人教版小學(xué)語文句式變換同步練習(xí)題
一、陳述句改反問句練習(xí)
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。
3.對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問
4.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。
5.功課沒做完，不能去看電影。
6.犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。
7.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。
8.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9.小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10.我們不能被困難嚇倒。
13、我的心繃緊緊的，這無法忍受。
14、這潮濕冰冷的地面不能睡。
15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的'紀(jì)律。
16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。
18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。
二、反問句改陳述句
1、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對中國人民的友誼？
2.淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的積，還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔?/p>
3.居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？
4.如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？
5.不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會有知識？
6.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
7.難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
8.學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？
10.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
11、你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎？
12、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結(jié)晶嗎？
13、當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎？
14、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？
15、看到那數(shù)不盡的餓青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？
16、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？
17、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？
18、我們遇到困難，怎么能退縮呢？
20、難道這不是祖國母親對我的期望嗎？
21、十萬支箭，三天怎么造得成？
22、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
23、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？
三、縮句練習(xí)
1、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著許多貨物。
2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。
3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。
4、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。
5、在農(nóng)民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。
6、生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。
7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。
8、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。
9、我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。
10、我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵著我們。
11、秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。
12、江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。
13、桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動。
14、一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。
15、盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
16、火車兩旁依然是逼人而來的山崖和巨石。
17、下課了，同學(xué)們在操場上愉快地做游戲。
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