四年級下冊重點(diǎn)課文重點(diǎn)句子理解與分析第五單元，雖然生命短暫但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，一個學(xué)字天真可愛的兒童形象躍然紙上，桃花盛開白鷺飛翔碧波粼粼鱖魚跳躍好一幅秀麗宜人的水鄉(xiāng)風(fēng)光。
2016人教版七年級英語下冊units9-10重點(diǎn)短語和句子
Unit9Whatdoeshelooklike?
詞性轉(zhuǎn)換
1.curly反義詞：straight2.tall反義詞：short
3.high名詞：height4.thin反義詞：fat
5.glass復(fù)數(shù)：glasses6.act名詞：actoractress
7.sing名詞： http://www.zzlgroo.com scribe名詞：description
9.real副詞：really10.big反義詞：small
11.different副詞：differently名詞：difference
短語歸納
1.looklike看起來像2.shorthair短發(fā)
3.curlyhair卷發(fā)4.mediumheight中等個子
5.mediumbuild中等身材6.alittle一點(diǎn)；少量；有點(diǎn)
7.abignose大鼻子8.asmallmouth小嘴
9.aroundface圓臉10.apoliceartist警察畫家
http://www.zzlgroo.com heend最后12.blondehair金黃色的頭發(fā)
13.begoodat擅長14.gotothemovie去看電影
15.blackhair黑發(fā)16.alongface長臉
17.longhair長發(fā)18.straighthair直發(fā)
19.thesameway同樣的方式20.bigeyes大眼睛
21.apictureofthecriminal這個罪犯的圖片；肖像
用法集萃
1.……看上去怎么樣？Whatdoes/do+主語+looklike？
2.某人中等身材/個子sb.+be+of+mediumbuild/height
3.某人留著……發(fā)sb.+has+…h(huán)air
IV重點(diǎn)句子
1.他長什么樣子？Whatdoeshelooklike？
2.他高還是矮？Ishetallorshort？
3.他中等個子，并且留著直的長發(fā)
She’sofmediumheightandhehaslongstraighthair.
4.我可能稍微晚一會兒Imaybealittlelate.
5.他不高不矮，他中等個子Heisnottallorshort.Heisofmediumheight
6.他們長什么樣子？—Whatdotheylooklike？
他們中等身材—Theyareofmediumbuild.
7.一些人看到罪犯活動并告訴喬SomepeopleseecrimesandthentalktoJoe
8.他們告訴他罪犯長什么樣子Theytellhimwhatthecriminallooklike.
9.然后，喬畫下罪犯的畫像。警察把它放到報(bào)紙或電視上來尋找罪犯。
ThenJoedrawsapictureofthecriminal，andthepoliceputitinnewspapersandontelevisiontofindhim.
10.我喜歡他因?yàn)樗娴暮芸岷陀腥げ⑶宜瞄L足球。
Ilikehimbecauseheisreallycoolandfun，andheisgoodatsoccer.
Unit10I’dlikesomenoodles.
【短語歸納】
1.wouldlike想要2.takeone’sorder點(diǎn)菜
3.beefsoup牛肉湯4.onebowlof…一碗……
5.whatsize什么尺寸6.mapotofuwithrice帶有米飯的麻婆豆腐
7.whatkind什么種類 http://www.zzlgroo.com 小/中/大碗
9.greentea綠茶10.orangejuice橘汁
11.aroundtheworld世界各地12.birthdaycake生日蛋糕
13.thenumberof…的數(shù)量14.makeawish許個愿望
15.blowout吹滅16.inonego一口氣
http://www.zzlgroo.com etrue實(shí)現(xiàn)18.cutup切碎
【用法集萃】
1.wouldlike+sth.想要某物
2.wouldlike+todosth.想要做某事
3.Whydon’tyou+dosth.?何不做某事？
4.thenumberof+名詞復(fù)數(shù)……的數(shù)量
【典句必背】
1.你想要哪種面條？Whatkindofnoodleswouldyoulike?
2.我想要牛肉面。I’dlikebeefnoodles,please.
3.你想要多大的？Whatsizewouldyoulike?
4.我想要一個中碗的。I’dlikeamediumbowl,please.
5.你想要一個大碗的嗎？Wouldyoulikealargebowl?
6.好吧。Yes,please.
7.假如他或她一口氣吹滅所有的蠟燭，愿望將實(shí)現(xiàn)。
Ifheorsheblowsoutallthecandlesinoneto,thewishwillcometrue.
【經(jīng)典范文】
MyFavoriteFood
I’mamiddleschoolstudent.Iliketoeathealthyfood.Ihavemilk,eggsandbreadforbreakfast.ForlunchIwouldlikerice,fishandvegetables.Ilikechicken,juice,riceandhamburgersforsupper.Ofallthefood,myfavoritefoodischickenandapplejuice.
2016人教版七年級英語下冊unit2重點(diǎn)短語和句子練習(xí)
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1.什么時間2.早起床
3.穿衣4.去上學(xué)
5.刷牙6.吃早飯
7.洗淋浴8.一份有趣的工作
9.在夜晚10.去上班
11.在早上12.上班遲到
13.在周末14.我的最好朋友
15.做作業(yè)16.打掃房間
17.吃晚飯18.散步
19.早點(diǎn)去睡覺20.運(yùn)動
21.在八點(diǎn)三十分22.吃得快
23.放學(xué)后24.半小時
25.到家26.要么…要么…
27.吃一頓好的早餐28.早餐吃水果
29.吃晚飯后30.對…有好處
31.嘗起來很好32.健康的習(xí)慣
33.在四點(diǎn)半34.從周一到周五
35三點(diǎn)一刻a_________three=three____________36第一節(jié)課
37在大約10點(diǎn)20分___________tentwenty38有許多時間have___________39經(jīng)常_______通常___________從不_________有時___________=___________
總是__________=_________________40.在廣播電臺41六點(diǎn)45分a__________seven=six__________
Unit2句子：
1.你通常幾點(diǎn)刷牙？
2那個時間吃早飯真有意思！
3.晚上我要么看電視要么玩電腦游戲。
4.她知道這對她的健康不利，但它味道好。
5．你的廣播節(jié)目幾點(diǎn)？
6他們通常晚上7:15吃晚飯。
7我沒有很多時間吃早飯。
8你需要吃完東西后刷牙。
9Anna從不吃早飯。
10她不常常做作業(yè)。
四年級下冊重點(diǎn)句子理解與分析17-32課
四年級下冊重點(diǎn)課文重點(diǎn)句子理解與分析（第五單元）
17課
“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。”結(jié)合課文和生活實(shí)際，說說對這句話的理解。
每一個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。（例舉生活實(shí)例）
安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。
“悄然”是沒有聲音或聲音很低；“竟然”表示出乎意料；“神奇”是非常奇妙；“靈性”是指智慧、聰明才智。女孩子穿梭、停下、伸手、攏住蝴蝶這一系列的動作，讓人感到根本不是一個盲童所能做到的，因此作者說安靜攏住蝴蝶“真是一個奇跡”。這神奇的靈性來自小女孩對春天、對大自然的熱愛。
許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念�！皬埻笔窍蛩闹芑蜻h(yuǎn)處看。這里用來描寫雙目失明的安靜，不僅表現(xiàn)出安靜對蝴蝶的喜愛和留戀，也表現(xiàn)出她對飛翔的向往�！盎【�”是指圓周上任意兩點(diǎn)之間的線段，這里用來形容安靜心中想象的蝴蝶飛走時的畫面。盡管安靜什么也看不見，但追隨著蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內(nèi)心世界里，已經(jīng)感受到飛翔的快樂，人生的美好。
18課
我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
“糟�！边@里是浪費(fèi)的意思。這句話是作者在靜聽自己的心臟律動后產(chǎn)生的生命意識：一個人的生命只屬于自己，我們必須對自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值，使生命穿越時空，成為永恒。這句話表達(dá)了作者積極的人生態(tài)度。
21課
青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。
“裝飾”指在身體和物體的表面加些附屬的東西，使之美觀。這里采用了對比的方法。若是在門前豎兩根大旗桿，讓人不免覺得太單調(diào)，若是蹲一對石獅子又太威嚴(yán)，讓人不由得拘謹(jǐn)、膽怯，難生親近之意。這里指農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉，點(diǎn)綴于其中的青、紅的瓜，色彩明麗，生活氣息濃厚，把農(nóng)家小屋裝點(diǎn)得別致生動、親切可愛、質(zhì)樸自然，無人工雕琢之感。
②幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。春天下雨后竹筍長得很多很快，這句話形象地呈現(xiàn)了“雨后春筍”的美妙畫面，尤其是一個“探”字，擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長勢，如同一個個淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。
③從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。
“雄雞聳著尾巴大踏步地走來走去”儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚(yáng)，又如同一個盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)著自己的家人，守護(hù)著自己的家園，具有濃厚的人情味。
④天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
將近晚上，紅霞輝映，晚風(fēng)輕拂，倦鳥歸巢，在這奇妙的大自然的懷抱里，邊享用晚飯，邊閑話家常，好一幅鄉(xiāng)村晚景圖!
⑤鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。
23課
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”這兩句詩的意思是：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。綠原、白川、子規(guī)、煙雨，作者寥寥幾筆就把江南水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒了出來。
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”這兩句詩的意思是：小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。一個“學(xué)”字，天真、可愛的兒童形象躍然紙上。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！边@兩句點(diǎn)明時間是在春季，正是鱖魚上市的時節(jié)，地點(diǎn)是在西塞山前。全句為：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。桃花盛開，白鷺飛翔，碧波粼粼，鱖魚跳躍，好一幅秀麗宜人的水鄉(xiāng)風(fēng)光。
25課
這時大家才明白，原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都對的。
事實(shí)勝于雄辯。伽利略以兩個鐵球同時著地的試驗(yàn)，使人們轉(zhuǎn)變了觀念：對權(quán)威要尊重，但不應(yīng)盲從，權(quán)威也有錯的時候，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
27課
他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。
這句話充分表達(dá)了當(dāng)時青年人的忘我狀態(tài)。在圍觀的人贊嘆議論時，他沒有任何反應(yīng)，除了因?yàn)樗莻�聾啞人外，更重要的是他專心致志地畫，眼中所見、心里所想、筆下所畫都是魚，好像和金魚融合在了一起，才把魚畫活了。
魚游到了紙上。
這句話既是文章的題目，在文中又出現(xiàn)了三次，一次是女孩驚奇的贊嘆，一次是作者的描寫，再一次是作者與聾啞青年的筆談。這是對聾啞青年所作的畫的最高贊賞，贊其畫技高超，畫的魚栩栩如生，像在紙上游動一樣。而之所以畫得像活的一樣，正是他專注認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。
“金魚游到了紙上”和“先游到了我的心里”的關(guān)系：
“金魚游到了紙上”，在文中是女孩驚奇的贊嘆，表明青年畫技高超，畫得活靈活現(xiàn)，形神兼?zhèn)�，像活的魚在紙上游動一樣。魚“先游到了我的心里”，是說聾啞青年長期認(rèn)真觀察，對金魚非常熟悉，抓住了金魚的特點(diǎn)，在頭腦中形成了準(zhǔn)確生動的形象。二者為因果關(guān)系：要把魚畫像，畫活，必須先仔細(xì)觀察，使之形象鮮明、生動、深刻，呼之欲出。
29課
兩則寓言給我們的啟發(fā)：
《紀(jì)昌學(xué)射》：故事以生動的事例闡明了無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手。當(dāng)然，從另一個角度看，還可以體會到學(xué)習(xí)者的恒心和毅力、名師的指點(diǎn)對學(xué)習(xí)結(jié)果的重要作用。
《扁鵲治卜故事以蔡桓公這樣一個悲慘的結(jié)局，警示人們要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設(shè)想。
31課
普羅米修斯最讓我們佩服的是什么？
普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭。普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神值得我們頌揚(yáng)。