欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

物理 百文網(wǎng)手機(jī)站

《信息的傳遞》物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-07 13:50:09 物理 我要投稿

《信息的傳遞》物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家最熟悉的就是知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。你知道哪些知識(shí)點(diǎn)是真正對(duì)我們有幫助的嗎?以下是小編精心整理的《信息的傳遞》物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《信息的傳遞》物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  《信息的傳遞》物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇1

  1.電話及電話交換機(jī)

  (1)電話:最簡(jiǎn)單的電話由話筒和聽(tīng)筒組成。話筒先將聲音變成隨聲音變化的電流信號(hào),電流沿著導(dǎo)線傳到遠(yuǎn)方;攜帶信息的電流使聽(tīng)者聽(tīng)筒的膜片振動(dòng),電流又還原成聲音。

  (2)電話交換機(jī):作用相當(dāng)于一個(gè)線路選擇開(kāi)關(guān)。它把需要通話的兩部電話連接,通話完畢再將線路斷開(kāi)。

  2.模擬通信和數(shù)字通信

  (1)模擬信號(hào)電流的頻率、振幅變化情況跟聲音完全一樣;數(shù)字信號(hào)是用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)。

  (2)數(shù)字信號(hào)的優(yōu)勢(shì):不易失真,抗干擾能力強(qiáng),保密性好,便于計(jì)算機(jī)加工處理等。

  3.電磁波

  (1)電磁波的產(chǎn)生和傳播:導(dǎo)線中電流的迅速變化會(huì)在空間激起電磁波。

  (2)光是一種電磁波.真空中的電磁波速度最大,約為c=3×108/s。

  (3)波速=波長(zhǎng)×頻率,即v=λf

  4.無(wú)線電廣播、電視和移動(dòng)通信

  (1)無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射與接收:廣播電臺(tái)用調(diào)制器把音頻電信號(hào)加載到高頻電流上,通過(guò)天線發(fā)射出去;轉(zhuǎn)動(dòng)收音機(jī)調(diào)諧器的旋鈕選出特定頻率的信號(hào),收音機(jī)內(nèi)的電子電路再將音頻信號(hào)分離出來(lái),放大后送到揚(yáng)聲器中轉(zhuǎn)換成聲音。

  (2)電視用電磁波傳遞圖像信號(hào)和聲音信號(hào)。攝像機(jī)把圖像變成電信號(hào),電視機(jī)的顯像管將電信號(hào)還原成圖像。

  (3)移動(dòng)通信:移動(dòng)電話機(jī)既是無(wú)線電的發(fā)射臺(tái)又是無(wú)線電的接收臺(tái)。手持移動(dòng)電話的天線很簡(jiǎn)單,靈敏度不高,要通過(guò)基地臺(tái)和有線電話網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)接進(jìn)行通話。

  5.信息之路

  (1)微波通信:微波大致沿直線傳播,不能沿地球表面繞射,需要微波中繼站來(lái)協(xié)助傳遞。

  (2)衛(wèi)星通信:在地球的周圍均勻的分配三顆同步通信衛(wèi)星,就可以實(shí)現(xiàn)全球通信。

  (3)光纖通信:攜帶信息的激光從光導(dǎo)纖維一端射入,在內(nèi)壁上多次反射后,將信息傳遞到遠(yuǎn)方。

  (4)網(wǎng)絡(luò)通信:計(jì)算機(jī)可以高速處理各種信息,把計(jì)算機(jī)聯(lián)在一起,可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能實(shí)現(xiàn)信息資源的共享。

  《信息的傳遞》物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇2

  1、信息:各種事物發(fā)出的有意義的消息。

  人類歷史上,信息和信息傳播活動(dòng)經(jīng)歷了五次巨大的變革是:①語(yǔ)言的誕生;②文字的誕生;③印刷術(shù)的誕生;④電磁波的應(yīng)用;⑤計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。(要求會(huì)正確排序)

  2、早期的信息傳播工具:烽火臺(tái),驛馬,電報(bào)機(jī),電話等。

  3、人類儲(chǔ)存信息的工具有:①牛骨、竹簡(jiǎn)、木牘,②書(shū),③磁盤(pán)、光盤(pán)。

  4、所有的波都在傳播周期性的運(yùn)動(dòng)形態(tài)。例如:水和橡皮繩傳播的是凸凹相間的運(yùn)動(dòng)形態(tài),而彈簧和聲波傳播的是疏密相間的運(yùn)動(dòng)形態(tài)。

  5、機(jī)械波是振動(dòng)形式在介質(zhì)中的傳播,它不僅傳播了振動(dòng)的形式,更主要是傳播了振動(dòng)的能量。當(dāng)信息加載到波上后,就可以傳播出去。

  6、有關(guān)描述波的性質(zhì)的物理量:①振幅A:波源偏離平衡位置的最大距離,單位是m、②周期T:波源振動(dòng)一次所需要的時(shí)間,單位是s、③頻率f:波源每秒類振動(dòng)的次數(shù),單位是Hz、④波長(zhǎng)λ:波在一個(gè)周期類傳播的'距離,單位是m、

  7、波的傳播速度v與波長(zhǎng)λ、頻率f的關(guān)系是:v=λ/T=λf

  8、電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng),由于電磁場(chǎng)本身具有物質(zhì)性,因此電磁波傳播時(shí)不需要介質(zhì)。

  9、電磁波譜(按波長(zhǎng)由小到大或頻率由高到低排列):γ射線、X射線、紫外線、可見(jiàn)光(紅橙黃綠藍(lán)靛紫)、紅外線、微波、無(wú)線電波。(要了解它們各自應(yīng)用)。

  10、人類應(yīng)用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化:①傳播的信息形式從文字→聲音→圖像;②傳播的信息量由小到大;③傳播的距離由近到遠(yuǎn)④傳播的速度由慢到快。

  11、現(xiàn)代“信息高速公路”的兩大支柱是:衛(wèi)星通信和光纖通信,其中光纖通信優(yōu)點(diǎn)是:容量大、不受外界電磁場(chǎng)干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕,互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線,互聯(lián)網(wǎng)用途有:①發(fā)送電子郵件;②召開(kāi)視頻會(huì)議;③網(wǎng)上發(fā)布新聞;④進(jìn)行遠(yuǎn)程登陸,實(shí)現(xiàn)資源共享等。

  12、 電視廣播、移動(dòng)通信是利用微波傳遞信號(hào)的。

  如果你學(xué)物理比較吃力而且經(jīng)常丟分怎么辦

  1、保持良好的心態(tài):

  如果你是初次接觸物理,或者物理基礎(chǔ)很差,也不要放棄,物理中有很多看起來(lái)很難的題其實(shí)有解題技巧和方法的,但這個(gè)技巧有時(shí)是一句朗朗上口的簡(jiǎn)單口訣,有時(shí)這個(gè)技巧是一個(gè)好理解的圖,但需要好好理解并記憶會(huì)應(yīng)用;咀谥迹褐R(shí)系統(tǒng)化,練習(xí)專題化,專題規(guī)律化。

  2、務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ):

  初中物理試卷有70%的基礎(chǔ)題,20%的中等題,不管你的目標(biāo)是及格還是優(yōu)秀,首先要做的就是好好掌握基礎(chǔ)知識(shí),把常見(jiàn)的基礎(chǔ)題型做明白了,多總結(jié)規(guī)律反思不足,肯定會(huì)有效果的。要“過(guò)三關(guān)”:記憶關(guān)、基本方法關(guān)、基本的解題技巧關(guān)。

  3、做好挑戰(zhàn)重難點(diǎn)的準(zhǔn)備:

  光學(xué)、質(zhì)量密度和力學(xué)三大部分是初二同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的攔路虎。要深入學(xué)習(xí)透鏡的成像規(guī)律、密度的各種測(cè)量方法。這是初二期末必出壓軸題,同時(shí)也是中考的考察重點(diǎn)。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。出題特點(diǎn)是綜合性較強(qiáng),與前面學(xué)過(guò)的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn),也是中考的難點(diǎn),也是學(xué)生認(rèn)為是最難入手的知識(shí)。要一步一步跟著老師認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)。

  物理必考知識(shí)點(diǎn)歸納

  【光】

  1、白光是復(fù)色光,由各種色光組成的 。

  2、光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。

  3、光是電磁波,電磁波能在真空中傳播,光速:c =3×108m/s =3×105km/s(電磁波的速度)。

  4、在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。

  【熱學(xué)】

  1、熔化、汽化、升華過(guò)程吸熱,凝固、液化、凝華過(guò)程放熱。

  2、晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點(diǎn),而非晶體沒(méi)有。

  3、物體吸熱溫度不一定升高,(晶體熔化,液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。

  4、物體溫度升高,內(nèi)能一定增大,因?yàn)闇囟仁莾?nèi)能的標(biāo)志;物體內(nèi)能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。

  《信息的傳遞》物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇3

  “知識(shí)庫(kù)”作為業(yè)務(wù)知識(shí)大全和經(jīng)驗(yàn)傳送的載體,是每個(gè)呼叫中心必不可少的支撐工具,其重要性無(wú)需贅述。作為業(yè)務(wù)管理人員,對(duì)知識(shí)庫(kù)的管理與維護(hù)無(wú)疑是工作重心之一,而如何能做到有效管理知識(shí)庫(kù),則是值得深思的事情。

  在筆者看來(lái),知識(shí)庫(kù)的管理工作并不是業(yè)務(wù)管理人員單方面埋頭苦干、獨(dú)自鉆研的工作,而是一個(gè)深入到業(yè)務(wù)管理、客服代表、產(chǎn)品基地/廠家部門(mén)甚至客戶群體的多方面的、集體參與的信息傳遞、經(jīng)驗(yàn)沉淀的過(guò)程,就猶如一條條小溪匯集成大河,是具有活性的。

  從上圖我們可以看到,信息是經(jīng)多方面進(jìn)行傳遞的,我們可分別進(jìn)行詳細(xì)的分析。

  一、信息傳遞的主體

 。ㄒ唬┛蛻羧后w

  對(duì)于客戶而言,知識(shí)庫(kù)是看不見(jiàn)、摸不著的,而客戶卻能從知識(shí)庫(kù)獲益。如帶著疑問(wèn)而來(lái)的客戶,解答他們疑問(wèn)的鑰匙就在知識(shí)庫(kù)里,解答的過(guò)程便是將知識(shí)庫(kù)的信息用在實(shí)處,傳遞到客戶群體的過(guò)程。另一方面,客戶群體作為業(yè)務(wù)的主要使用者,擁有豐富的業(yè)務(wù)體驗(yàn),對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)往往會(huì)有獨(dú)特的見(jiàn)解與建議。如何將客戶的建議信息傳遞到我們的知識(shí)庫(kù)里?這里可以通過(guò)客戶來(lái)電提供建議而經(jīng)由客服代表將客戶建議以工單流程進(jìn)行反饋,再流轉(zhuǎn)至業(yè)務(wù)管理員進(jìn)行有效收集。

 。ǘ┛头

  客服代表無(wú)疑是信息傳遞的主力軍,猶如一只只生機(jī)勃勃的蜜蜂,將客戶的信息進(jìn)行采集。作為知識(shí)庫(kù)的主要使用者,其對(duì)業(yè)務(wù)有著深入的理解,可充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,直接將自身對(duì)業(yè)務(wù)的理解建議通過(guò)知識(shí)庫(kù)渠道進(jìn)行反饋,而事實(shí)證明這種通過(guò)發(fā)揮客服代表主觀能動(dòng)性的信息傳遞是最為有效的,挖掘客服的主動(dòng)性就能非常有效地提升知識(shí)庫(kù)質(zhì)量,下文我們也會(huì)就該問(wèn)題展開(kāi)討論。

  (三)業(yè)務(wù)管理

  業(yè)務(wù)管理人員是知識(shí)庫(kù)的管理人員,是信息傳遞的橋梁,更是信息傳遞渠道開(kāi)拓者。其責(zé)任極為重大,要直接面向產(chǎn)品基地/廠家部門(mén),將對(duì)方傳遞過(guò)來(lái)的業(yè)務(wù)資料進(jìn)行審核并上掛到知識(shí)庫(kù)中,在將呼叫中心通過(guò)各種渠道匯聚而來(lái)的疑難問(wèn)題向其反饋的同時(shí),亦向其提供匯集而來(lái)的各種產(chǎn)品優(yōu)化建議,為產(chǎn)品優(yōu)改提供依據(jù),實(shí)現(xiàn)雙贏。這不但需要業(yè)務(wù)管理人員具備很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,能做到對(duì)各種反饋信息進(jìn)行有效的綜合評(píng)價(jià)、篩選,更需要其懂得如何開(kāi)拓渠道,將客服、客戶的建議、知識(shí)沉淀等各路信息進(jìn)行匯集。

 。ㄋ模┊a(chǎn)品基地/廠家部門(mén)

  產(chǎn)品基地/廠家部門(mén)主要作為知識(shí)庫(kù)內(nèi)容的直接提供者,并且直接接口業(yè)務(wù)管理人員,響應(yīng)其反饋過(guò)來(lái)的疑難問(wèn)題,并通過(guò)業(yè)務(wù)接口獲取到客戶、客服對(duì)產(chǎn)品、對(duì)業(yè)務(wù)的各項(xiàng)優(yōu)化建議,如若采納則可直接體現(xiàn)在產(chǎn)品的優(yōu)化中,并且進(jìn)一步作用在知識(shí)庫(kù)資料的優(yōu)化更新上。

  二、信息傳遞的平臺(tái)

  有了信息傳遞的主體后,還需要一個(gè)平臺(tái)作為信息傳遞的載體。無(wú)論從反饋?lái)憫?yīng)的及時(shí)性還是成本效益等方面考慮,直接將知識(shí)庫(kù)本身作為傳遞的主要平臺(tái)無(wú)疑是非常適合的。下文以我們南方基地客服中心的知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)為例,詳細(xì)描述如何通過(guò)知識(shí)庫(kù)直接進(jìn)行信息傳遞。

 。ㄒ唬┲R(shí)庫(kù)系統(tǒng)反饋

  從上文的分析,我們看到信息傳遞最有效的環(huán)節(jié)莫過(guò)于客服代表直接通過(guò)知識(shí)庫(kù)與業(yè)務(wù)管理進(jìn)行互動(dòng)。首先,我們的知識(shí)庫(kù)需構(gòu)建一個(gè)十分便利的反饋渠道,如客服代表對(duì)某一項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)點(diǎn)存在疑問(wèn)或建議,在該點(diǎn)應(yīng)有讓客服進(jìn)入到反饋界面的便捷入口。

  在進(jìn)入反饋界面后,客服代表將其問(wèn)題或建議進(jìn)行詳細(xì)描述,然后提交給相應(yīng)的業(yè)務(wù)管理人員進(jìn)行處理。

  在反饋信息產(chǎn)生后,系統(tǒng)可建立一種類似于郵件溝通形式的便捷界面,讓業(yè)務(wù)管理(客服代表)能及時(shí)收到反饋的信息(回復(fù)的結(jié)果)。對(duì)于建議性的反饋,業(yè)務(wù)管理需要針對(duì)反饋的信息進(jìn)行審核,在業(yè)務(wù)規(guī)則、實(shí)用性、系統(tǒng)限制等方面進(jìn)行多維度考量,篩選出可實(shí)際開(kāi)展的信息進(jìn)行收集。

 。ǘ└滦畔⑻嵝

  在涉及到業(yè)務(wù)的更新后,可在知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)中比較醒目的獨(dú)立區(qū)域顯示最近更新的業(yè)務(wù)知識(shí)點(diǎn),讓所有客服代表可以及時(shí)了解到最新信息。當(dāng)然,業(yè)務(wù)管理人員可以以公告、系統(tǒng)內(nèi)部便簽等形式將最近的知識(shí)庫(kù)重大更新,或者直接通知各客服代表亦是非常有效的。

 。ㄈ┲R(shí)沉淀

  員工通過(guò)在工作中的積累,擁有大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),如創(chuàng)新的話務(wù)解答術(shù)語(yǔ)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的技巧與能力、對(duì)業(yè)務(wù)層面的分析成果等,也是知識(shí)庫(kù)不應(yīng)缺少的元素,且該項(xiàng)內(nèi)容直接體現(xiàn)了一個(gè)呼叫中心的軟實(shí)力。

  經(jīng)驗(yàn)沉淀有兩種主要途徑可獲。

  第一種是通過(guò)客服代表的反饋提供。以上文構(gòu)建的知識(shí)庫(kù)反饋平臺(tái)為基礎(chǔ),客服代表可通過(guò)平臺(tái)將自身的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)直接反饋。另外也可以組為單位,由班組長(zhǎng)收集到的優(yōu)秀員工經(jīng)驗(yàn)通過(guò)知識(shí)庫(kù)、郵件等多渠道進(jìn)行反饋。

  第二種是通過(guò)業(yè)務(wù)管理人員以其豐富的經(jīng)驗(yàn)以及通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)的深入研究來(lái)進(jìn)行分析總結(jié)。比如收集整理客服代表的常見(jiàn)問(wèn)題、疑難問(wèn)題的經(jīng)典案例庫(kù),直接通過(guò)知識(shí)庫(kù)呈現(xiàn)給所有員工,一方面可使老員工吸取優(yōu)秀員工的經(jīng)驗(yàn),另一方面也可使新員工更快上手,極大地提高了培訓(xùn)效率。

  三、信息傳遞的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

  發(fā)揮客服代表的主觀能動(dòng)性對(duì)于信息有效傳遞是非常重要的,而建立一套信息反饋的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)于發(fā)揮客服代表的能動(dòng)性有很大的促進(jìn)作用,例如多開(kāi)展知識(shí)庫(kù)反饋有獎(jiǎng)活動(dòng)并宣傳、呼吁全員進(jìn)行參與。反饋知識(shí)的信息如被采納,將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)積分,通過(guò)積分的排行對(duì)靠前的員工進(jìn)行一定的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì),也可進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰活動(dòng)等,對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)。

  四、信息傳遞的考核檢驗(yàn)

 。ㄒ唬I(yè)務(wù)管理的響應(yīng)效率考核

  以月為單位,對(duì)業(yè)務(wù)管理的知識(shí)庫(kù)反饋?lái)憫?yīng)時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行通報(bào)考核。如對(duì)平均響應(yīng)時(shí)長(zhǎng)做匯總通報(bào),按具體情況先確定合格的響應(yīng)時(shí)長(zhǎng),如平均2小時(shí)內(nèi)回復(fù)等,并納入業(yè)務(wù)管理的績(jī)效考核當(dāng)中,這對(duì)業(yè)務(wù)管理人員的知識(shí)庫(kù)維護(hù)工作有一定的督促作用。

 。ǘ┒ㄆ谧鲋R(shí)庫(kù)滿意度調(diào)查

  可定期(如以季度為單位)通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式面向所有客服代表進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)庫(kù)滿意度調(diào)研。

  通過(guò)滿意度的調(diào)查,可以直觀地檢驗(yàn)到信息傳遞的效果以及檢驗(yàn)業(yè)務(wù)管理人員的工作是否得到了客服同事的認(rèn)可。以滿意度報(bào)表為依據(jù),可作為進(jìn)一步的知識(shí)庫(kù)優(yōu)改分析材料。

【《信息的傳遞》物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章:

有關(guān)信息的傳遞的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)05-10

中考物理信息的傳遞的知識(shí)點(diǎn)10-16

初中物理信息的傳遞知識(shí)點(diǎn)05-06

物理上冊(cè)《信息的傳遞》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版05-13

初二物理下冊(cè)信息的傳遞知識(shí)點(diǎn)08-30

九年級(jí)物理信息的傳遞知識(shí)點(diǎn)11-16

信息的傳遞八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)12-19

信息的傳遞教案02-26

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-26