校園策劃方案（通用6篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的校園策劃方案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園策劃方案1
活動目的：
1、加強(qiáng)項(xiàng)目的形象宣傳，有利于在當(dāng)?shù)匦纬闪己玫目诒畟鞑ィ?/p>
2、延續(xù)項(xiàng)目品牌的影響力；
3、促進(jìn)與業(yè)主的交流，展示發(fā)展商誠意；
4、利用鄰居間的親情贏得更多的客戶的歸屬感。
活動主題：
攜手好鄰居，共度平安夜！
活動時(shí)間：
20xx年12月24日（周日）
活動地點(diǎn)：
酒店
活動邀請：
已購房業(yè)主+意向客戶+部分當(dāng)?shù)孛襟w
活動形式：
自助餐+互動游戲+表演
活動內(nèi)容：
�。�1）業(yè)主聯(lián)名簽字
（2）公開答謝業(yè)主支持
�。�3）特邀嘉賓表演
（4）餐飲并交流
活動流程：
提前發(fā)放帶有編號和業(yè)主姓名的邀請卡（名片大小即可，名字和編號空出由銷售經(jīng)理組織填寫），此邀請卡作為識別標(biāo)志，也作為業(yè)主抽獎憑證。
09：00—09：30業(yè)主聯(lián)名簽字（來賓在簽字板上留名后入場）
考慮到活動的參與性和項(xiàng)目本身的特點(diǎn)，來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式，簽字板背景設(shè)計(jì)為一棵圣誕樹；同時(shí)可為簽字的來賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會的重要性，又可以突出圣誕節(jié)的濃厚氣氛。此簽字板在本次活動過后可裱起來放在銷售中心作為紀(jì)念。同時(shí)，業(yè)主要將邀請卡投進(jìn)抽獎箱。
座位安排：提前統(tǒng)計(jì)到場的人數(shù)，包括每個(gè)家庭成員的具體人數(shù)，然后根據(jù)人數(shù)將相同樓座或相同單元的業(yè)主安排到同一圓圈內(nèi)，現(xiàn)場只有座椅，不安排桌子，每10個(gè)座椅圍成一圈。具體安排如下：
主持臺業(yè)主
09：30—10：00發(fā)展商致詞&業(yè)主代表發(fā)言
發(fā)展商安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭，內(nèi)容由發(fā)展商自定；另邀請一位業(yè)主代表本次酒會的來賓致辭，
在增進(jìn)雙方共識的同時(shí)突出發(fā)展商對業(yè)主的尊重；業(yè)主代表及發(fā)言由我方安排，業(yè)主的發(fā)言要圍繞本次活動的主題：鄰居節(jié)進(jìn)行，主要講述鄰里感情為主，以激起在座業(yè)主的情感共鳴。
10：00—11：15互動游戲環(huán)節(jié)（分三部分）
前半部分（20分鐘）以本項(xiàng)目特點(diǎn)宣傳為主的互動有獎游戲問答
首先由主持人花5—8分鐘介紹項(xiàng)目的特點(diǎn)和特色，然后展開互動問答游戲。
在賓客進(jìn)場前發(fā)放相應(yīng)的宣傳資料，互動游戲環(huán)節(jié)所涉及到的問題基本都能在資料上找到，既有利于賓客和發(fā)展商之間的互動，同時(shí)又為本項(xiàng)目作了進(jìn)一步的宣傳，讓賓客在游戲的同時(shí)掌握到更多有關(guān)項(xiàng)目的信息。此環(huán)節(jié)提問問題由我方設(shè)計(jì)。
為配合本次活動的鄰居節(jié)主題，建議采用樓座或者單元之間pk的形式進(jìn)行，以增進(jìn)鄰里之間的感情，將置業(yè)顧問穿插其中來帶動整體氛圍。
中間部分（40分鐘）
客戶互動小游戲，可以提前由置業(yè)顧問聯(lián)系自己的客戶，共同表演節(jié)目，節(jié)目形式多樣化，每個(gè)置業(yè)顧問至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，中間穿插置業(yè)顧問與業(yè)主之間的小故事，走情感路線，配上背景音樂；也可以穿插一些互動的游戲，根據(jù)情況安排節(jié)目。
后半部分（15分鐘）
鄰居，我想對你說……
由于經(jīng)過一些環(huán)節(jié)的互動以及臺下互相的交談，鄰居之間應(yīng)該有所了解，所以這一環(huán)節(jié)就是所有的鄰居都站起來挽著胳膊圍成一圈，背景音樂播放《相親相愛》，主持人把鄰居們提前寫在卡片上的話深情的讀出來……
�。ㄓ螒蚨Y品建議：所設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)禮品可采用印有“”字樣的小紀(jì)念品或者是一些物品，一定要小，能掛在圣誕樹上。）
11：15—11：30用餐時(shí)間&答謝業(yè)主抽獎活動
自助餐時(shí)間，邀請業(yè)主到指定餐廳享用自助午餐，可以進(jìn)一步交流，進(jìn)餐期間，進(jìn)行抽獎。
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：1名獎品：微波爐一臺
二等獎：2名獎品：電磁爐一臺
三等獎：3名獎品：刀具一套
注明：以上各獎項(xiàng)的設(shè)置和名額的由發(fā)展商根據(jù)活動的預(yù)算最終確定，我方僅提供參考意見。
活動物料準(zhǔn)備：
舞臺背景板數(shù)量：1（廣告公司設(shè)計(jì)）
宣傳條幅數(shù)量：1（廣告公司設(shè)計(jì)或由酒店提供）
業(yè)主簽字板數(shù)量：1（廣告公司設(shè)計(jì)）
宣傳資料+禮品袋數(shù)量待統(tǒng)計(jì)（根據(jù)人數(shù)決定）
歡迎標(biāo)牌數(shù)量：1（廣告公司設(shè)計(jì)或由酒店提供）
音響設(shè)備若干（酒店提供）
工作人員對講麥若干（酒店提供）
座椅若干（酒店提供）
注意問題：
1、準(zhǔn)備鮮花，為節(jié)約成本，可以準(zhǔn)備單束，在業(yè)主表演的時(shí)候要獻(xiàn)花；
2、節(jié)目的安排要新穎有創(chuàng)意，互動性，參與性要強(qiáng)；
3、要考慮到會有小孩到現(xiàn)場，盡量提前打好招呼，照顧好孩子，可以提前給孩子準(zhǔn)備一包糖果；
4、一定要突出本次活動的主題：鄰居節(jié)和圣誕節(jié)，一個(gè)親情，一個(gè)圣誕禮物。建議現(xiàn)場準(zhǔn)備一棵圣誕樹，將小禮品掛在圣誕樹上，然后互動游戲得獎的業(yè)主可以自己從樹上摘取禮物；
5、活動的氛圍很重要，一定要充分調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，這需要置業(yè)顧問和現(xiàn)場主持做足工作。
校園策劃方案2
一、知恩篇
a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二、感恩篇
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：
(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
三、報(bào)恩篇
在母親節(jié)(5月12日周日)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。
通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
2022年的母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念2022年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
一、活動時(shí)間
2022年x月xx日——2022年x月xx日
二、活動安排
(一)第一階段：主題宣傳階段
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段：調(diào)查訪談階段
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
(1)有效問卷回收率;
(2)最佳書寫率;
(3)答案具體清晰率;
(4)家長支持率;
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)
(6)最感人的話感動率;
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記�。�2022，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。
2022年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會，匯報(bào)展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段：總結(jié)表彰階段
校園策劃方案3
一、活動意義
紅歌大家唱是中小學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效形式。學(xué)校、家庭和社會要緊密配合，為學(xué)生唱紅歌創(chuàng)造良好氛圍，讓學(xué)生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產(chǎn)階級思想影響，在唱紅歌中成長為中國特色社會主義合格的建設(shè)者和接班人。
曲曲紅歌猶如一段段歷史，猶如一個(gè)個(gè)講解員，敞開人的心菲，受益無窮，在帶給人們審美享受的同時(shí)，唱響紅歌，唱出的是一種豪情，催生的是一股精神，激發(fā)出一種動力，從某種意義來說，紅歌精神體現(xiàn)出民族氣節(jié)與風(fēng)骨，呼喚紅色精神的回歸。用紅色經(jīng)典帶動流行，唱響紅色文化，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌人民，為慶祝中華人民共和國成立62周年增添了新的色彩。
二 、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
組 員：全體中隊(duì)輔導(dǎo)員老師 各中隊(duì)文藝委員
三、活動目標(biāo)
在全校掀起唱紅歌高潮，全體教師學(xué)生人人都會唱紅歌，人人熱愛唱紅歌，形成歌聲校園的良好局面，讓歌聲對學(xué)生的品德習(xí)慣進(jìn)行熏陶，向良性方面發(fā)展，激發(fā)全體師生熱愛生活積極上進(jìn)。
四、活動措施
1．利用升旗儀式啟動課前唱紅歌活動，讓所有的學(xué)生明了唱紅歌的真正意義號召全體少先隊(duì)員行動起來，積極學(xué)唱紅歌、練唱紅歌；利用紅領(lǐng)巾廣播站定時(shí)播放紅歌，喜愛唱歌的同學(xué)自發(fā)成立小社團(tuán)發(fā)揮榜樣示范作用。
2．召開全體教師會，公布課前唱紅歌方案，要求所有科任教師積極配合，將課前唱紅歌作為教學(xué)常規(guī)不折不扣地執(zhí)行，政教處、少先大隊(duì)不定期抽查，課前不帶領(lǐng)學(xué)生唱紅歌將視為違反教學(xué)常規(guī)。
3．要求全體中隊(duì)輔導(dǎo)員充分認(rèn)識課前唱紅歌的重要性，必須圍繞此中心開好一個(gè)班隊(duì)會；利用紅領(lǐng)巾廣播站和音樂課每個(gè)學(xué)期一個(gè)中隊(duì)至少唱會兩首首紅歌，到臨近期末少先大隊(duì)進(jìn)行驗(yàn)收，評選出優(yōu)秀紅歌班級；將該項(xiàng)工作納入對班主任的評價(jià)工作中；在班級里培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀紅歌手帶唱紅歌，課前不能無歌聲。
4、將學(xué)唱紅歌納入各年級音樂課堂教學(xué)：音樂課任教老師利用課時(shí)，向全校各班少先隊(duì)員們介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌。（注：各年級的必唱曲目：一、二年級《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《國旗國旗真美麗》。三、四、五年級《紅星歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（負(fù)責(zé)人：各年級音樂教師）
5．音樂組長負(fù)責(zé)將紅歌集中放在校園網(wǎng)上，便于班級播放。
五、具體安排
1. 9月23日舉行唱紅歌啟動儀式及紅歌伴我行班隊(duì)會。
2. 9月23日至10月7日為活動準(zhǔn)備試行階段。
3. 10月8日起正式實(shí)行活動監(jiān)控與管理，每一位科任老師必須將課前唱紅歌作為教學(xué)常規(guī)不折不扣地執(zhí)行。
4. 自10月8日起，一學(xué)期音樂教師必須教學(xué)生唱會至少2首紅歌。
5. 每周一、二、四的下午1：00——1：15時(shí)學(xué)校廣播定時(shí)播放紅歌。
6. 組織驗(yàn)收評選優(yōu)秀紅歌班級。
7. 以上方案長期在學(xué)校執(zhí)行，其他時(shí)期只有時(shí)間調(diào)整問題。
校園策劃方案4
比賽目的：
為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時(shí)間：
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場
比賽方式：
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準(zhǔn)備：
象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準(zhǔn)備：
負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。
裁判安排：
男子組
�。ㄕ埥虒�(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）
宣傳報(bào)道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。
獎品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。
報(bào)名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進(jìn)行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的`報(bào)名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進(jìn)行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級個(gè)別同學(xué)稱雄的局面，同時(shí)通過比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
校園策劃方案5
一、活動主題
十月隨著金秋的腳步走近科大，為豐富同學(xué)們的課余生活，天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“激濁揚(yáng)清，以文會友”的精神，現(xiàn)決定舉辦天津科技大學(xué)第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學(xué)愛好者一個(gè)展示自我文學(xué)素養(yǎng)的平臺。古語云：“詩言志，詞抒情”，文學(xué)是我國精神文明建設(shè)不可或缺的重要元素，本社希望通過此次征文大賽，挖掘校園文學(xué)人才，展現(xiàn)科大人的文學(xué)素養(yǎng)，為弘揚(yáng)科大人文精神添磚加瓦。
二、活動目的
通過此次征文活動，給校園里的廣大文學(xué)愛好者一個(gè)展示自我的平臺，無論是學(xué)生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個(gè)平臺來展示自己的文學(xué)素養(yǎng)。
學(xué)通社希望通過此次活動，達(dá)到“激濁揚(yáng)清，以文會友”的目的，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的文化氣質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大大學(xué)生通訊社在科大的影響力。
三、基本活動程序
1、活動準(zhǔn)備期：
�。�1）活動準(zhǔn)備
A、邀請活動相關(guān)老師及領(lǐng)導(dǎo)。評委組由團(tuán)委老師及任課老師若干名組成，均發(fā)邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個(gè)知名人物，以期增加大賽的權(quán)威性和公平公正性。
B、學(xué)通社美宣部負(fù)責(zé)海報(bào)制作；辦公室負(fù)責(zé)制作條幅；準(zhǔn)備邀請函，獲獎證書以及書簽。
C、辦公室在前期與各學(xué)院輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，與輔導(dǎo)員協(xié)商請求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學(xué)博藝》發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處，由簽到的班委帶回到各個(gè)班級，做到大一各班每班一份，通過各種途徑擴(kuò)大宣傳力度。
�。�2）宣傳方式
A、放置宣傳板（河西校區(qū)與泰達(dá)校區(qū)各放置4塊，共8塊）
B、粘貼宣傳海報(bào)（彩紙海報(bào)共兩張）；掛宣傳條幅（兩校區(qū)各一條）。
C、與各院輔導(dǎo)員協(xié)商進(jìn)行宣傳。發(fā)放活動宣傳單。
D、利用廣播臺、校報(bào)、校園網(wǎng)、天津科技大學(xué)貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進(jìn)行全方位宣傳。
2、頒獎儀式：
地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
邀請人：贊助商，評委老師，部分校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院輔導(dǎo)員，
參與者：各獲獎人員，學(xué)通社全體成員，科大學(xué)生。
頒獎流程：：主持人宣布開始――評委老師講話――贊助商講話――學(xué)通代表講話――團(tuán)委老師及贊助企業(yè)代表頒獎――獲獎人發(fā)表獲獎感言――頒獎典禮結(jié)束。
3、后期工作：
A、新聞部與文學(xué)部整理稿件，將獲獎及優(yōu)秀稿件集結(jié)發(fā)表在學(xué)通社主辦的雜志《凝學(xué)博藝》的征文特刊上。
B、當(dāng)《凝學(xué)博藝》出版后，由辦公室發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處；美宣部制作海報(bào)公布獲獎人名單；新聞部編寫本次活動的相關(guān)稿件投放天津科技大學(xué)主頁上。
4、獎項(xiàng)設(shè)置：
A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分?jǐn)?shù)最高的前三名，由團(tuán)委授予“天津科技大學(xué)文學(xué)之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學(xué)九大才子”；并誠聘為學(xué)通社特別供稿員。
B、另選出優(yōu)秀獎若干名，以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書，并頒發(fā)獎品，同時(shí)向所在學(xué)院及班級發(fā)放喜報(bào)。
C 、所有參加者都可以獲贈精美紀(jì)念書簽一份。
校園策劃方案6
一、活動宗旨：
1、喜迎大一新生，營造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活
2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色
3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
二、晚會主題：
“青春進(jìn)行曲”
三、晚會時(shí)間：
20xx年10月。
四、晚會地點(diǎn)：
東樓與西樓之間的操場上
五、參與人員：
興義民族師范學(xué)院院長、分管學(xué)生工作的書記、體育系領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、全系老師及全體新老學(xué)生等。
六、籌備安排：
1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動宣傳。
3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進(jìn)行。
七、人員工作安排；
總負(fù)責(zé)：董萍、田應(yīng)輝、羅燦江
通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會）
督察組：紀(jì)檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會前的宣傳工作）。
節(jié)目編排組：文藝部（負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作）。
舞臺工作組：主席團(tuán)及各部部長（負(fù)責(zé)晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）
接待服務(wù)組：各部部長（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）。
財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序及財(cái)產(chǎn)的保管）。
財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場用品的購買與管理）。
攝影組：王信（負(fù)責(zé)晚會的攝影工作）。
臺詞撰寫組：汪筑渝（負(fù)責(zé)主持人臺詞的策劃書撰寫）。
機(jī)動組：韋永明、楊勇（負(fù)責(zé)晚會的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組）。
八、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時(shí)找負(fù)責(zé)人。
5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會場衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項(xiàng)有不明白的地方請找負(fù)責(zé)人。
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