不與其他同學(xué)作比較而是著眼于自身的比較，首先介紹一下本次家長會的主要目的，作為家長我們又如何來培育我們的孩子呢，最后請家長朋友對我今后的教學(xué)工作提出寶貴意見和建議。
副班主任家長會發(fā)言稿
602副班主任家長會發(fā)言稿
各位家長、大家好：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，下面講講學(xué)生這一階段英語的學(xué)習(xí)情況.相對一年前他們剛來南山的時候,現(xiàn)在孩子們對英語學(xué)習(xí)興趣非常濃厚.作為學(xué)一門語言來說,興趣是是學(xué)習(xí)的動力.對這一門學(xué)科如果感興趣的話,那么孩子們對這一學(xué)科會掌握的很快.我很高興通過這一年的學(xué)習(xí),孩子們會喜歡學(xué)英語.不管孩子們的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?能夠點燃起他們學(xué)習(xí)的欲望,這是值得我們老師和家長對他們的鼓勵和表揚.這里我想表揚梁漢章同學(xué),相比較上學(xué)期,這學(xué)期上課很認真.盡管他英語底子太差,盡管他成績還不是很好.但是他這份求知欲望值得602班每位同學(xué)去學(xué)習(xí).此外,我們班還有很多喜歡學(xué)習(xí)英語和英語成績很好的同學(xué).像陳玉燕,李智慧,鄭幸柔,黃文勇,洪燕玲,李宇煌,秦思,等這些同學(xué)每次英語考
試總能保持在90分以上.總體上來說,我們班的英語成績還是很不錯的.現(xiàn)在我們學(xué)校采用的是深港版的教材,內(nèi)容比pep教材難度要深得多,教材里有些單詞連初二的學(xué)生都未必懂.如果學(xué)生們完全學(xué)好這套書的話,他們小學(xué)畢業(yè)的英語水平可相當(dāng)于初二的水平.正所謂一個巴掌拍不響,要想孩子們真正學(xué)好,還要家長配合才行.另外,在這里我想跟各位家長建議一下,如果有時間的話,多督促和鼓勵孩子們學(xué)習(xí)英語,參與到孩子的學(xué)習(xí)中來.會英語的家長可在家給孩子們聽寫英語單詞,進行英語對話,不會英語的家長也可讓孩子背課文,背單詞給你們聽.有條件的話可買些英文VCD,DVD碟給他們看,像現(xiàn)在比較流行的“迪思尼英語”“劍橋英語”及一些英文兒歌等,都可買給孩子們聽聽看看,孩子看到家長這么關(guān)心他們英語的學(xué)習(xí)情況,他們會更加努力學(xué)好英語,這無疑也是對他們的鼓勵.
當(dāng)然,有個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周末回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女回家后有充足的睡眠和休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。
如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。所以說家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合.家長也不要以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。抓好子女在家的行為習(xí)慣。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談影響到孩子學(xué)習(xí).給孩子們一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境.最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！讓我們共同攜手努力！
小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿-副本(1)
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友：你們好！
我是五（5）班的班主任，首先，對你們的到來我們表示熱烈的歡迎！你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，表現(xiàn)出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持；同時我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來。對學(xué)生來講，只要自己的家長來參加會議就是他們驕傲，他們就會感到幸福，更能體會到父母對他們的關(guān)心，就會更加努力的學(xué)習(xí)，來回報父母，回報老師。
首先，介紹一下本次家長會的主要目的。
1.核對學(xué)生《全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息表》。
2.讓家長們了解我們五（5）班，了解小孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。
本班現(xiàn)有學(xué)生69位同學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五（5）班，一切都很正常，在校的各項活動、勞動中表現(xiàn)積極，在李丹、黃明善、朱燁、鄧嘉偉、王晶、周暉昕、周亮、胡信斌、溫金亮等這些班干部的帶領(lǐng)管理下，形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體，大部分學(xué)生很聽老師的話。上課認真聽講，放學(xué)后認真完成家庭作業(yè)。并能取得優(yōu)秀的成績。特別是李志鵬、高萬祥潘先榮羅泉陳福明張亮江榮曾雪謝宇航劉禮豪李歡肖婧張曉圳、謝穎等同學(xué)，在平時的考試都能取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)然像張佩、謝新祥、邊紫怡、潘波、李沁月、曾璐嬌、朱述英等這些同學(xué)還發(fā)展的自己的特長，學(xué)校的才藝展示，班級的板報都是他們完美的作品！其實班中的每一位孩子都是乖巧、懂事的孩子，像江均、丁年、吳金濤、李祚榮、徐鵬、吳曦、陳松、陳節(jié)財曾祥聰、朱夢娟、康貴祥、熊婷婷、鐘海林等同學(xué)，他們尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱于助人！每一個孩子都是一顆種子，他們只是在等待最好的時機讓自己發(fā)芽、成長。像劉鑫、朱良斌、陳琳、周濤、胡梅、曾子樂、羅富銘、梁志林、李強、韓慧等同學(xué)，這一年以來他們的每一次進步都能帶給我意外的驚喜。這一次次的驚喜是他們堅持不懈的努力換來的。同學(xué)們都知道張堅、鄧嘉豪、朱嘉豪、袁靖康、黃洋、吳文杰曾夢珍、朱惠妹等同學(xué)他們在各方面都有很大的發(fā)展空間。
家長們，咱們班的孩子都是聰明好學(xué)，活潑可愛的。雖然有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高，通我們這次的溝通，讓我們一起努力引導(dǎo)他們，讓他們在今后的學(xué)習(xí)中能夠自覺的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班主任，我的工作思想是：一切從提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求事事第一，但求天天進步，利用一切可以利用的機會讓學(xué)生參加鍛煉。從而讓學(xué)生全面發(fā)展。作為家長，我們又如何來培育我們的孩子呢？
1、注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，那怕是用長時間去糾正不良行為等，一起陪同自己的孩子完成家庭作業(yè)，既可以達到相互溝通，又可以促使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、家長不要過分的在意一時的成績，應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展，讓孩子在完成書本知識的同時，發(fā)展他們的愛好和特長，特長不是一兩年能夠培養(yǎng)的，我們應(yīng)該從小就打好良好的基矗
以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正。最后，請家長朋友對我今后的教學(xué)工作提出寶貴意見和建議。
一年級下冊數(shù)學(xué)教師兼副班主任家長會發(fā)言稿
小學(xué)一年級家長會數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿
各位家長下午好！我是本班數(shù)學(xué)學(xué)科L老師，今天我們聚在一起，就是為了孩子的學(xué)習(xí)和進步。
一、教材內(nèi)容
這學(xué)期我們我們重點學(xué)習(xí)內(nèi)容有20以內(nèi)退位減法和100以內(nèi)數(shù)的認識和100以內(nèi)加減法口算。練習(xí)口算題不在多，計算準確是才是特別重要的。建議家長可以準備口算本，讓孩子像在寒假里那樣每天定5分鐘練習(xí)一篇或者25道。
除了算術(shù)，教材還安排了認識平面圖形，認識人民幣，找規(guī)律這幾個內(nèi)容。我分別來說一說：關(guān)于認識平面圖形，大多孩子已經(jīng)有基礎(chǔ)，如果家長要幫孩子提前預(yù)習(xí)，就要弄準名稱與圖形特征，平行四邊形與長方形最難區(qū)分；關(guān)于認識人民幣，難點在于元、角、分的單位換算，可以模擬小額交易。
二、良好習(xí)慣
大家都知道培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。下面，我就一些習(xí)慣和家長交流一下：
1、讓孩子養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習(xí)慣。雖然新教材盡力讓數(shù)學(xué)有趣起來，但有的時候?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)就是一種艱苦的認識活動，家長可以引導(dǎo)孩子認識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是在挫折中前進，在挫折中學(xué)習(xí)。
2.引導(dǎo)孩子書寫工整，清晰。寫數(shù)字的時候不要縱容孩子，認為看得過去就行，計算是否準確、做題是否漏題都與書寫習(xí)慣有很大的關(guān)系。
3.建議每位家長每天能拿出幾分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。檢查出錯誤后不要讓孩子直接改正，一定要做個標記再寫個“改”字在旁邊。要求高一點的家長可以給孩子劃出錯誤區(qū)域，提示錯在哪道大題目上面，但是不直接說是哪一小題，讓孩子學(xué)會自己檢查。
4、請各位家長一定要重視孩子動口“說”，動手“擺”的作業(yè)，并及時簽字。每天習(xí)慣性地問孩子“今天你學(xué)到了什么？”
最后我想謝謝大家對我們教育工作的支持。謝謝！