積極配合幼兒園的晨間檢查工作，鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心飯菜不挑食不剩飯?jiān)诩蚁＃囵B(yǎng)孩子早睡早起準(zhǔn)時(shí)來園的習(xí)慣不隨意缺席遲到等，專車接送的請家長也要寫好條子和藥放在一起寄在跟車保育員處。
中一班期初家長會(huì)發(fā)言稿
家長會(huì)發(fā)言稿
（2016~2016學(xué)年第一學(xué)期）中一班
教師：鄭美艷林靜美保育員：陳洪
各位家長：
晚上好！
首先我們非常感謝大家在百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì),謝謝!希望通過這次家長會(huì)的召開，能夠進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園與家庭之間的相互了解與密切合作，從而讓我們更加一致地對幼兒進(jìn)行良好教育，保證幼兒身心健康發(fā)展。今天的家長會(huì)主要分為幾個(gè)大部分，第一是向你們介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)，第二是統(tǒng)計(jì)一下醫(yī)療保險(xiǎn)的情況，第三是介紹情況發(fā)展手冊的用法，第四是關(guān)于文明禮儀教育的各事項(xiàng)，第五是強(qiáng)調(diào)專車接送的注意事項(xiàng)。同時(shí)也真誠希望家長能對我們的工作提出寶貴意見和建議，以便讓我們的工作不斷更上新的臺(tái)階共同促進(jìn)孩子健康、全面、富有個(gè)性地發(fā)展。
一、班級情況介紹
我班幼兒人數(shù)共有43人，其中有4個(gè)小朋友是這個(gè)學(xué)期才加入的，但小朋友們都能比較快的速度適應(yīng)我班的生活。我班幼兒大部分是寄午在學(xué)校的幼兒，一半的孩子有乘坐園車。
二、介紹本學(xué)年的工作計(jì)劃
三、本班在本學(xué)期需要家長配合的工作
1、積極配合幼兒園的晨間檢查工作
晨間檢查主要是為了觀察、了解孩子當(dāng)天的健康、衛(wèi)生情況。因此，有生病的孩子拿黃牌子，拿綠色牌子的孩子基本是因?yàn)樾l(wèi)生狀況不佳（如：指甲長了，小手、小臉臟了，衣服不干凈等）。所以希望家長每周在固定時(shí)間內(nèi)給孩子剪指甲，定期洗澡，更換衣服。只有健康、干凈、整潔的孩子才能拿到紅牌子。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng)
⑴要求幼兒飯前、便后洗手，渴了會(huì)自己喝水，懂得根據(jù)氣溫變化增減衣服。并由于幼兒活動(dòng)較多，不合身的衣服會(huì)束縛幼兒身體的發(fā)展和動(dòng)作的舒展。因此希望家長不給孩子穿過短不合身的衣服，同時(shí)希望家長在家時(shí)也要讓幼兒掌握穿脫衣服的技巧和整理衣服的方法，給孩子提供獨(dú)立穿、脫衣服的機(jī)會(huì)，。⑵鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心、飯菜，不挑食、不剩飯，在家希1
望家長多鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手吃飯，多以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式幫助孩子改掉挑食的習(xí)慣。
⑶要求孩子自己能做的事讓自己做，如穿衣、整理被子、穿脫鞋襪等力所能及的小事，提醒并監(jiān)督孩子愛護(hù)玩具、圖書，學(xué)會(huì)整理歸位，培養(yǎng)良好的自理能力。
⑷在家進(jìn)一步引導(dǎo)孩子正確洗手，及時(shí)提醒孩子飯前便后及玩了玩具后要洗手，飯后要漱口擦嘴巴，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
⑸協(xié)助老師共同培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為，提醒幼兒多用“早上好”“再見”“謝謝”等禮貌用語。
3、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
⑴培養(yǎng)孩子早睡早起、準(zhǔn)時(shí)來園的習(xí)慣，不隨意缺席、遲到等。孩子因事不能來園，請及時(shí)請假。
⑵正確的坐資和握筆姿勢、上課能認(rèn)真傾聽、積極發(fā)言，做到善于思考、聲音響亮地回答問題，合理安排睡眠時(shí)間。
4、在教學(xué)活動(dòng)中：
我們會(huì)主動(dòng)與家長交流，同時(shí)也真誠地希望各位家長們能理解信賴我們。與我們零距離地溝通，盡量支持我們的工作。
⑴物質(zhì)材料上的支持。我們在開展主題活動(dòng)與其他活動(dòng)中經(jīng)常需要家長共同收集一些廢舊材料。如：可樂罐、紙盒，或其他物質(zhì)上的支持。
⑵給予知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的幫助�，F(xiàn)在的教育活動(dòng)不是只局限于一堂“課”，我們會(huì)積極鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，例如培養(yǎng)他們主動(dòng)查找資料的習(xí)慣。家長們可以指導(dǎo)孩子針對自己感興趣的事物，挖掘這個(gè)事物本身的“秘密”。從書本、電視、上網(wǎng)查詢、成人的經(jīng)驗(yàn)講述中豐富知識(shí)。
⑶教育經(jīng)驗(yàn)上的分享。個(gè)別家長有好的教育經(jīng)驗(yàn)就和我們一起探討分享，互相促進(jìn)。
5、讓幼兒養(yǎng)成每天背書包來園的習(xí)慣，書包用來裝衣服、毛巾、睡衣、通知單等等，有時(shí)候我們會(huì)分通知單，請家長每天接到幼兒后，詢問幼兒或翻看書包，以便我們能及時(shí)收回通知單。
四、幼兒園需要家長配合作好的幾點(diǎn)要求
⑴上班時(shí)間不要打當(dāng)班老師手機(jī)。
過去我們經(jīng)常遇到這樣的情況：早上家長送孩子來園發(fā)現(xiàn)天氣變化，想起帶班的老師，馬上給孩子增加或減少衣服。為了全體孩子都能夠在老師的關(guān)注2
中，老師在工作時(shí)間是不能接聽電話的。遇到這樣的情況，建議家長撥打另一位老師的電話，或生活老師的電話，進(jìn)行交代。
⑵孩子的藥品要寫好班級、幼兒姓名、服用劑量后交給醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生。我們的校醫(yī)，每天中午都會(huì)到各個(gè)班級分發(fā)孩子的藥。需要帶藥的孩子，請家長統(tǒng)一用信封裝，并在信封上注明班級，姓名、藥名及服用時(shí)間及次數(shù)和用量。教育孩子，在晨檢時(shí)交給醫(yī)生。專車接送的，請家長也要寫好條子，和藥放在一起寄在跟車保育員處。
⑶離園安全及園車接送的配合。
這個(gè)學(xué)期，幼兒園為每名幼兒制作新的接送卡，由家長自己保管，并在接幼兒時(shí)主動(dòng)出示該卡，門衛(wèi)(保安)將憑卡放行。接送卡如有遺失，請及時(shí)申請補(bǔ)辦。接完幼兒不能在園內(nèi)逗留。接送時(shí)請走斑馬線，同時(shí)要教育、提醒幼兒走斑馬線。
這個(gè)學(xué)期開始，我們班有一半的孩子是園車接送，每輛車子每天每次必須出車兩趟接送幼兒，有時(shí)因?yàn)槎萝嚮蚱渌�，偶爾不�?huì)準(zhǔn)備到達(dá)接送點(diǎn)，請家長們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)接送點(diǎn)，若遲了請多等一會(huì)，請家長們諒解。為了孩子們的安全，園車接送一樣遵循“憑卡接人”的原則，請家長們一定要帶好接送卡。如有發(fā)現(xiàn)園車遲遲不來，可以打跟車?yán)蠋煹碾娫捲儐�，不能讓幼兒自己留在接送點(diǎn)等車。
⑷介紹《幼兒發(fā)展評估手冊》的使用。
⑸向家長說明有關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)的事項(xiàng)。
⑹我們班的QQ群：46080203。我們將在群論壇上公布每周的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及幼兒各項(xiàng)活動(dòng)照片。歡迎各位家長積極登錄我們的網(wǎng)站，了解我們各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，在論壇上留言。了解孩子在園的發(fā)展情況，更有效地開展家園合作工作。
五、家園交流。
3
一年2班期中家長會(huì)發(fā)言稿
一年2班期中家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長朋友：
很高興因?yàn)楹⒆�，我們走到了一起。我是一年級�?）班的班主任，也是這個(gè)班的語文老師。我姓劉。你們的孩子進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)快兩個(gè)月了，今天召開家長會(huì)的主要目的是想讓各位家長了解一下這兩個(gè)月里孩子們在學(xué)校的一些表現(xiàn)，也希望家長們能進(jìn)一步配合教老師，做好今后一些工作，加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的聯(lián)系。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也希望，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的孩子會(huì)取得更大的成績。
從第一天來的時(shí)候，讓孩子到老師的跟前來時(shí)，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，將座位周圍的垃圾放進(jìn)垃圾筒里，并且會(huì)說謝謝老師
聽著孩子的這些話語，我們老師心里非常高興！在短短的時(shí)間里孩子一天天在成長著！好多孩子會(huì)聽課，在課堂上能坐得住，專注地聽講是一件很不容易的事。特別表揚(yáng)周欣怡、池田美嘉、王可、彭繼、俞嘉鑫、鄭佳豪、葉安琪、周遵峰等還有的同學(xué)活潑開朗，課堂回答問題積極：張圣楠、劉誠偉、鄭明燴、周欣怡、王可等還有一些同學(xué)書寫認(rèn)真：倪宇晴、陳歆宇、俞梓頤、鄭林濤、陳令珊、李佳怡等還有些同學(xué)朗讀喊口令特別響亮：胡枝茂、俞涵真、陳允豪、林冠逸等還有當(dāng)老師的小幫手：林冰欣擦黑板小能手，林彥怡講臺(tái)桌負(fù)責(zé)人，孟波勞動(dòng)委員還有進(jìn)步很大的小朋友：俞鴻森、陳允豪、張雨婷、鳴海繪理、陳貝兒、林煒恒
我相信，我們的家長聽到這個(gè)消息也很欣慰！
當(dāng)然，由于個(gè)體的差異，班級里也有極個(gè)別的還不能很快地適應(yīng)過來，自控能力有點(diǎn)差，上課有時(shí)管不住自己小動(dòng)作非常多，有時(shí)一支鉛筆一塊橡皮也會(huì)玩上半節(jié)課，這樣的孩子我們作家長的也不要著急。孩子剛上學(xué)，學(xué)前基礎(chǔ)不一樣，他們之間一定會(huì)有差距。有的家長認(rèn)為自己孩子是不是得了“多動(dòng)癥”，要去醫(yī)院檢查，我覺得這倒沒有必要，最主要的是堅(jiān)持，慢慢來，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。我們還需要努力！
我們都只有一個(gè)共同的目標(biāo)：那就是您的孩子能快樂成長，將來成為有用的人，請各位家長放心，我定當(dāng)盡全力，做你們的后盾，幫助你們把好學(xué)校的這一關(guān)，但是我們伴隨孩子走過的最多不過六年，而你們卻要伴隨他們走一生，所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的！如果你有什么疑問，
我們定當(dāng)幫助你們解決，但是要完全依靠學(xué)校，依靠老師是不行的！希望各位家長能給自己在孩子的教育過程中一個(gè)準(zhǔn)確的定位！所以，我們針對家長對孩子的家庭教育提出下面的建議：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。
作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的�！靶湟字币惨讖潯�，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子
日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育：
（1）孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）；教育他們看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。
（2）孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。
（3）孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全；放學(xué)后，要家長接送回家，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。
（4）孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進(jìn)校園。
為此學(xué)校今年也在各方面比如學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等做出了最大努力！
在教育教學(xué)上實(shí)行周查、月檢、月考；實(shí)行早讀、午補(bǔ)、晚自修，培優(yōu)補(bǔ)差：同時(shí)提升后勤，車隊(duì)服務(wù)質(zhì)量。
還有作業(yè)方面請家長積極配合做到：
（1）語文課一定要有預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。識(shí)字、寫字和朗讀是重點(diǎn)。預(yù)習(xí)的方法之前已經(jīng)打印給大家。另外可以讓孩子自己學(xué)著描述圖畫中的內(nèi)容，幫助他養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，注意一定要有順序。也可以培養(yǎng)他正確說話的習(xí)慣。注意聲音要洪亮、清晰，有條理。
（2）檢查學(xué)生是否及時(shí)按量完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯(cuò)誤有無改正，并簽名。
（3）檢查作業(yè)是否認(rèn)真：字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？有沒有經(jīng)�！白笫帜命c(diǎn)心右手拿鉛筆”的情況？另外，作業(yè)錯(cuò)了地方有沒有擦干凈，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子
擦破，而且必須將痕跡擦干凈！所以，家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦，請不要太花，會(huì)影響孩子的注意力。
（4）不需要教他解題，學(xué)生對理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。
（5）每天督促他完成讀書的作業(yè)，語文可以夸張的說是讀出來的。
最后提醒各位家長，咱們學(xué)校的作息時(shí)間早晨7：50到學(xué)校，可以早點(diǎn)到。中午11：30放學(xué)，下午14：00正式上課。周五4：00放學(xué)，請家長一定要記牢，掌握好時(shí)間，及時(shí)接送孩子。特別是冬天，天又黑有冷，避免發(fā)生不必要的意外！
最后，我向家長提一個(gè)希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通�，F(xiàn)在通訊非常方便，你們可以來學(xué)校和老師談?wù)�，也可以給我們打電話、發(fā)短信，在ＱＱ上聊天（Q群號碼84120460），以便我們教師有針對性的對您的孩子展開教學(xué)。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。謝謝大家！
一(5)班期中考試后家長會(huì)發(fā)言稿
一年級五班家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長：
大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會(huì)，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長！本次家長會(huì)是您的孩子步入小學(xué)一年級階段的第一次正式的家長會(huì)。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會(huì)，也是一次非常必要的聚會(huì)。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了！在這兩個(gè)多月里，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也暴露了些許問題，所以學(xué)校選擇在這個(gè)時(shí)間召開家長會(huì)，讓我們再次相聚一起，共同探討孩子在學(xué)習(xí)、成長中的問題，是及時(shí)的，也是必要的。
1、召開家長會(huì)的目的我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開端，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓他以后的求學(xué)之路變得更輕松。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
二、匯報(bào)班級各項(xiàng)情況：
下面我就將本班的具體情況給大家匯報(bào)一下：我班45人，男生26人，女生19人。大家都知道，男孩子多了后，班級的整體氣氛會(huì)比較活躍�？傮w來說，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了很大的進(jìn)步。比如課前要做準(zhǔn)備，上課認(rèn)真傾聽，舉手發(fā)言，同時(shí)也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心班集體
一、期中檢測分析
相信在座的家長，現(xiàn)在一定很關(guān)心這次期中檢測中的大致情況。那么借這次家長會(huì)，我首先向大家介紹分析一下語文期中檢測�？傮w來說，這次語文檢測，小朋友們的成績不是很理想，滿分的有2個(gè)，90分以上的34人，80分以上的7人，70分以上的2人，不及格1人。相信，家長們也看了這次期中考試的卷子，幾乎全是書上的基礎(chǔ)知識(shí)，我都講過。按說，孩子們的成績都應(yīng)該在90分以上。我和孩子們對這次考試進(jìn)行了總結(jié)，發(fā)現(xiàn)“粗心”是影響孩子們學(xué)習(xí)成績的重要因素�？荚嚂r(shí)漏做，不讀題目就下筆的大有人在。另外，個(gè)別學(xué)生上課聽課不專心，經(jīng)常走神。導(dǎo)致其聽課效率不高。因此，改掉粗心的毛病，養(yǎng)成專注聽課的習(xí)慣是我接下來教學(xué)工作的重點(diǎn)，我也希望家長們對孩子在這些方面多加督促和提醒。說實(shí)話，孩子好的成績離不開老師，孩子和家長的配合，孩子自身的刻苦努力固然重要，但家
長對孩子作業(yè)的嚴(yán)格要求，督促檢查肯定也會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。事實(shí)證明：凡是家庭作業(yè)完成質(zhì)量較好的，家長對孩子的學(xué)習(xí)成績非常重視的孩子，他的成績總能名列前茅。就我所知，我們中有些家長可能覺得現(xiàn)在孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，可能也受到一些教育思想的影響，想給一個(gè)孩子快樂的童年，這個(gè)想法沒錯(cuò)�？墒俏覀儸F(xiàn)在總體的大形勢仍是應(yīng)試教育，這種現(xiàn)象短期內(nèi)也無法改變，孩子的成績不好，從長遠(yuǎn)上來看，他能快樂嗎？再說考試也確實(shí)能反映孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度，我們班級有些孩子從來不關(guān)心自己得多少分，他的成績可想而知。一年級是打基礎(chǔ)的，希望我們的家長對孩子的成績能重視一點(diǎn)，您的態(tài)度肯定能影響到孩子。
二、表揚(yáng)
生兒難，育兒更難，每個(gè)家長都對孩子的成長付出了很多心血，在這里，我要對家長們的付出和配合表示真誠地感謝。我也想表揚(yáng)一些家庭作業(yè)完成質(zhì)量好的孩子，我想孩子們每次作業(yè)都很您的督促分不開。這些孩子有
三、新階段的要求
接下來我就結(jié)合著學(xué)生這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，來談?wù)勏码A段應(yīng)該對孩子提出的新要求。
（一）到校習(xí)慣
每天早上按時(shí)到學(xué)校，參加正常的早讀。都說一年之計(jì)在于春，可是我們班總有人遲到。希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7:30我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校后至少能有20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
（二）聽課習(xí)慣
一年級對課堂常規(guī)要求很嚴(yán)。要求學(xué)生聽課時(shí)，必須坐正；回答問題起立時(shí)，手必須放在兩邊；別人在回答時(shí)，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細(xì)傾聽；大多數(shù)學(xué)生都還不錯(cuò)，問題主要集中在少數(shù)幾個(gè)孩子身上，這些孩子都很聰明，可上課總愛撥手，趴著，做小動(dòng)作，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時(shí)間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督。也有一些同學(xué)，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有進(jìn)步了，我很為他們感到高興。
（三）說話讀書習(xí)慣
前面我已經(jīng)講到，真正的語文學(xué)習(xí)，從課文教學(xué)開始。為什么這么說，從課文學(xué)習(xí)中，我們可以看出一個(gè)學(xué)生對課文的理解能力，口頭表達(dá)能力，寫作能力，這是對學(xué)生綜合能力的考察。在課堂上，反映一個(gè)孩子語文能力高低的重要標(biāo)志就是——說。對于老師的問題，你準(zhǔn)備怎么回答，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說，以后才能寫，這兩者是密不可分的。在我們班級中，每次的說話練習(xí)，積極舉手的有，同樣班級里的講故事活動(dòng)，積極參與的也是他們。這些孩子不管是回答問題還是講故事，都基本上能做到句子完整，清晰，語言流暢，其他孩子就差得較多。家長也不仿自問一下：你聽過您的孩子講故事嗎？寫完作業(yè)，您會(huì)讓孩子讀故事給您聽嗎？我們每個(gè)周三都有講故事的實(shí)踐，我想把機(jī)會(huì)給每一個(gè)孩子，也希望家長能多配合，在孩子學(xué)有余力的情況下讓孩子讀讀課外書，講講故事。每天一個(gè)故事，對學(xué)生是非常有益處的。首先，可以讓他熟悉拼音，加快品讀速度，其次是可以加
大孩子的識(shí)字量，最后是擴(kuò)大孩子的眼界，增加孩子的課外知識(shí)，而且對以后的寫作提供更多的素材�？吹搅撕霉适拢x到了好句子，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會(huì)說話，不會(huì)寫作文。因此，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書興趣絕對是學(xué)好語文的前提。
（四）作業(yè)習(xí)慣
1、我觀察了一下，很多家長家里是有老人幫忙的。那么孩子放學(xué)回家，先喝喝水，上個(gè)廁所，就馬上開始寫作業(yè)。盡量爭取寫完了作業(yè)再吃飯。飯后就可以跟爸爸媽媽做一些輕松的事情，如檢查讀書情況，看看電視等等。孩子上了一天學(xué)，回家先打球，看電視，玩玩放松放松，再吃飯，飯后大量的血液在胃工作，他就困了想睡覺了，大腦短路了，這是你再來寫作業(yè)那是不可能能完成好的。一年級的小孩子，他自己沒法獨(dú)立做筆頭作業(yè)。所以每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：練習(xí)冊、卷子上的題家長要讀題，領(lǐng)著做；背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)抽考抽背，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量，尤其是質(zhì)量。舉個(gè)例子：注意寫字的筆順，中國字沒有從下寫到上的，沒有從左寫到右的，這是規(guī)律，我在學(xué)校教了他寫生字，他們跟著我寫，我看不到每一個(gè)學(xué)生的筆順是否正確，回家你來監(jiān)督他的作業(yè)情況。比如：寫字盡量不要涂改，不要重筆，不要涂畫。您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤，提請大家注意，改錯(cuò)要改在錯(cuò)字的旁邊，不要把原來的錯(cuò)題擦掉。有了錯(cuò)誤及時(shí)讓孩子改正，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固。有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時(shí)間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個(gè)良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基矗每當(dāng)我教到低年級就會(huì)想起電影《南征北戰(zhàn)》中有個(gè)著名的句子：“今天大踏步的后退，就是為了明天更好地大踏步前進(jìn)。”我們還沒有退步呢，你在一二年級辛苦一些，盯著孩子寫作業(yè)，三年級后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，你一點(diǎn)心都不用操。
2、請家長在家準(zhǔn)備一個(gè)默寫本，每天或者隔天選些四會(huì)字（田字格）給孩子默寫一下。二會(huì)字（課文后有雙橫線內(nèi)）也一定要監(jiān)督孩子熟練認(rèn)讀。在業(yè)余時(shí)間跟孩子一起做小的生字卡片，（介紹羅祖洋經(jīng)驗(yàn)）這是跟孩子一起交流的機(jī)會(huì)，也是一起檢查孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每個(gè)周三早讀，我們有五分鐘游戲，同桌互相檢查認(rèn)生字情況，你看，這也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們用的課本是新課標(biāo)實(shí)施后的新教材，它的特點(diǎn)是重在識(shí)字，字認(rèn)多了，會(huì)能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。
（六）生活習(xí)慣
著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�
我們常說的一句話，好習(xí)慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè)，家長還有一個(gè)重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進(jìn)書包，周
一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁邊，孩子的文具、圖書、玩具、課本要?dú)w類放置。吃了飯后椅子要放回桌子里邊。我們有的家長現(xiàn)在也未必能自覺做到。有的孩子今天沒有書，明天沒有本子，后天沒帶筆，有的孩子書沒讀多久，書已經(jīng)爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個(gè)一個(gè)大雜燴。（舉例：董澤鵬、陳巳棋、葛益萍）
三、家校配合
1、每次老師收費(fèi)咱班的家長都非常配合，在這里我表示感謝。
2、排座位時(shí)，老師會(huì)根據(jù)孩子的性格，身高，學(xué)習(xí)狀況等情況排。請家長尊重老師排座位的權(quán)利，不要參與過多，特殊情況具體對待，我會(huì)讓每個(gè)孩子都能看到黑板上的字。以后會(huì)有個(gè)別調(diào)整。一個(gè)月整體平移一次。不一定往前坐就一定好＂我每個(gè)星期五下午都檢查孩子的抽屜，有的孩子抽屜滿了垃圾：果皮、糖紙、紙屑、甚至有玩具。請不要讓孩子帶零食來學(xué)校吃，我們老師上課期間，有的孩子在底下吃糖啊，餅干啊之類的小零食，他都光想著吃了，哪還會(huì)聽課。
3.家長與老師的溝通：
說實(shí)話，每個(gè)孩子都是家長的寶貝，我們當(dāng)老師的也是非常的明白，但是也請家長諒解我們老師，每天的工作量很大，尤其是一年級，語文數(shù)學(xué)課又比較多，所以很多事情可能做的不是很完美，有時(shí)候可能對家長的語氣會(huì)沖了些，但我的出發(fā)點(diǎn)是好的，都是為了每個(gè)孩子可以有更好的發(fā)展和進(jìn)步。如果您對我有什么意見或建議，可以直接與我聯(lián)系，給我說了，我有錯(cuò)的話，就改，沒錯(cuò)的話就更注意，這樣也挺好的。但是有得家長就會(huì)有意見對學(xué)校提出來，其實(shí)這樣并不利于我們溝通，要解決問題的話，還是要我們直接了解些更好吧。我向家長提一個(gè)希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通�，F(xiàn)在通訊非常方便，你們可以來學(xué)校和老師談?wù)�，也可以給我們打電話、發(fā)短信，以便我們教師有針對性的對您的孩子展開教學(xué)。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長
5、我的電話號碼大家都已經(jīng)知道了不知道的可以記一下：13793183299，下班時(shí)間可以隨時(shí)和我聯(lián)系聯(lián)系。還在網(wǎng)絡(luò)上建了一個(gè)qq群，群號是192808549，提供給大家另外一種交流的平臺(tái)。不過我還不知道怎么搞才好，希望懂的家長給予支持。我們工作的原則是尊重孩子，珍視孩子，享受孩子。真正關(guān)心孩子，從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開始做起，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生。今天我羅羅嗦嗦地講了這么多，其實(shí)心愿和每位家長一樣，就是為了孩子能健康地成長，希望咱們能和孩子一起把期中檢測作為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，收獲更多！再次感謝各位家長的到來，謝謝！