，還是不行。這會(huì)不會(huì)是放在下面的呢？于是我就在草稿紙上寫(xiě)了起來(lái)，這個(gè)有點(diǎn)像一個(gè)字，謎語(yǔ)上說(shuō)“羊”尾巴歪了，“羊”字的最后一筆是豎，正是“羊”字的尾巴，再把這一豎換成一撇，然后把“丑”字安上去，對(duì)了，正是“羞”字。

　　過(guò)了十秒后，老師告訴我們時(shí)間快到了，再?zèng)]有人回答就當(dāng)作棄權(quán)，我心想：快點(diǎn)作答呀！再不作答就要當(dāng)棄權(quán)的呀！終于，林穎怡站了起來(lái)。我心中那顆懸著的心總算放下來(lái)了，林穎怡不負(fù)眾望答對(duì)了，答案果然是一個(gè)“羞”字。

　　我們組從一百分變成了一百一十分。

　　我覺(jué)得陽(yáng)光好像變得更加明媚了，鳥(niǎo)兒在教室外面唱的更歡了。

　　第二、第三組跟我們第一組比非常糟糕，他們都答錯(cuò)了，我們的壓力也笑小多了。

　　第四組可能托了班長(zhǎng)的`福氣，他們也和我們一樣答對(duì)了。

　　在第二輪的比賽中，第四組答對(duì)了題目，我們的壓力變得非常大。

　　過(guò)了不久后，又輪到我們組了，老師開(kāi)始讀題目了，題目是：“鼠頭虎尾”。一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，很可惜，他的回答是錯(cuò)誤的，最終，我們組選擇棄權(quán)。

　　經(jīng)過(guò)了第三輪的比拼我們贏了，并且，我在這次比賽中知道了漢字是很好玩的。

猜字謎作文8

　　今天，胡老師跟我們玩了個(gè)游戲——猜字謎。我們一聽(tīng)要猜字謎，都欣喜若狂。我終于可以大顯身手啦！

　　首先，老師出了一道“開(kāi)胃菜”，就是“一箭穿心”。大家聽(tīng)到了，紛紛舉起了手。我心想：“一箭穿心？那不是很……疼嗎？”最后，我說(shuō)了答案，結(jié)果全班哄堂大笑。胡老師請(qǐng)湯可欣回答，她說(shuō)：“這個(gè)字應(yīng)該是‘必’字，那一撇就像劍一樣，刺穿那個(gè)‘心’。”胡老師說(shuō)，這只是簡(jiǎn)單的，后面還有更難的。我們倒吸了一口涼氣。

　　接下來(lái)，老師端出一道“精品菜”，內(nèi)容是“七十二小時(shí)”。什么？我瞠目結(jié)舌。正當(dāng)我絞盡腦汁地想著，有人舉起手，說(shuō)：“老師，應(yīng)該是‘晶’。72小時(shí)不就是三天嘛！”我心里暗暗佩服。老師說(shuō)：“看，天花板上不是有答案嗎？”我們抬頭一看，果然，全是一個(gè)個(gè)正方形組成的`“晶”。接著，老師上了一份“點(diǎn)心”——“二十四小時(shí)”。大家聽(tīng)了，猶豫地舉起了手。“日？”“錯(cuò)�！薄疤欤俊薄板e(cuò)�！薄�…結(jié)果，我們都束手無(wú)策了。老師笑了笑，說(shuō)：“是‘舊’呀！一日不就是‘舊’嘛！”哦！我們恍然大悟。

　　很快，我們又品嘗“特色菜”——“少小離家老大回”。有人覺(jué)得是“尖”，有的人覺(jué)得是“悶”，還有的人覺(jué)得是“雀”。誰(shuí)知，這些都是錯(cuò)的。我們都蒙了，有人甚至說(shuō)腦子都要想炸了。看看我們一臉疑惑的樣子，老師說(shuō)道：“你們看，里面說(shuō)‘小’走了，那個(gè)‘小’就只剩下‘丿’了。”又說(shuō)：“‘大’回來(lái)了，所以是‘夭’�！蔽覀冇忠淮未羧裟倦u。我心想：“這題好難��！老師怎么這么厲害！”我做夢(mèng)都沒(méi)想到賀知章大詩(shī)人寫(xiě)的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》里還藏著字謎呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，“菜”都上完了。這節(jié)有趣的作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，讓我們知道了用更好的方法記字，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

猜字謎作文9

　　中國(guó)的漢字博大精深，猜字謎更有趣。我和爸爸媽媽猜字謎來(lái)了！

　　規(guī)則是：每人輪流當(dāng)裁判，共三輪，每輪三題，每人在每輪獲勝時(shí)可領(lǐng)兩顆糖。第一輪開(kāi)始了，我既緊張又高興。爸爸當(dāng)裁判。第一輪的謎面是：一口咬掉牛尾巴。好簡(jiǎn)單！哈哈！這題恐怕幼兒園的小朋友都知道。我不禁暗暗自喜，但我并沒(méi)有急著回答，而是看媽媽的好戲。只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺，滿頭汗水，摸著下巴，裝出一副思考的`樣子，沉默了很久，看見(jiàn)我好像也不知道，便放松了警惕。“告！”我一口說(shuō)出了謎底�！皩�(duì)了，兒子，加一分！”裁判爸爸說(shuō)。媽媽十分吃驚，卻又很不服氣。

　　第二題：牛尾巴上加一橫。這一題，讓我哭笑不得，謎底是媽媽上一題說(shuō)的“生”。而媽媽卻又一口氣說(shuō)了一串字：“牧”“羊”“午”“告”，最后，連“蘋(píng)”都說(shuō)了出來(lái)。我謝天謝地，于是，我爽快地說(shuō)出了答案：“生”！“對(duì)！兒子，再加一分！”媽媽垂頭喪氣。突然，她又用她那有殺傷力的眼神死死地盯住我。我忍不住想笑出聲來(lái)。

　　第三題：十月十日。我疑惑不解，抓耳撓腮。這時(shí)，媽媽突然搶答：“朝！”“對(duì)！本輪兒子答對(duì)兩題，媽媽只答對(duì)一題，兒子獲勝，拿兩顆糖！”裁判爸爸大聲宣布第一輪的比賽結(jié)果。

　　第二輪，媽媽當(dāng)裁判。“九輛車�！碑�(dāng)爸爸正在連接互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，我已經(jīng)說(shuō)出了答案：“軌。”“兒子加一分。下一題：少女�！边@時(shí)，爸爸的互聯(lián)網(wǎng)一下子斷了，主機(jī)也卡機(jī)了，呆得眼睛都不眨一下�！懊�！”爸爸重新清理了一下主機(jī)，又連起了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，一下子就搶答了出來(lái)。我很不服氣，決定下一題把爸爸這一分搶回來(lái)�！熬盘�(hào)。”“旭�！蔽液桶职志雇瑫r(shí)答出來(lái)了�！岸技右环郑瑑扇似骄�！”于是，我和爸爸一人一顆糖。

　　第三輪，我又把爸爸媽媽考得雙手舉白旗了。

　　猜字謎真有趣！

猜字謎作文10

　　星期四的早上，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎活動(dòng)，好嗎？”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的。

　　游戲開(kāi)始了，第一道謎語(yǔ)是：你一半，我一半。猜一字。大家有的說(shuō)：“朋”，有的說(shuō)“雙”。我想了一會(huì)兒說(shuō)：“是‘俄’吧？”老師說(shuō)：“很接近，繼續(xù)加油�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)椤�你’的一半是‘人’，我的一半是‘戈’，合起�?lái)不就是‘伐’了嗎？”“答對(duì)了。”老師興奮地說(shuō)。第二道題是：一口咬掉牛尾巴。猜一字。大家不約而同地說(shuō)“告。”“對(duì)了。”老師說(shuō)。第三題是：有土能種莊稼；有水能養(yǎng)魚(yú)蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字。大家有的指手畫(huà)腳；有的在紙上比劃；有的'抓耳撓腮；有的皺著眉頭；有的側(cè)頭沉思；還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……而我在冥思苦想。在老師的提示下，我說(shuō)：“是也字！”老師說(shuō)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)橛小�地’才能種莊稼；有‘池’才能養(yǎng)魚(yú)蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有馬能行天下，是‘馳’這四字當(dāng)中，都有也字，所以就是‘也’了。”老師表?yè)P(yáng)了我，我暗暗高興。第四題是：二人頂著二人，猜一字。我思來(lái)想去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上面加一橫，和起來(lái)是什么字呢？”我說(shuō)：“奏！”老師說(shuō)：“真棒！為什么呢？”我把我的想法說(shuō)了出來(lái)，老師連連點(diǎn)頭。第八題是：“三橫，三豎，三撇，三捺。猜一字�！蓖瑢W(xué)們搖頭晃腦，沒(méi)有人知道。老師說(shuō)：“是‘森’字。”哎，我差一點(diǎn)點(diǎn)就對(duì)啦。第十題是我的同桌出的，題目是：少小離家老大回。猜一字。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的同桌再也坐不住了，說(shuō)：“是‘天’字。

　　呀！這場(chǎng)別開(kāi)生面的謎語(yǔ)活動(dòng)真令人興奮。我希望以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

猜字謎作文11

　　寒假里，我們一家人去上海玩。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考得好，就帶我去上海書(shū)城買書(shū)。我們買了很多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《小學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)工具包》。這本書(shū)里面的內(nèi)容很豐富，有成語(yǔ)，有諺語(yǔ)，有猜字謎等等，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。

　　最讓我愛(ài)不釋手的就是“猜字謎”這個(gè)內(nèi)容了，里面有一個(gè)謎面是這樣的：“正月沒(méi)初一！”我想了想，就把“正”和“月”組成左右結(jié)構(gòu)的字，可是沒(méi)這樣的字呀？我抓抓后腦勺冥思苦想，哎，有辦法了，把“正”的第一筆去掉不就是“止”字嗎？再把“止”和“月”組成上下結(jié)構(gòu)的字，那就是一個(gè)“肯”字啦。想出來(lái)之后，我欣喜若狂，于是就去考媽媽。“媽媽，‘正月沒(méi)初一’是什么字呀？”她脫口而出：“當(dāng)然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答錯(cuò)誤。”我笑著說(shuō)，“應(yīng)該是‘肯’字。”媽媽聽(tīng)了恍然大悟，摸摸我的`頭說(shuō)：“我家的胡程皓真聰明，考慮問(wèn)題真周到。”

　　我見(jiàn)媽媽被我考住了，就來(lái)了興致，于是又出一道字謎給媽媽猜：“有一次，北方匈奴要進(jìn)攻中原，派人送來(lái)一張‘戰(zhàn)表’，上面寫(xiě)著‘天心取米’四個(gè)大字，說(shuō)是要奪我國(guó)江山，取君王之位�；噬峡戳耸�手無(wú)策，這時(shí)，有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地對(duì)皇上說(shuō)他有‘退兵之計(jì)’，于是在‘天心取米’上各加了一筆，送回匈奴那兒。匈奴看了頓時(shí)大驚失色，急令退兵。媽媽，你知道這是哪四個(gè)字嗎？”媽媽不假思索地說(shuō)：“這么難的字謎，我猜不出來(lái)，你就告訴我答案吧�！薄肮�哈，就是‘未必敢來(lái)’這四個(gè)字嘛！”“哇噻，我家的胡程皓真是太厲害了，這么難的字謎也能猜得出來(lái)，真是佩服佩服！”媽媽對(duì)我贊不絕口。

　　在媽媽的夸獎(jiǎng)聲中，我漸漸地喜歡上了猜字謎。

猜字謎作文12

　　國(guó)慶假期后的第一堂作文課，老師說(shuō)要給我們上一節(jié)生動(dòng)的猜字謎課，讓我們做完猜字謎游戲再寫(xiě)感受，我想：猜字謎有什么難的，我會(huì)猜的字謎多著呢！比如“三人看日出；一人牽牛；一日一月非今天等等�？傊�，我可是班里的猜字謎大王呢！

　　猜字謎游戲開(kāi)始了。老師擔(dān)任裁判，我們搶答，老師說(shuō)出了第一個(gè)要猜的.字謎：72小時(shí)，我一聽(tīng)完，腦袋就嗡的一下，完了……這字謎好難，看看別的同學(xué)，有的在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的在抓耳撓腮，有的眼睛緊盯著黑板，眉頭都皺成了一條線了；時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只聽(tīng)老師說(shuō)：時(shí)間到，開(kāi)始搶答！還沒(méi)想出來(lái)，怎么回答，我手心里直冒汗！轉(zhuǎn)頭一看，放了心，原來(lái)同學(xué)們都沒(méi)想出來(lái)啊！老師看到這種情況，就給了我們一個(gè)小提示：72小時(shí)代表幾天呀！話音剛落，班里的一位女同學(xué)就搶答了，答案準(zhǔn)確無(wú)誤，是一個(gè)“晶“字，我恍然大悟，為什么自己就沒(méi)有猜對(duì)啊，心里后悔死了！

　　緊接著，老師又出了兩個(gè)字謎，我雖然都猜出來(lái)，但是反應(yīng)慢了些，被同學(xué)搶答了，最后一個(gè)字謎“太陽(yáng)西邊下，月亮東邊掛”，老師剛說(shuō)完開(kāi)始搶答，我就迫不及待的舉起了手，這回我終于戰(zhàn)勝了其他同學(xué)，并猜對(duì)了這個(gè)”明“字謎，猜對(duì)了的心情可興奮了，可高興了，剛才沒(méi)猜對(duì)的后悔心情頓時(shí)煙消云散了！

　　今天的猜字謎游戲，老師教會(huì)我們很多的猜字知識(shí)，比如：象形法、會(huì)意法、組合法等，使我明白了中國(guó)的漢字是多么的有趣，漢字文化是多么的博大精深！

　　這堂猜字謎的作文課太有意思了！

猜字謎作文13

　　“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲？哦！

　　原來(lái)是樟城小學(xué)六年五班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽哩！

　　還有主持人呢！

　　來(lái)！

　　跟我一起去看看吧！

　　我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個(gè)小組，每個(gè)小組有一次搶答的機(jī)會(huì)，如果搶答正確，當(dāng)組加5分。搶答錯(cuò)誤，當(dāng)組不加分，其它三個(gè)組加一分。

　　比賽開(kāi)始啦！

　　第一題：主持人再黑榜上寫(xiě)除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”

　　還有同學(xué)說(shuō)：“出這么簡(jiǎn)單的字謎，太小兒科了！”

　　出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來(lái)說(shuō)：“是‘一’字！

　　是‘一’字！”

　　“為什么？”老師問(wèn)，“因?yàn)椤辈粌H要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ�在‘一’字后打了一個(gè)勾，我恍然大悟，原來(lái)是這樣！

　　后來(lái)我們有猜了“林子多一半”“點(diǎn)心”“100—1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來(lái)，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”

　　同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。

　　主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學(xué)猜出來(lái)了�！皩�(duì)嗎？”“對(duì)！”

　　答對(duì)的.同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎：“兩人不分口。”我覺(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。

　　這次猜字謎活動(dòng)真有趣！

　　我今天的收獲真多啊！

猜字謎作文14

　　在第五單元的綜合性學(xué)習(xí)遨游漢字王國(guó)中，我學(xué)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí)，我們還舉辦了許多活動(dòng)，如：辦手抄報(bào)、猜字謎等活動(dòng)。其中，最令我難忘的是猜字謎。

　　在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我知道了：傳說(shuō)最早的文字是倉(cāng)頡造的，最早的文字是甲王羲之骨文，大約產(chǎn)生于四千多年前。我還知道了漢字曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響，是世界上使用人口最多的文字。

　　中國(guó)古代的`人們?cè)谑褂脻h字時(shí)又發(fā)明了很多游戲，如：對(duì)對(duì)聯(lián)、猜字謎等游戲。我們班就舉行了猜字謎活動(dòng)。老師先讓大家回家準(zhǔn)備三個(gè)字謎。我精心準(zhǔn)備后，便期待著猜字謎活動(dòng)開(kāi)始。第二天下午的第二節(jié)課，老師先叫起了苗晨陽(yáng)，讓她先出字謎。她說(shuō)：“一箭穿心——打一字�！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲，大家都在絞盡腦汁地想，忽然，苗佳雨舉起了手，她說(shuō)：“是必然的“必”，因?yàn)椤凹�”就是那一撇，撇穿過(guò)心，就是必�！泵绯筷�(yáng)說(shuō)：“對(duì)了�！薄八姆絹�(lái)合作的，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)。

　　”突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想到了四方不就是四個(gè)口嗎？貢獻(xiàn)大一點(diǎn)，就是加上大字多一點(diǎn)，一個(gè)犬字，合起來(lái)就是一個(gè)“器”字。我剛想舉手，卻被劉巖松搶了先。他說(shuō)：“是機(jī)器的“器””。“對(duì)，十三點(diǎn)，打一字�！贝蠹叶荚谙氚∠氚。�不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，苗晨陽(yáng)說(shuō)：“我要公布答案了。是果汁的“汁”，因?yàn)槭�加上三點(diǎn)水就是汁。”大家這才恍然大悟。后來(lái)，我們又猜了許多字謎，課堂上非常熱鬧，我發(fā)現(xiàn)猜字謎原來(lái)這么有趣。

　　通過(guò)一單元的綜合性學(xué)習(xí)和猜字謎活動(dòng)，我對(duì)漢字更加熱愛(ài)了。

猜字謎作文15

　　今天風(fēng)和日麗，太陽(yáng)高照，讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕，我們?nèi)トf(wàn)果園進(jìn)行了猜燈謎活動(dòng)。

　　我和媽媽與哥哥、姐姐共同來(lái)到了萬(wàn)果園，媽媽先去停車了。哇！猜字謎的人真多呀！我們也快快的加入了他們的行列�！芭�！這個(gè)我知道！”哥哥率先拿到了一瓶，“嘿嘿，小樣兒！”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個(gè)題目之后，大聲喊道：“我知道了！”急速向工作人員跑去，說(shuō)出了正確答案，接過(guò)工作人員給我的獎(jiǎng)品，我正得意著呢，不料媽媽冷不丁地來(lái)到了我們身邊，我們嚇了一大跳，媽媽一看，說(shuō)：“呵，這么簡(jiǎn)單？沒(méi)難度！”哇噻！媽媽居然又拿到了一瓶，真是太帥了！

　　我看到了一個(gè)題目，是‘太陽(yáng)王’，是讓猜燈謎的，我暈！哪有這么難的題目？我左思右想，冥思苦想，就是猜不出來(lái)，這時(shí)，我快囧死了，我堂堂的兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上，實(shí)在是太不可思議了吧！于是，我心想：我決不能就向這一道小小的題目的面前屈服！我便繼續(xù)想著，忽然，我眼前一亮，想起來(lái)了！你看，這個(gè)太陽(yáng)神不就是統(tǒng)治‘日’的'嗎？那么，他就是日王了！一個(gè)日加一個(gè)王不就是旺嗎！哈哈，我戰(zhàn)勝它嘍！

　　接著，姐姐憑著這股沖勁又過(guò)五關(guān)斬六將，砍下了好幾個(gè)字謎，而哥哥更是厲害，他簡(jiǎn)直就是張飛，而這些小小的字謎在他手里簡(jiǎn)直就是一些小小的嘍啰，他拿著丈八蛇矛，使用了技能“金蛇狂舞”！這一刀砍下去，幾個(gè)字謎就只好乖乖投降嘍！最終，我們獲得了11瓶飲料得勝而歸！

　　通過(guò)這次猜燈謎活動(dòng)，我懂得了：知識(shí)就是財(cái)富！

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