北師大版三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷知識(shí)點(diǎn)
一、識(shí)字、寫字，我能行!
()領(lǐng)()表歷厲
1、選適合的字涂上顏色。辨辯
⑴“呼”自行車(象像)風(fēng)一樣飛過(guò)去了。爭(zhēng)()()認(rèn)嚴(yán)()()經(jīng)
�、瞥笮▲営蔚檬指吲d，(望忘)記了煩(惱腦)子。4、照樣子，先組詞，再用上這個(gè)句子寫一名話。
�、菫榱藡寢專疫�得(在再)長(zhǎng)大一些。
⑷在日本一(坐座)小(城成)里，有個(gè)小女孩叫良子。
2、我是小書法家。例：淵(淵博)華羅庚知識(shí)淵博，令人敬佩。
Pengzhangxiongweicongmingqifa蕩()
愉()
Youxianbiaoshidouqiaoyuanxiao悔()
健()
3、照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。二、詞句積累我最棒!
例：(唱)臘八粥1、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
()爆竹()新衣()對(duì)聯(lián)()年飯水靈靈的小白菜;毛茸茸的()金燦燦的()
()美景()玩具()燈籠()元宵 火辣辣的()鮮嫩嫩的()綠油油的()
代帶霧蒙蒙的()——的()()的樹枝
2、讀句子給加點(diǎn)詞換個(gè)說(shuō)法，使句子的意思不變。
�、�、海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底依然寧?kù)o。()
3、把句子寫具體。
例：教室里有桌椅。教室里有一排排整齊的桌椅。⑵、他取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師的夸獎(jiǎng)。()
⒈樹上有小鳥。⑶、媽媽給小蘭買的連衣裙很漂亮。()
�、苍铝翏煸谔炜罩�。⑷、帶著一串花苞，隨著風(fēng)兒悠蕩。()
�、硺淠九帕性诖蟮纼膳浴�
4、病句門診。
⑴、我們要維持教室的清潔。
⑵、活字印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
三、小法官，巧判案。(對(duì)的'打“√”錯(cuò)的打“×”)
⑶、全班同學(xué)都把作文寫完了，只有王小明還沒有動(dòng)手。1、“驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)比喻受到驚嚇后，遇到一點(diǎn)兒情況就害怕得不得了。()
2、《金色的草地》一文主要寫了蒲公英給我們帶了歡樂。()
⑷、船工哼著小調(diào)，還在河上。3、《濫竽充數(shù)》一文告訴我們：做人要老實(shí)，要有真才實(shí)學(xué)才行。()
4、《兒童和平條約》表述了全世界兒童渴望和平的美好心愿。()
5、《讓我們蕩起雙槳》描繪了童年時(shí)期的悲慘生活。()
5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。四、課內(nèi)外閱讀我能行!課內(nèi)知識(shí)大回放。
竊竊()()盡收()()1、翠鳥開葦桿，像箭一樣過(guò)去，起那條小魚，貼著水面往遠(yuǎn)風(fēng)和()()異想()()處了。只有那葦桿還在，水波還在。
海()天()()海()田2、新疆，有個(gè)地方叫，那里盛產(chǎn)。五月有，七八月有、、，到九十月份，人們最喜愛的成熟了。
3、海底蘊(yùn)藏豐富的、、和，還有陸地上儲(chǔ)藏
量很少的。
4、丑小鴨來(lái)到樹林里，小鳥他，獵狗他。他沒有，只好繼續(xù)。
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