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【熱門】吹泡泡作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡作文 篇1
星期天,我們幾個(gè)要好的同學(xué)在我家吹泡泡。
吹泡泡開始了,你瞧,“智多星”小金用手捏著吹管,正小心翼翼的吹著,可是不知為什么,她吹出的'泡泡總是一些“小不點(diǎn)兒”,但她并不泄氣,經(jīng)過(guò)多次的嘗試,終于吹出了一個(gè)身穿彩衣的“大個(gè)兒”,禁不住高興得跳起來(lái)。
天空中大大小小的泡泡漸漸多了起來(lái),我的心里癢癢的,趕緊拿起吹管蘸上一點(diǎn)調(diào)勻的肥皂水,輕輕的吹起來(lái)。頓時(shí),幾個(gè)五顏六色的泡泡從吹管的另一頭飛出來(lái)它們像一群快活的小精靈在天空中飛舞著、追逐著,并呈現(xiàn)出各種各樣的顏色:一會(huì)兒是葡萄紫,一會(huì)兒又變成西瓜紅;一會(huì)兒時(shí)檸檬黃,一會(huì)兒又變成橄欖綠。我們歡呼著,跳躍著并用雙手不停地往上揮動(dòng),讓這些“小精靈”更加歡快的在空中飛舞。
吹泡泡作文 篇2
今天上午,老師給我們上了一節(jié)既有趣又好玩的作文課。
吹泡泡開始了。同學(xué)們有的拿著吹管在吹泡泡,有的拍泡泡,還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲,更有趣的事一個(gè)泡泡包在另一個(gè)泡泡里,像一只眼睛一樣看著我。
一個(gè)個(gè)泡泡飄在天空中。被太陽(yáng)一照,泡泡就好像會(huì)變戲法似的,閃爍著五顏六色的光芒。
過(guò)了一會(huì),老師叫徐江南上場(chǎng)表演吹泡泡,他先擰開瓶蓋。再拿出吹管,蘸了一下泡泡液,然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣,接著,就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓,像個(gè)胖娃娃似的,有的'泡泡飄到天上。又突然飄下來(lái),像仙女下凡一樣。
泡泡有許多種不同的顏色,比如深紫色、瓦藍(lán)色、淡紅色......還有些說(shuō)也說(shuō)不出,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。同學(xué)們看了以后,紛紛拍起了手,拍手的聲音非常的整齊。
泡泡飄呀飄呀,帶來(lái)了童年的的無(wú)窮樂(lè)趣;泡泡飄呀飄呀,帶走了童年的美好時(shí)光。
吹泡泡作文 篇3
暖和的春天不知不覺(jué)地來(lái)了。
春天的公園真漂亮。藍(lán)藍(lán)的天空掛著紅紅的太陽(yáng),天空連一朵云也沒(méi)有,就像被洗過(guò)一樣。燕子在空中飛來(lái)飛去,仿佛在跳著春天的'舞蹈。大樹都發(fā)芽了,風(fēng)姑娘一來(lái),小草就向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在跟我打招呼。草地上那些美麗的花兒競(jìng)相開放,讓人看著就想來(lái)玩兒。
這時(shí),一個(gè)小男孩來(lái)了,他拿著泡泡水,開始吹泡泡了。小男孩先擰開蓋子,沾了點(diǎn)兒泡泡水,最后小男孩仰著頭,輕輕一吹,這些泡泡就像小鳥一樣飛上了天。這些泡泡有的大,有的小,都是圓溜溜的。泡泡在陽(yáng)光的照耀下,變成五顏六色的了!泡泡有的飄到了小花朵上,有的飄到了小草上,還有的泡泡沒(méi)飄到地上,就破了。
天快黑了,小男孩依依不舍地回家了!
吹泡泡作文 篇4
今天我們?cè)谏蠈懽髡n。錢老師說(shuō):“今天我們寫吹泡泡。”游戲規(guī)則是:第一局,比誰(shuí)吹得多。第二局,比誰(shuí)吹得大。第三局,比誰(shuí)吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局,我們女生選手叫彭淑婧,男生叫黃禎,汪羽航叫:“Let’s go!”彭淑婧用力一吹,啊!太用力了,一個(gè)也沒(méi)有。第一局男生贏了。
第二局,相張鈺自信十足地站起來(lái),說(shuō):“我來(lái)!”男生是錢津權(quán),汪羽航說(shuō):“Let’s go!”相張鈺輕輕一吹,我們就在下面叫:“我們大,太好啦!太好啦!……啊!破了!……”我的球破了,好可惜,男生又贏了,相張鈺失望地下了臺(tái)。
第三局,陶星宇上臺(tái)了,汪羽航這裁判坐不住了,說(shuō):“我跟她比!焙!這回我們女生贏了?墒牵是二比一,錢老師不得不宣布比賽結(jié)果:男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師,吹得她頭暈眼花。
呵!你們說(shuō)這次比賽好玩嗎?
吹泡泡作文 篇5
前天,在家呆著沒(méi)事干,媽媽給我和妹妹一人買了一個(gè)吹泡泡的玩具讓我們玩,我們和妹妹一下就開心的跳起來(lái),我最喜歡和妹妹一起玩吹泡泡,一般都是我吹泡泡,妹妹追著跑跑玩。
我們拿著泡泡玩具來(lái)到院子里,首先,輕輕地?cái)Q開瓶子的蓋子,然后把吹泡泡的塑料桿兒在瓶子里上上下下的蘸了蘸,保證每一個(gè)吹泡泡的孔都沾上泡泡液,再把吹泡泡的桿趕輕輕的抽出來(lái),最后對(duì)著桿桿上的圓洞洞輕輕一吹,哇!五彩繽紛,亮亮晶晶的'泡泡像蒲公英一樣飛上了天,隨風(fēng)飄揚(yáng),翩翩起舞。有的泡泡大,有的泡泡小,有的是綠色的,有的是紅色的,還有的是彩色的,一個(gè)個(gè)泡泡像水晶球一樣晶瑩透亮,可真美!妹妹吹了一個(gè)最大的泡泡,在空中飄了好久,一會(huì)上一會(huì)下,我們追著那個(gè)泡泡邊跑邊笑,生怕它爆炸了,在我們堅(jiān)持了很久以后那個(gè)泡泡落在樹上后爆炸了,我和妹妹趕緊再吹下一個(gè)泡泡……
吹泡泡真是一件開心的事情,我喜歡,妹妹也喜歡。每次吹泡泡我們都很開心,今天我們又度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
吹泡泡作文 篇6
放學(xué)回家,我看見(jiàn)公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,媽媽就幫我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足氣對(duì)準(zhǔn)塑料管使勁一吹,不僅吹不出一個(gè)泡泡,反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我,吹泡泡時(shí)氣要緩,慢慢吹才能吹出泡泡來(lái),我照著媽媽的話又吹了起來(lái)。這下,果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的.泡泡。瞧,它們多有趣。『孟裾诟兄x我讓他們看到了這個(gè)奇妙的世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球,有的像珍珠,有的連成串,就像惹人愛(ài)的冰糖葫蘆,有趣極了。泡泡飄啊飄,越飄越高,在陽(yáng)光的反射下,小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上,就連我也在泡泡里了,和泡泡一起渡過(guò)小河,穿過(guò)樹枝,飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天,成了一個(gè)自由自在的泡泡。
吹泡泡作文 篇7
你們吹過(guò)泡泡嗎?沒(méi)有啊!好,我教你。
先用碎肥皂放在一個(gè)瓶子里,再加一點(diǎn)清水,用一個(gè)小長(zhǎng)管和弄和弄就做好了。
今天,我們第一節(jié)課就下去吹泡泡,吹肥皂泡的感覺(jué)可真好呀!我先把蓋子擰開,再用吸管蘸一下,攪一攪,然后拿出來(lái),吹一口氣,以提,一個(gè)圓溜溜兒的“小球”就從管子上落了下來(lái),慢悠悠的在空中漂浮著,“哎呀!”我大叫一聲,“撞到墻上了!”肥皂水落了下來(lái),灑到了我的'眼睛里,我忽然低下了頭,揉出了眼淚。
每一次吹泡泡的時(shí)候都會(huì)特別地使勁,怎么吹不出來(lái),現(xiàn)在我就明白了,要輕輕,慢慢地吹才吹得出來(lái)。
我多么想住進(jìn)大泡泡里呀!吹大一點(diǎn),再吹大一點(diǎn),就可以把學(xué)校,房屋,城市……都吹進(jìn)大泡泡里,那就太好了!然后我就可以住進(jìn)大泡泡里了。啊!這是多么美好的一件事呀!
今天,我學(xué)會(huì)了吹泡泡,我非常地高興,你們呢?我猜也學(xué)會(huì)了吧?你們也非常地高興,對(duì)吧?
吹泡泡作文 篇8
今天活動(dòng)課上,老師給我們每個(gè)人發(fā)一瓶泡泡水,讓我們進(jìn)行吹泡泡比賽。吹泡泡開始了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出了教室。
首先,我拿著吸管蘸了點(diǎn)泡泡水,再輕輕一吹,泡泡就一個(gè)一個(gè)冒了出來(lái),搖搖晃晃地飛上了天。
“快看我的泡泡飛得多高呀!”
“那些泡泡多漂亮啊!”
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)淘氣、可愛(ài)的泡泡從氣泡孔里排隊(duì)“鉆”了出來(lái),來(lái)到了這個(gè)大千世界。它們亮亮的、圓圓的,晶瑩剔透,還閃爍著七彩的光芒,美麗極了。它們?cè)诳罩羞展現(xiàn)出了不同的.形態(tài),有的像一個(gè)個(gè)小彩球,有的像一對(duì)親密無(wú)間的“雙胞胎”,還有的像米老鼠的小腦袋……
突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)泡泡“擅自離開”隊(duì)伍,有的飄到樹枝上,被樹枝刺破了;有的墜落到地上“光榮犧牲”了,還有的隨著風(fēng)姑娘越飛越高了。
同學(xué)們一邊歡呼一邊吹著泡泡,看著它們飄向遠(yuǎn)處。整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界,泡泡的海洋。
泡泡給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),我真希望把時(shí)間留住,把泡泡留住……
吹泡泡作文 篇9
今天,劉老師邀請(qǐng)了一位客人來(lái)班級(jí)做客,很神秘,同學(xué)們以為是真的人。當(dāng)劉老師從抽屜里拿出一瓶泡泡水時(shí),我們才知道原來(lái)是要我們吹泡泡呢。
劉老師首先慢慢地拿起泡泡水,然后用力地?cái)Q開瓶蓋,接著輕輕地拿出吹管,再把吹管小心地移到嘴邊,最后“呼”地一吹,五彩繽紛的泡泡就飛出來(lái)了。
我們一看,也想吹。劉老師讓我們下樓吹泡泡。我們自己開心地吹著,我吹出的泡泡五顏六色。許許多多,有太陽(yáng)的`紅色,有天空的藍(lán)色,有油菜花的黃色,有青草的綠色,有桃子的粉色,真美麗!
泡泡的形狀也特別有趣,有的兩個(gè)疊在一起像是媽媽在照顧小寶寶,有的像一堆雪人,還有的是三個(gè)疊在一起像個(gè)米老鼠的頭。我吹的泡泡像是一對(duì)夫妻,緊緊挨著。我一碰,他們就隱身了。
今天的活動(dòng)真好玩啊,圓溜溜的泡泡,真可愛(ài)!
吹泡泡作文 篇10
今天,我們?cè)谧魑陌嗬锿娲蹬菖荩瑢W(xué)們都開心極了。
李老師給我們每人都發(fā)了一瓶泡泡水,說(shuō)要看看誰(shuí)能吹出來(lái)又多又大的泡泡。
比賽開始了,有的同學(xué)鼓起腮幫子使勁吹,吹出來(lái)的泡泡卻像小米粒一樣;有的同學(xué)吹得又大又多,得到了許多同學(xué)的贊賞。同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡好像布滿了整片天空,又像一只只在空中飛翔的透明的小鳥。它們?cè)斤w越高,只聽“啪”的.一聲,泡泡在天空中爆了,泡泡水像飛騰的瀑布一樣落下來(lái),又像許許多多的透明降落傘落到了地面上。李老師吹了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡,好像一條五彩的綢緞。最有趣的就是凌祥瑞,只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅地?cái)Q開泡泡水的瓶蓋,又輕輕地把泡泡棒在瓶里沾了沾,輕輕一吹,吹了一個(gè)超級(jí)大泡泡。大泡泡飄到了他的頭上,“啪”的一聲就破了,泡泡水瞬間就灑了他一頭,差點(diǎn)把他淋成落湯雞。
我喜歡這一堂課,吹泡泡真有趣!
吹泡泡作文 篇11
今天,王老師帶著我們到操場(chǎng)上去吹泡泡。
到了操場(chǎng)上,我迫不及待地拿出吸管在肥皂水里蘸了一下,用吸管的另一頭輕輕地吹了一下,可是只出來(lái)了一點(diǎn)泡沫,我不灰心,又蘸了一下,輕輕的一吹,。∫粋(gè)胖乎乎的泡泡寶寶“誕生”了。我興奮的吹著,泡泡一下子跑了出來(lái),像一串串葡萄。泡泡在陽(yáng)光的照耀下五顏六色,有的像一串串珍珠,有的像一個(gè)個(gè)氣球,有的像蘋果,有的……;陳效楠吹出了一個(gè)像珍珠一樣的泡泡來(lái);張佳純吹出了一個(gè)特大的`泡泡,被王老師悄悄地用手一戳,泡泡爆炸了,張佳純變成了一個(gè)大花臉;張佳聰吹出了個(gè)一個(gè)像降落傘的泡泡。風(fēng)兒吹著泡泡向北邊飛去,有的飛得比樹還高。不一會(huì)兒天空就成了一個(gè)泡泡的世界。同學(xué)們吹啊,笑啊,歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。
!吹泡泡真好玩。我想:如果我能坐在泡泡上去環(huán)球世界,那該多好啊!
吹泡泡作文 篇12
在我記憶的宇宙里,有無(wú)數(shù)顆閃亮的星星,其中,最閃亮的星星是吹泡泡這件事。
在一次語(yǔ)文陪優(yōu)課里,我們玩了吹泡泡的游戲。首先,雷老師拿出了幾個(gè)吹泡泡的玩具,擺在桌子上,那時(shí),全班同學(xué)像炸開了鍋一樣,都想得到泡泡水。雷老師準(zhǔn)備選一位同學(xué)上去吹泡泡,同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手?墒,雷老師只點(diǎn)了羅穎,我們用羨慕的眼光看著。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的.東西。羅穎輕輕地?cái)Q開蓋子,拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來(lái),泡泡五彩繽紛,真好看!
接著,雷老師又點(diǎn)了幾名同學(xué),給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著,吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多,越吹越大,泡泡在燈光的照耀下,泡泡變得五顏六色,是彩虹的顏色。有赤、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫這七種顏色,教室里成了泡泡的天堂,我們不禁地唱著吹泡泡的兒歌:
吹泡泡,吹泡泡,
泡泡像串紫葡萄。
吹呀吹,吹出泡泡大又圓,
泡泡大,泡泡圓,
泡泡是座快樂(lè)園。
……
吹泡泡的這件事情,在我的腦海里流暢。
吹泡泡作文 篇13
一個(gè)個(gè)的泡泡在陽(yáng)光下你追我趕,看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來(lái)的呢?是我們來(lái)教室里玩吹泡泡的游戲呢!瞧,我們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
開始吹泡泡了,我一手握著泡泡瓶,一手拿著吸管。我在吸管上蘸點(diǎn)兒泡沫水,使勁一吹,哇,好多泡泡呀,它們爭(zhēng)先恐后地從泡泡孔里鉆出來(lái)。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的.、藍(lán)的、綠的、黃的在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著飛著;有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同學(xué)的頭上,就像要和小朋友們一起玩耍;還有的飛到天空之上,迫不及待想看著這座美麗的城市!當(dāng)我逆著吹時(shí),看到滿教室的泡泡,好像我們進(jìn)入了泡泡的海洋,泡泡直往我的臉上撲,似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫,泡泡破了,頓時(shí),我感動(dòng)無(wú)比的涼快。
有的同學(xué)和泡泡做起了游戲,上下?lián)]舞著雙手,可泡泡很頑皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我們捉迷藏一樣。突然,我伸出雙手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大覺(jué)呢!
望著教室里不計(jì)其數(shù)的泡泡,我仿佛化作一個(gè)泡泡,帶著夢(mèng)想飛去遠(yuǎn)方……
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