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家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-28 19:18:50 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
  2. 2家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
  3. 3家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

索性我干脆放手放手不是一推二離五什么都不管了,督促孩子學(xué)習(xí)中做到勞逸結(jié)合,如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我建議家長(zhǎng)要多,我的孩子今年歲正值這個(gè)時(shí)期,為增加孩子的自信心多培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2017-06-28 19:17:53 | #1樓回目錄

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

范登清(甘肅省民勤縣重興中學(xué),甘肅民勤733308)

作者Emil: http://www.zzlgroo.com

QQ:541862943

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

大家好!我是的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我的孩子叫XXX,自從進(jìn)入X年級(jí)X班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂(lè)了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求,是不會(huì)取得好成績(jī)的。

對(duì)于孩子的教育,我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),目的于與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。

在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂(lè)意向你說(shuō),有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來(lái)你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,兒子不愛和我交流,有事不主動(dòng)說(shuō),問(wèn)起來(lái)他也不知道,不做生活的有心人。問(wèn)得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)!

看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2017-06-28 19:17:06 | #2樓回目錄

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)、尊敬的老師

很榮幸能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!我也是做教育工作的深知教師的辛苦。望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng),離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。

我的孩子叫劉天舒,是從上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的,這學(xué)期孩子的進(jìn)步不小,我能明顯地感覺到孩子懂事了。在學(xué)習(xí)上興趣濃了,上進(jìn)心強(qiáng)了,變得勤奮了。這完全得益于老師的教學(xué)有方,老師的人格魅力也在時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

聽說(shuō)要召開家長(zhǎng)會(huì),我就在思考,也形成了一些感想,整理出來(lái),跟大家分享,更多的是自己對(duì)照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,說(shuō)得不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第一點(diǎn):多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)需要一個(gè)家庭氛圍。孩子從小多是我陪著學(xué)習(xí),寫作業(yè)、寫日記、背課文、甚至于背英語(yǔ)單詞。孩子成績(jī)不錯(cuò),但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子大了,這招不起作用了。你家長(zhǎng)陪學(xué),孩子所得成績(jī)不是自己的,而是家長(zhǎng)的。索性我干脆放手,“放手”不是一推二離五,什么都不管了。而是在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我陪在一旁讀自己的書。這時(shí)孩子不論得多少分,那是她自己努力的結(jié)果。以平常的心來(lái)對(duì)待孩子的考試分?jǐn)?shù)。不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī),更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況,和在校的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的精神壓力。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而只有一個(gè)第一,不可能每個(gè)人都是第一。我認(rèn)為孩子只要盡了力即可,絕不能用分?jǐn)?shù)的高低標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己的小孩用心不用心。不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。

督促孩子學(xué)習(xí)中做到勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨、看看雜志、做點(diǎn)家務(wù)活或者上上網(wǎng)打打電腦,星期天帶他到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。另外我還給孩子訂了作文報(bào),并定期帶她到圖書館借書,鼓勵(lì)她多讀書開拓他的課外知識(shí)面。第二點(diǎn):培養(yǎng)健全的人格,重視孩子的“健康”。鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要多1

鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)!

重視孩子的“健康”,這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。11、12歲~15、16歲的兒童正處于青春發(fā)育期。,我的孩子今年12歲正值這個(gè)時(shí)期。青春發(fā)育期,也是人生第二逆反期,他們反抗的主要對(duì)象就是父母。青春期也稱為危機(jī)期或困難期,少年期的心身發(fā)展和所面臨的發(fā)展中的矛盾,意味他們的情緒和心境都會(huì)出現(xiàn)不平衡及暫時(shí)的紊亂,如:煩惱多,孤獨(dú)感、壓抑感增強(qiáng)。我們有義務(wù)、也有責(zé)任幫孩子順利度過(guò)這一危機(jī)時(shí)期,對(duì)他們的后續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。父母的認(rèn)識(shí)、理解和引導(dǎo)、尊重最重要。

這就要我們不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒哀樂(lè),讓孩子說(shuō)心里話,說(shuō)真話,哪怕做錯(cuò)了,只要說(shuō)真話都應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他,對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式,而應(yīng)該耐心地講道理,并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。

孩子愛和我交流,有事主動(dòng)說(shuō)。有時(shí)看孩子表情,回來(lái)悶悶不樂(lè),就趕緊關(guān)心在學(xué)校發(fā)生什么事,幫她疏通心結(jié)。我認(rèn)為:經(jīng)常跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益?傊,掌握孩子特性、正確引導(dǎo)孩子向正面發(fā)展。

為增加孩子的自信心,多培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。我的孩子愛好廣泛:做手工、畫畫、跳舞。

第三點(diǎn):培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂(lè)。幫孩子制定家庭作息時(shí)間表。

按時(shí)集錯(cuò)題

看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!

四、積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者,作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥2

可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。學(xué)校也有學(xué)校的難處,試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學(xué)校有幾百個(gè)孩子,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng),教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都不能離開老師的教導(dǎo),不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法。最后讓我再次向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂(lè)!祝我們所有的孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

2016-5-4

劉天舒家長(zhǎng):羅云麗

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家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2017-06-28 19:16:12 | #3樓回目錄

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們:

晚上好!

首先請(qǐng)容我自我介紹一下,我是的媽媽。很感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以同大家一起就“如何教育孩子”這個(gè)話題,聊聊心得體會(huì)。大家也許和我一樣在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,茫然過(guò),煩心過(guò),都希望自己的孩子是個(gè)乖巧、聽話、學(xué)習(xí)好的孩子,但如此懂事的孩子只在電視劇里才常常看到。其實(shí)不管怎樣,只要我們多用點(diǎn)心,不難發(fā)現(xiàn)不管多調(diào)皮,多任性的孩子,總有一陣子安靜、乖巧的時(shí)候。再內(nèi)向、再孤僻的孩子也會(huì)有活躍,敞開心扉的時(shí)候。如果在這時(shí)候進(jìn)行一些適當(dāng)教育的話,可能效果會(huì)更好些。每個(gè)孩子性格不同,所以采取的教育方式也會(huì)有些差別。

下面就是我教育孩子的一點(diǎn)心得,比較膚淺,希望大家能多多指教:

首先,我們家長(zhǎng)要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,多抽時(shí)間與孩子交流,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)愿意與你談心,有事情愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理和學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,也讓孩子感受到父母的關(guān)愛之情。

第二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貴在堅(jiān)持。剛上一年級(jí)的孩子要培養(yǎng)他的一些好習(xí)慣需要費(fèi)一些心思,很多幼兒時(shí)期的小毛病要剔除。不管是做作業(yè)還是學(xué)習(xí),很多時(shí)候孩子的興趣很容易激發(fā),但卻很難堅(jiān)持下去,這時(shí)候可能就不是單單要求孩子自己了,家長(zhǎng)很多時(shí)候要學(xué)會(huì)與他一起堅(jiān)持。從孩子上一年級(jí)開始,我一直要求他回家后必須先認(rèn)真完成作業(yè),然后把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。孩子完成后,家長(zhǎng)再忙,也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候檢查下他的作業(yè),看看他的書本,關(guān)心下他的學(xué)習(xí)進(jìn)度,了解下他復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的效果。教育孩子貴在一朝一夕的堅(jiān)持,不能放棄。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣勝過(guò)考出高分,對(duì)孩子能夠產(chǎn)

生終生的影響。

第三、鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。俗話說(shuō):數(shù)子千過(guò),莫如夸子一長(zhǎng)。孩子小,心理承受能力差,家長(zhǎng)的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,在他們看來(lái)就是整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。當(dāng)家長(zhǎng)的要有善于表?yè)P(yáng)的心態(tài),就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),特別是感覺孩子缺點(diǎn)多的家長(zhǎng),很多時(shí)候需要帶著放大鏡尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)加以表?yè)P(yáng)、加以鼓勵(lì),讓孩子從你這兒得到一種自信心,得到一種被關(guān)愛、被肯定的感覺,他的責(zé)任感就煥發(fā)出來(lái)了,于是他的學(xué)習(xí)就會(huì)有突破。所以當(dāng)家長(zhǎng)的要舍得去表?yè)P(yáng)孩子,有了這種心態(tài)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)孩子身上有許多優(yōu)點(diǎn),值得你去表?yè)P(yáng)。同時(shí),也要針對(duì)孩子的不足,提出更高要求,這樣,他就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序漸進(jìn)。

第四、積極配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn),我們孩子的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長(zhǎng)要加強(qiáng)與老師的溝通和配合,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,也讓老師知道孩子在家里的表現(xiàn),這樣更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合孩子的教育方法。

尊敬的老師,孩子有了今天的進(jìn)步,都是您辛勤培育的結(jié)果,在此,讓我道一聲:“老師,謝謝您”。尊敬的家長(zhǎng)們,培養(yǎng)教育孩子是一項(xiàng)非常艱巨而復(fù)雜的工程,但只要我們做家長(zhǎng)的對(duì)孩子理解多一點(diǎn),溝通多一點(diǎn),方法多一點(diǎn),耐心多一點(diǎn),信心多一點(diǎn),就一定能獲得成功。

最后,祝老師、家長(zhǎng)們身體健康、工作順利,祝我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

謝謝大家!

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