班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿，在學(xué)習(xí)上不偏袒不歧視不放棄任何一名學(xué)生，為人師表率先垂范對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，哪里不干凈找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課，如今一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。
交流會(huì)發(fā)言稿[1]
交流會(huì)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
近年來，我局嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)森林法》和《中華人民共和國(guó)森林法實(shí)施條例》等法律法規(guī)，認(rèn)真履行《山東省森林資源管理?xiàng)l例》所賦予的職能，堅(jiān)持大力宣傳林業(yè)法律法規(guī)，提高全民法制觀念和保護(hù)森林資源意識(shí)，依法規(guī)范林業(yè)行政審批事項(xiàng)，加強(qiáng)林業(yè)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，積極做好林業(yè)行政執(zhí)法工作，我區(qū)森林資源管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化和法制化的軌道。
自2016年以來，我局共查處各類林業(yè)行政案件261起，處罰違法人員887人次，沒收木材2.4立方米，罰沒款共計(jì)
3.5萬元、木材變價(jià)款1.8萬元；其中濫伐203起、違法征占用林地1起、違法運(yùn)輸木材27起、非法收購(gòu)木材13起、非法獵捕野生動(dòng)物4起、其它13起。進(jìn)一步健全完善林區(qū)治安防控體系，維護(hù)了我區(qū)安全穩(wěn)定，有效地保護(hù)了全區(qū)森林資源的安全，促進(jìn)了森林資源保護(hù)和林業(yè)發(fā)展。
我局現(xiàn)有執(zhí)法人員8人，外勤執(zhí)法人員4人。近兩年來，我局開展了林木采伐證的核發(fā)，木材運(yùn)輸證的簽發(fā)，對(duì)無證采伐現(xiàn)象的查處，野生動(dòng)植物檢疫條例規(guī)定的木材調(diào)運(yùn)檢疫等工作。
主要工作做法是：1、積極開展活動(dòng)，大力加強(qiáng)林業(yè)法律法規(guī)宣傳。加大對(duì)林業(yè)法律知識(shí)的宣傳力度，特別是12.4法制宣傳日、“愛鳥周”、“野生動(dòng)物保護(hù)宣傳月”、“森林防火宣傳月”及保護(hù)森林資源專項(xiàng)整治活動(dòng)中，各鎮(zhèn)林業(yè)站利用廣播、電視、報(bào)紙、張貼宣傳標(biāo)語等形式，大張旗鼓地向全社會(huì)宣傳有關(guān)林業(yè)法律法規(guī)和政策，宣傳依法治林的重要意義，為提高行政執(zhí)法水平創(chuàng)造了良好的氛圍。
2、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高林業(yè)行政執(zhí)法水平。為進(jìn)一步提高全體林業(yè)執(zhí)法人員的工作效率和業(yè)務(wù)能力，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作列入重要議事日程，除常規(guī)抓好法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)、上崗培訓(xùn)外，我局派出5人參加了省局、市局舉辦的林業(yè)行政執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，進(jìn)一步規(guī)范文書制作。結(jié)合工作實(shí)際，我局組織全體執(zhí)法人員開展了林業(yè)行政執(zhí)法文書制作培訓(xùn)。
3、認(rèn)真辦理案件，進(jìn)一步提高行政處罰案件質(zhì)量。林業(yè)行政執(zhí)法人員嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)行政處罰法》實(shí)施林業(yè)行政處罰，基本做到實(shí)施處罰主體，執(zhí)法人員，處罰委托合法，事實(shí)和證據(jù)認(rèn)定清楚，運(yùn)用法律、法規(guī)、規(guī)章正確，處罰決定和處罰程序合法，文書制作規(guī)范，案卷歸檔完整，案件統(tǒng)計(jì)和備案及時(shí)，確保了辦案質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、認(rèn)真組織實(shí)施，進(jìn)一步確保森林資源的安全。為了確保森林資源的安全，嚴(yán)厲打擊破壞森林資源違法犯罪行
為，我局先后組織發(fā)動(dòng)了“春季森林防火”、“春季嚴(yán)打行動(dòng)”、“打擊違法占用林地等破壞森林資源”、“打擊破壞森林資源團(tuán)伙”等專項(xiàng)行動(dòng)和集中打擊破壞野生動(dòng)物資源違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)等一系列嚴(yán)打整治行動(dòng)，對(duì)亂砍濫伐嚴(yán)重的區(qū)域?qū)嵤┲攸c(diǎn)打擊，有效地打擊了毀林違法犯罪分子的囂張氣焰，同時(shí)以案釋法，教育了一大批群眾參與愛林護(hù)林，共同維護(hù)林區(qū)治安穩(wěn)定。
現(xiàn)階段存在的困難就是執(zhí)法人員少，轄區(qū)區(qū)域面積大；群眾沒有星期天節(jié)假日的概念，我們執(zhí)法人員每年除去春節(jié)假期，再就是大雨大雪天能休息，然后就是平均每天上百公里路程奔忙。有時(shí)家屬也竟埋怨，不過埋怨歸埋怨，沒耽誤事。再就是部分群眾法制觀念淡薄，總認(rèn)為不就是幾棵樹嗎，還用辦什么手續(xù)�。可踔劣行┗鶎痈刹恳策@樣認(rèn)為，增加了一些不必要的工作量。
在今后的工作中，我們進(jìn)一步將發(fā)揚(yáng)好的工作方式，改善不足之處，更好的服務(wù)。同時(shí)，也希望得到更多的支持，大家齊心協(xié)力共同保護(hù)我們的綠色家園。
二○一二年四月二十日
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿.doc1
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿
馬海英
各位同仁：
大家好！今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。
1、要有一顆愛心。
“沒有愛就沒有教育”在平時(shí)的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時(shí)，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒有戴正，我會(huì)提醒他系好或幫他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動(dòng)作不到位，我會(huì)在課間操后叫他們做好，學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。
作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。
2、為人師表，率先垂范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，提高學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長(zhǎng)，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。我對(duì)學(xué)生說，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育，小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長(zhǎng)的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長(zhǎng)大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái)，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。
3、完善班級(jí)管理。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，每天帶領(lǐng)學(xué)生大掃除，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動(dòng)等，班主任都得到常每學(xué)期工作計(jì)劃，期末總結(jié)，每天晨會(huì)，每
周班會(huì)，平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，主題班會(huì)，廣播操訓(xùn)練，文娛活動(dòng)、班主任手冊(cè)的填寫、都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。大掃除后及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績(jī)好的學(xué)生不愛勞動(dòng)，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎？他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解能力還是比較強(qiáng)的，都能理解。我乘機(jī)對(duì)他們進(jìn)行教育：一個(gè)人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學(xué)生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今，一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。
4、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)
人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng)，學(xué)困生更需要表揚(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。楊家良學(xué)習(xí)不好，可勞動(dòng)非常積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問：“老師，還有什么事要干？”我乘機(jī)對(duì)他們說：“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，如果你們?cè)趯W(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫。就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了�！彼麄兟犃宋业脑捯脖容^高興，接下來我有時(shí)找他們到辦公室做題，有時(shí)讓學(xué)習(xí)委員安排同學(xué)幫他們輔導(dǎo)作業(yè)，漸漸地他們有了改變，許浩以前作業(yè)寫得很不認(rèn)真，甚至不做作業(yè)，現(xiàn)在就進(jìn)步了，字跡也清楚了許多，上課守紀(jì)律了，作業(yè)也做得非�？欤枷氲谝粋�(gè)做好給老師看，我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表揚(yáng)，他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，因此，我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)，有時(shí)候，我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢？這樣既傷身體，又使班級(jí)氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學(xué)生”，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。
5、要有一顆平常心，要會(huì)自得其樂。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱�，有很多人都不愿意�?dāng)班主任，我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會(huì)自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快！
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿
劉志祥
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝在坐的同仁給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我來這里才兩個(gè)月的時(shí)間，剛一開學(xué)，擔(dān)當(dāng)一年級(jí)班主任，面對(duì)班上一張張嶄新的面孔，班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個(gè)學(xué)生的名字，在最短的時(shí)間內(nèi)能以親切的語調(diào)與學(xué)生交流，使每個(gè)學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己，尊重自己，進(jìn)而對(duì)老師留下美好的第一印象，感受到老師的關(guān)愛，體驗(yàn)到尊重的愉悅。
一、全面了解學(xué)生
所謂了解學(xué)生，一是指對(duì)班上每一位學(xué)生的了解，不但要了解學(xué)生干部，也要了解一般學(xué)生；不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生，也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過這樣那樣錯(cuò)誤的學(xué)生；不但要了解每個(gè)學(xué)生的情況，還要了解學(xué)生之間的關(guān)系，了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對(duì)每個(gè)學(xué)生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學(xué)生的過去，包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平，成績(jī)、榮譽(yù)、挫折和教訓(xùn)，更要了解他們的現(xiàn)狀，把握學(xué)生的思想脈搏。三是指了解學(xué)生要經(jīng)�；�，學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的，而了解學(xué)生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個(gè)別談話，注意觀察每個(gè)學(xué)生在各種活動(dòng)中的表現(xiàn)等，但最切實(shí)有效的途徑是開班會(huì)，大家暢所欲言，把心里的話說出來。
二、深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生
“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。為了很好地服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，班主任要注重深入學(xué)生群體。要做到這一點(diǎn)，班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的尊重。班主任也要嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級(jí)，學(xué)生是班主任的影子，班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間，每當(dāng)下課后，我不會(huì)急于回辦公室，而是走下講臺(tái)，融入學(xué)生活動(dòng)群體，與學(xué)生親切交流，詢問學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱；每當(dāng)課余活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生快樂地做游戲；每當(dāng)大掃除，我會(huì)與學(xué)生一起參與勞動(dòng)。這時(shí)候，我在學(xué)生眼中不僅是老師，更是伙伴、朋友、“自己人”，學(xué)生會(huì)敞開心扉與我交流，學(xué)生會(huì)把快樂與我分享，學(xué)生會(huì)把苦惱向我傾訴。這樣，我對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況也有了深入了解，在工作中能對(duì)癥下藥，教育教學(xué)工作能得以順序開展。通過與學(xué)生近距離的接觸，學(xué)生對(duì)我增添了一份信任和愛戴，學(xué)生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學(xué)生能按時(shí)交作業(yè)了，不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了，不愛勞動(dòng)的學(xué)生能積極參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧！
三、千方百計(jì)喚起學(xué)生的自信心
一個(gè)成功的班主任，不用家長(zhǎng)權(quán)威式的高高在上地強(qiáng)制學(xué)生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識(shí)地告訴學(xué)生“你有這方面的能力，相信你能成功”，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一個(gè)成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過錯(cuò)事的孩子，容忍孩子的一切過錯(cuò)，并告訴學(xué)生，“老師相信你能改變”；用自己的誠(chéng)心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，真心做孩子的朋友、知己。
四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗(yàn)的積累。譬如，下課時(shí)關(guān)電燈，可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；放學(xué)排隊(duì)，可以使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)離校，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具，可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對(duì)學(xué)生進(jìn)行零用錢登記，原
則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢到學(xué)校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果等好習(xí)慣。
2、榜樣的力量，教師要以身作則。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑�！眱和瘯r(shí)代是模仿力最強(qiáng)的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始，由于他們的認(rèn)識(shí)能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。
首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅(jiān)持使用普通話，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)。榜樣對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣，以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。
另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的，有進(jìn)步的，改正缺點(diǎn)快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵(lì)作用。
3、協(xié)調(diào)學(xué)生的“知”與“行”。
學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時(shí)往往會(huì)因?yàn)橹饔^的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解情況后得知，學(xué)生多數(shù)情況是因?yàn)閾Q衣服時(shí)不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對(duì)情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就可以解決這個(gè)問題了。
4、鼓勵(lì)上進(jìn)，鞏固習(xí)慣。
為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣，我們班建立了一整套評(píng)比制度，開展文明小組、愛學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評(píng)比活動(dòng)，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評(píng)一次。那個(gè)小組做得最好，給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，一步一個(gè)腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
五、班級(jí)衛(wèi)生管理。
衛(wèi)生工作是班級(jí)日常事務(wù)，得靠每個(gè)學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個(gè)人負(fù)責(zé)制的同時(shí)，時(shí)刻注意自己的榜樣力量。看到地上的紙屑，我都會(huì)動(dòng)手去撿。平時(shí)做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成，這時(shí)候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個(gè)人都有自己的職責(zé),多鼓勵(lì)多表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個(gè)人.只要班級(jí)衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個(gè)區(qū)域,再責(zé)任到小隊(duì)長(zhǎng),小隊(duì)長(zhǎng)再責(zé)任到小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)再責(zé)任到每個(gè)組員。雖然有點(diǎn)株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度。誰的責(zé)任感強(qiáng),可以得到星卡獎(jiǎng)勵(lì),組員是否可以獲獎(jiǎng),組長(zhǎng)說了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣懲戒才會(huì)有效。當(dāng)然我也考慮到這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)是否會(huì)對(duì)這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動(dòng)給家長(zhǎng)解釋清楚,避免不必要的誤會(huì)和麻煩。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動(dòng)打掃,再追究責(zé)任。
總之班主任工作是一次長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作，是一個(gè)平凡的繁瑣的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，并認(rèn)真，用心地做，持之以恒，堅(jiān)持不懈，并做到精細(xì)化的班級(jí)管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉，嚴(yán)于律已，給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵(lì)、鼓舞，用心澆灌祖國(guó)的美麗的花朵，在班主任這個(gè)工作實(shí)踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級(jí)管理工作更上新的臺(tái)階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動(dòng)作用。
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿
吳麗華
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機(jī)會(huì)，與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣，無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)都具有無比重要的意義，特別是對(duì)個(gè)人來講，一種好習(xí)慣能使你終身收益。小學(xué)生，特別是一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué)，在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性，許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
一年級(jí)小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。比如：在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫。保持地面、黑板、桌凳、窗臺(tái)的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。保護(hù)眼睛;洗刷拖把時(shí)要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導(dǎo)和教育，這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。可是，仍然有一些學(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制能力差。尤其是對(duì)剛進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。為此，教師要了解小學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。
但是光靠平時(shí)的講還是不夠的，關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺性。人們常說，學(xué)生身上有著老師和家長(zhǎng)的影子，這是因?yàn)樾W(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做到。所以在平時(shí)我比較注意以身示范，在生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行不斷地教育。如學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。平時(shí)我不但要求學(xué)生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r(shí)，我會(huì)趕緊撿起，當(dāng)下樓梯時(shí)，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手……這一切，學(xué)生會(huì)看在眼里，記在心上，慢慢地學(xué)生都會(huì)照著我的樣子去做。地上有紙屑時(shí)，會(huì)有學(xué)生去打掃干凈，而且他們還學(xué)會(huì)起立、坐下時(shí)輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人。我在做這些事時(shí)，是發(fā)自內(nèi)心，不是做給學(xué)生看，因?yàn)橹挥袕淖罴?xì)微、最切近的事入手，才能用行為指導(dǎo)學(xué)生，才能對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性，久而久之，學(xué)生就會(huì)感到愛護(hù)環(huán)境的重要。有時(shí)老師一個(gè)眼神，學(xué)生就會(huì)馬上意識(shí)到錯(cuò)誤并很快改正。
評(píng)價(jià)是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時(shí)對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行評(píng)價(jià)是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，從而促進(jìn)學(xué)生自我控制能力的增強(qiáng)，提高學(xué)生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。因此，我們要在養(yǎng)成教育的評(píng)價(jià)中樹立典型，以獎(jiǎng)勵(lì)為主，平時(shí)經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的好人好事要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，起到了帶動(dòng)整體的作用。還可以定期評(píng)選出“行為小標(biāo)兵”，讓他們起到榜樣的作用。同時(shí)，對(duì)那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。比如：班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我都會(huì)及時(shí)的要求他們改正。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時(shí)時(shí)講、天天講，做到百講不厭。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識(shí)。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移
默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長(zhǎng)首先要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對(duì)孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時(shí)可能還要采取一些強(qiáng)制措施。畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒有父母的督責(zé)，培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。
總之，一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，他關(guān)系到學(xué)生今后的成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過程中，由他律向自律的過渡，更關(guān)系到我們今后為社會(huì)輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。因此，在一年級(jí)健康教育課程中，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。
2016年10月24日經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿
牢記宗旨、忠于人民、服務(wù)企業(yè)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)：
在南京市第十三次黨代會(huì)閉幕之際，長(zhǎng)蘆工委在我公司召開非公企業(yè)基層黨組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我公司深感榮幸，也由衷地感謝上級(jí)黨組織和同志們對(duì)我公司的鼓勵(lì)和支持。
我們將在貫徹落實(shí)區(qū)、市黨代會(huì)精神，認(rèn)真吸取各兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)，好做法的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)2016年的黨建工作。在新的一年里，開啟新征程、再創(chuàng)新輝煌。
受長(zhǎng)蘆工委、非公黨總支的安排，我將代表我公司黨支部，將支部工作情況向大會(huì)進(jìn)行匯報(bào)，和兄弟單位交流我們的心得體會(huì)。
一、金星公司黨支部概況
金星公司黨支部成立于2016年11月27日成立，黨支部現(xiàn)有六名黨員。正式黨員四人、預(yù)備黨員二人，其中在基層崗位二人，職能崗位四人，男黨員五人，女黨員一人，漢族五人，少數(shù)民族一人，大學(xué)文化一人，中學(xué)文化五人，60歲以上二人，中年二人，青年二人。
三年多來，黨支部已經(jīng)培養(yǎng)吸收了四名新黨員。有2名黨員都是基層一線員工。2016年度經(jīng)支部大會(huì)通過二位同志的考察，同意吸收入黨，正在履行入黨程序。2016年度又有2位同志向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書，還有多人提出要求入黨的愿望。
2016年7月，公司黨支部榮獲長(zhǎng)蘆街道“先進(jìn)基層黨組織”的榮譽(yù)。2016年再次獲得長(zhǎng)蘆街道“先進(jìn)基層黨組織”的榮譽(yù)。我們深深感到，榮譽(yù)和責(zé)任同在。將鞭策我們更加努力。
我們的宗旨是：黨支部工作要做到為企業(yè)發(fā)展所需要，為黨員群眾所歡迎，為企業(yè)老板所支持，把促進(jìn)非公有制企業(yè)的發(fā)展，作為黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作的結(jié)合。正如工委王宗武書記所說：“要激勵(lì)我們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、利潤(rùn)、稅收，做強(qiáng)做大，為街道做貢獻(xiàn)、做表率”。
我們的措施是：在支部工作中，堅(jiān)定執(zhí)行“服務(wù)、促進(jìn)、引導(dǎo)、創(chuàng)新、有效”的黨建理念，要求每個(gè)黨員要做“經(jīng)濟(jì)能人、政治能人”。堅(jiān)守政治社會(huì)工作，服務(wù)于公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)；在生產(chǎn)力的前題下協(xié)調(diào)生產(chǎn)關(guān)系；讓支部工作與企業(yè)生產(chǎn)需要進(jìn)行統(tǒng)籌，
二、強(qiáng)勁有力的全員企業(yè)文化
由于非公企業(yè)具有不同于社區(qū)黨組織人員分散的特殊優(yōu)越性；作業(yè)內(nèi)容也基本相似，員工相對(duì)比較集中。黨員的數(shù)量還不太多，所以除了黨支部的黨內(nèi)活動(dòng)外，其他的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、電化教育，我們都采取在全員中開展的方式，既得到事半功倍的效果，又加強(qiáng)了黨群關(guān)系的和諧、融洽。增強(qiáng)了黨的影響。
2.1.2016年初，公司布置要求全員書寫書面的“年終總結(jié)”，由于種種原因，上交率不足20%，所以2016年初，公司和黨支部組織全體員工“評(píng)選2016年公司十件大事及2016年新希望、新期望”，采取大事回顧、征集，再評(píng)選的方式，更簡(jiǎn)單直接，并制訂一定的獎(jiǎng)勵(lì)方法，使全員參與的評(píng)選和期望，更加生動(dòng)、活潑，促進(jìn)了員工對(duì)企業(yè)的了解、關(guān)注和熱愛。
2.2.2016年初，在2016年“新一輪開始”為創(chuàng)建輝煌的業(yè)績(jī)而奮發(fā)努力的動(dòng)力下，為更好地創(chuàng)建金星公司企業(yè)文化，更深切地觸及員工的思想，促進(jìn)我公司的和諧企業(yè)、文明企業(yè)、科技企業(yè)的鞏固發(fā)展，我們?cè)谌珕T中開展編撰“每人一句格言、每人一個(gè)希望”的征集評(píng)選活動(dòng)，格言和希望聚集公司員工的行動(dòng)和思想。
活動(dòng)中我們共征集到出自金星公司員工的，言簡(jiǎn)意賅的格言和希望164份。為了編寫格言和希望，翻詞典、問子女；同志們的熱情和努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程，異常感人。又經(jīng)全體員工評(píng)選出優(yōu)秀格言和希望各十份，作為我們公司的精神和動(dòng)力。過程中采用在宣傳欄展出、制成PPT文件開會(huì)時(shí)循環(huán)播放等方式，員工看到自己的成果的展出，感到十分自豪，取得了很大的成效，讓我們深深體會(huì)到尊重人、相信人、“文化管人”的真締。
2.3.黨支部承擔(dān)了金星公司企業(yè)文化的各項(xiàng)工作，充分利用宣傳欄，標(biāo)語、板報(bào)進(jìn)行宣傳，利用新建宣傳欄，定期精心組織、精心編制九版面圖文并茂的宣傳版頁，對(duì)內(nèi)增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力、對(duì)外提升了企業(yè)的形象。
2.4.我們堅(jiān)持開展電化教育全員參加的方式，堅(jiān)持內(nèi)容新穎、豐富，有時(shí)事新聞、黨內(nèi)推薦的好的影片、公司自己攝制的影象、技術(shù)教育PPT講座等等。只有自己下了功夫，就能得到員工認(rèn)可，往往通告一出，全員出勤率從不低于75%，因工作沒有觀看的同志，有時(shí)要求再放一次，使我們也感到十分欣慰。我們播放了余世雄教授的“核心利益是核心價(jià)值”、“贏在執(zhí)行”、經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平、厲以寧教授的“通貨膨脹”、李踐教授的“做自己想做的人”、澳大利亞陸克文總理專訪、浙江大學(xué)鄭強(qiáng)教授的“讓你重新認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨”、江蘇省付省長(zhǎng)吳瑞林同志給揚(yáng)子處級(jí)以上干部演講的“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)教育”、“村官普發(fā)興”、“長(zhǎng)蘆奔小康”、“建黨偉業(yè)”、“建黨90周年—紀(jì)念黨的發(fā)展歷程”，還有公司員工參加揚(yáng)子大修剪影等等。
2.5.隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，為在公司進(jìn)一步營(yíng)造積極向上、和諧奮進(jìn)、敬業(yè)愛崗的良好氛圍，公司黨政工團(tuán)共同組織，在全員中開展慶黨慶90周年“我心中的共產(chǎn)黨”的“演講”和“紅歌”演唱比賽。公司總經(jīng)理?xiàng)顧?quán)維同志也積極參與其中，得到全員無比熱情的支持和響應(yīng)，給全體員工上了一堂生動(dòng)的黨課，為企業(yè)激發(fā)了活力、增添了凝聚力。
在黨內(nèi)和入黨積極分子中還播放了“當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員”、“黨課教案”等等內(nèi)容。
三、加強(qiáng)黨支部的制度建設(shè)，促進(jìn)支部工作規(guī)范化
我公司支部工作認(rèn)真按照黨支部工作職責(zé)和年度支部工作計(jì)劃執(zhí)行，貫徹落實(shí)非公黨總支的年度工作要求，圍繞企業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)黨支部的各項(xiàng)工作。3.1.按黨章規(guī)定，在工委組織部和非公支部的指導(dǎo)下，公司黨支部2016年3第二屆黨支部換屆選舉，黨支部接受了支部全體黨員的審查和評(píng)議。
3.2.認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，及時(shí)收娶繳納黨費(fèi)，按工委要求認(rèn)真組織支部及行政人員參加春訓(xùn)班等各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律性、學(xué)習(xí)和教育。
3.3.為了擴(kuò)大黨支部進(jìn)一步深入生產(chǎn)基層，發(fā)揮黨員的表率作用和奉獻(xiàn)精神，黨支部設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)的制度，使行政單位沒有黨員空白區(qū)，要求黨員“亮身份、樹形象、做表率、比奉獻(xiàn)”，并制訂按季檢查制度。促使員工能更好地和黨組織進(jìn)行交流。
3.4.定時(shí)開展群眾評(píng)議黨支部、黨員的工作。黨支部進(jìn)行黨員點(diǎn)評(píng)。定期召開民主生活會(huì)開展批評(píng)、自我批評(píng)，增強(qiáng)了溝通和團(tuán)結(jié)。根據(jù)工委15#文的精神，組織了“講黨性、樹正氣、做表率”的要求，另行組織了專題民主生活會(huì)。
3.5.根據(jù)六合區(qū)委的統(tǒng)一部署，在街道非公黨總支指導(dǎo)下，在第一輪“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)整改、提升標(biāo)桿，展開新一輪公開承諾。
3.6.黨支部組織黨員、入黨積極分子，深入社會(huì)接受革命再教育，支部成立以來，組織了去茅山新四軍紀(jì)念館重溫入黨誓詞、淮安周總理紀(jì)念館、雨花臺(tái)烈士陵園悼念、江蘇改革開放三十周年成就展等活動(dòng)。
3.7.加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子和遞交入黨申請(qǐng)書的同志的教育和培養(yǎng)，及時(shí)安排了黨員聯(lián)系人。采用PPT文件，組織黨課，有效地提高了他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。并分組安排組織不同類型的入黨積極分子進(jìn)行談話、交流。支部成立三年以來，已經(jīng)吸收了六名新黨員。
3.8.在隆重慶祝黨慶90周年之際，增強(qiáng)黨員、員工對(duì)黨的感恩之情。支部組織了八項(xiàng)系列活動(dòng)內(nèi)容：包括上好一堂黨課。開展一次集中慰問；走訪看望老黨員、老干部，征詢對(duì)公司工作的建議。召開一次入黨積極分子座談會(huì)。開展一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。重溫入黨誓詞和革命傳統(tǒng)教育。表彰宣傳先進(jìn)典型。舉行一次慶祝黨慶90周年聚餐會(huì)，舉辦一次“演講”、“紅歌”演唱大賽。都一一完成。
3.9.支部做好關(guān)心愛護(hù)企業(yè)職工，看望家中困難的員工的工作，給困難員工進(jìn)行必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。為公司傳達(dá)了對(duì)員工的關(guān)心和愛護(hù)。體現(xiàn)了黨關(guān)心群眾的宗旨。
四、做政治能人更要做技術(shù)能人
非公企業(yè)強(qiáng)調(diào)的就是人的效益，黨內(nèi)干部理應(yīng)承擔(dān)公司技術(shù)職務(wù)等其他工作，要負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)檢修技術(shù)，處理公司生產(chǎn)中的一些技術(shù)、管理外，有時(shí)還要接受客戶業(yè)務(wù)咨詢，撰寫
檢修方案，故障原因分析，進(jìn)行檢修指導(dǎo)，完善設(shè)備優(yōu)化等工作。在完成了VPI真空壓力浸漆系統(tǒng)和公司變電所升級(jí)增容技術(shù)改造后，正在進(jìn)行64M3烘干房電氣控制的設(shè)計(jì)、安裝，進(jìn)一步為公司拓寬業(yè)務(wù)能力、提高經(jīng)濟(jì)效益努力付出。
公司員工的技術(shù)教育，名正言順地由黨支部承擔(dān)。我們充分利用電化設(shè)施，編制PPT文件，生動(dòng)地開展電化技術(shù)培訓(xùn)，還組織編撰“直流電機(jī)的修理”等PPT文件，進(jìn)行技術(shù)講課，受到同志們的歡迎，做政治能人更要做技術(shù)能人！
我公司逐年來，莘莘學(xué)子加盟我公司，為公司增添了新鮮血液，支部加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)年青一代的黨課教育，定期召開座談會(huì)，對(duì)思想素質(zhì)好、積極要求向上的青年，定人加強(qiáng)引導(dǎo)，促使他們更快地靠攏黨組織，更快地能夠挑大梁、干大事。
五、工作中的體會(huì)和今后工作
5.1.有長(zhǎng)蘆工委和非公總支的正確領(lǐng)導(dǎo)，是我們做好黨建工作的有力保障；
5.2.企業(yè)總經(jīng)理的積極支持、公司各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們做好工作的前提和基礎(chǔ)；
5.3.黨員講奉獻(xiàn)、大事身先士卒，提高自身的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，共同努力和創(chuàng)新，是我們?nèi)〉贸煽?jī)的根本保證。
黨支部成立以來，公司支部的做了一些工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到存在的不足。如支部工作的創(chuàng)新意識(shí)和支部的組織活動(dòng)及形式要保持進(jìn)一步創(chuàng)新,創(chuàng)新非公經(jīng)濟(jì)組織黨建工作理念和方法。
對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)要進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后，我們決心在長(zhǎng)蘆工委和非公總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力做好以下幾項(xiàng)工作：
一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆黨員先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。二是認(rèn)識(shí)差距，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是加強(qiáng)服務(wù)，提高效能，加速黨務(wù)、技術(shù)管理工作科學(xué)化，精細(xì)化。四是加強(qiáng)溝通，主動(dòng)協(xié)調(diào)，為金星公司科學(xué)發(fā)展添磚加瓦，把黨支部的工作推上新的臺(tái)階
最后，讓我們共同攜起手來，在長(zhǎng)蘆工委的領(lǐng)導(dǎo)下，牢記宗旨，不辱使命，一心為民，勤奮工作，在各自的工作崗位上為努力實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)蘆的發(fā)展、騰飛，作出新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
南京金星檢修安裝有限公司黨支部金基裘
二〇一一年十月二十四日