物理熱學(xué)復(fù)習(xí)課
內(nèi)能與熱機(jī)復(fù)習(xí)課
1、 知識與技能
（1）能說出生活環(huán)境中常見的溫度值，了解液體溫度計(jì)的工作原理。會(huì)用液體溫度計(jì)測量溫度，嘗試對環(huán)境了表自己的見解。
�。�2）了解內(nèi)能的概念，能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系，了解熱量的概念，從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值，認(rèn)識效率。
2、過程與方法
�。�1）通過實(shí)驗(yàn)，了解比熱容的概念。嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。
3、態(tài)度與價(jià)值觀
通過了解內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展對人類進(jìn)步起到的作用，同時(shí)要使學(xué)生認(rèn)識到它給環(huán)境帶來的污染問題。
了解比熱容的概念。懂得利用熱量的計(jì)算公式Q吸=cm△t
了解物體的內(nèi)能，嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。
網(wǎng)絡(luò)歸納法，講授法
討論法，習(xí)題法
溫度計(jì)的構(gòu)造的測溫原理
溫度的測量 攝氏溫標(biāo)的規(guī)定，攝氏溫標(biāo)與熱力學(xué)溫標(biāo)的關(guān)系。
溫度計(jì)的正確使用。
物態(tài)變化──升華
分子運(yùn)動(dòng)論的基本內(nèi)容
分子運(yùn)動(dòng)論
固體、液體、氣體的分子結(jié)構(gòu)
內(nèi)能的概念 比熱
做功 能量守恒定律
熱傳遞 → 熱量
燃料的燃燒值
內(nèi)能 加熱
做功 → 內(nèi)燃機(jī) → 構(gòu)造。 工作過程熱機(jī)效率
1.溫度計(jì)的選擇和使用：
測量物體溫度的儀器是溫度計(jì)，由于測量的要求不同，對溫度計(jì)的選擇也不相同。測量氣溫的溫度計(jì)是寒暑表，因?yàn)槭覂?nèi)外溫度變化范圍不很大，所以寒暑表的測范圍是-30℃～50℃，它的`最小刻度為1℃，所用液體是酒精。體溫計(jì)是測量人體溫度的儀表，人體溫的變化范圍較小，但測量準(zhǔn)確程度要較高，所以使用玻璃管有縮口的水銀溫度計(jì)，且內(nèi)徑很細(xì)。體溫計(jì)的測量范圍是35℃～42℃，最小刻度是0.1℃。實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)有酒精，水銀或煤油溫度計(jì)。因?yàn)榫凭?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸點(diǎn)是78.5℃，所以用酒精溫度計(jì)不能測沸水溫度，在寒冷地區(qū)，氣溫很低，可以達(dá)到零下40℃以下，而水銀的凝固點(diǎn)為-38.8℃,所以在寒冷地區(qū)不能用水銀溫度計(jì)測溫度。
2.物態(tài)變化與吸放熱：
物態(tài)變化是自然界的常見現(xiàn)象。在物態(tài)變化過程中，一定同時(shí)件隨著吸熱和放熱。其中熔化、汽化、升華是吸熱過程。凝固、液化、凝華是放熱過程。物體吸熱時(shí)，內(nèi)能增加；物體放熱時(shí)，內(nèi)能減小。在熔化和凝固過程中，要注意區(qū)分晶體和非晶體。舉例說，晶體在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，增加了的動(dòng)能又增加了分子的勢能。我們平時(shí)說物體溫度升高，內(nèi)能增加的
含義是在物體分子勢能不變的情況下，分子動(dòng)能增加的緣故。但是“物體內(nèi)能增加，則溫度一定升高”的說法顯然是不正確的。另外，在晶體熔化，晶體熔液凝固、液體沸騰過程，應(yīng)同時(shí)滿足的條件是：①是否到達(dá)熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)或沸點(diǎn)。②是否能夠吸熱或放熱。
3.區(qū)分溫度、熱量及內(nèi)能：
在熱現(xiàn)象的研究中，出現(xiàn)了溫度、熱量、內(nèi)能三個(gè)既相互間有關(guān)聯(lián)，又彼此獨(dú)立的物理量。所以它們?nèi)菀谆煜囟仁潜硎疚矬w的冷熱程度，從分子運(yùn)動(dòng)論的角度看，它是表示某一時(shí)該分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度。由于物體的分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以在任何一個(gè)時(shí)刻物體分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都由溫度表示。當(dāng)物體溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加劇，分子的動(dòng)能增加。物體的內(nèi)能增加。當(dāng)兩個(gè)物體之間存在著溫度差，就會(huì)發(fā)生熱傳遞。而物體之間或同一物體的不同部分在熱傳遞過程中吸收或放出熱的多少叫熱量，即熱量是熱傳遞過程中的能轉(zhuǎn)移多少的量度，所以不能說物體含有熱量。熱量是過程量。內(nèi)能的改變有兩種方式：做功和熱傳遞。熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體間的轉(zhuǎn)移，做功的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。
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