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湛河區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)實施方案
各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各街道辦事處，區(qū)政府有關(guān)部門：
《》已經(jīng)區(qū)政府研究同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。
2017年11月20日
根據(jù)《教育部關(guān)于加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》（教督〔2012〕7號）和《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法的通知》（國教督辦〔2017〕2號）以及《平頂山市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的通知》（平政教督〔2017〕5號）要求，結(jié)合我區(qū)教育督導(dǎo)工作實際，決定在我區(qū)建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，特制定以下實施方案。
一、建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的目的和任務(wù)
全區(qū)建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，主要目的是對教育行政管理和中小學(xué)辦學(xué)情況進行全方位、經(jīng)常性的隨機督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種不規(guī)范的辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校不斷優(yōu)化學(xué)校管理，促進學(xué)校自主內(nèi)涵發(fā)展。督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)（或督導(dǎo)員）受區(qū)政府教育督導(dǎo)室的委派，在各責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)持督學(xué)證依法依規(guī)行使教育督導(dǎo)職權(quán)，并重點督導(dǎo)檢查以下幾個方面的情況：
1．對本責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)校和其他教育機構(gòu)貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針政策的情況進行督導(dǎo)。
2.對學(xué)校教育教學(xué)管理進行督查，重點督查課程計劃的執(zhí)行、校本培訓(xùn)、德育工作、教研教改、功能室的建設(shè)使用、特色學(xué)校建設(shè)情況及學(xué)生學(xué)業(yè)成績水平、綜合素質(zhì)、特長潛能發(fā)展情況。
3．幫助指導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)發(fā)展定位，完善學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃，組織片區(qū)教育教研活動和區(qū)域交流活動，定期對過程實施進行督查，引導(dǎo)學(xué)校自主創(chuàng)造品牌，發(fā)展特色。
4．對學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為進行督導(dǎo)。及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，及時向區(qū)政府教育督導(dǎo)室、區(qū)教體局和中小學(xué)校反饋可能影響中小學(xué)校正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的問題。
5．對學(xué)校經(jīng)費管理使用、學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、教學(xué)及生活設(shè)施的配備和使用等教育條件保障情況進行督查，改善學(xué)校服務(wù)設(shè)施和服務(wù)質(zhì)量。
6．對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作中存在的重點、難點、熱點問題進行調(diào)查研究，形成調(diào)研報告。
7．對學(xué)校教育環(huán)境和學(xué)校安全工作進行督查，指導(dǎo)學(xué)校加強安全管理，協(xié)同有關(guān)部門優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。
8．對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)及履行職責(zé)情況進行督查，配合區(qū)教體局每學(xué)年對學(xué)校進行績效考核。
9．對責(zé)任區(qū)內(nèi)群眾舉報、投訴的事項進行督查。
10．對區(qū)政府及區(qū)教體局安排的中心工作執(zhí)行落實情況進行督查，指導(dǎo)學(xué)校完成上級教育督導(dǎo)部門布置的其它任務(wù)。
二、實行督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作方式和基本要求
（一）工作程序
1．督學(xué)責(zé)任區(qū)在開展工作之前要進行組內(nèi)人員分工，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，編制督評預(yù)案，熟悉工作內(nèi)容，明確具體要求。
2．每次督導(dǎo)檢查前，須報區(qū)政府教育督導(dǎo)室備案，但不通知有關(guān)學(xué)校。
3．督導(dǎo)工作一般按下列程序進行：①出示督學(xué)證或工作證，說明督導(dǎo)目的和程序，對被督導(dǎo)單位提出工作要求；②通過推門聽課、查閱資料、列席會議、走訪座談、問卷調(diào)查、校園巡視等明察暗訪的方式進行收集信息；③認真做好相關(guān)記錄，填寫相關(guān)記錄表冊；④根據(jù)需要與被督導(dǎo)單位交換意見，被督導(dǎo)單位負責(zé)人在《隨訪督導(dǎo)檢查記錄》上簽字認可督導(dǎo)結(jié)論；⑤作出督導(dǎo)結(jié)論并向區(qū)政府教育督導(dǎo)室報告；⑥區(qū)政府教育督導(dǎo)室將收集到的情況整理匯總，定期召開聯(lián)席會議進行研究，提出處理意見，必要時下發(fā)整改通知書，同時下發(fā)《湛河教育督查》，督學(xué)責(zé)任區(qū)負責(zé)跟蹤整改并上報結(jié)果。
（二）工作要求
1．區(qū)政府教育督導(dǎo)室每月召開一次責(zé)任區(qū)組長或聯(lián)絡(luò)員會議，確定督導(dǎo)主題，提出具體意見，并填報《學(xué)校督導(dǎo)評價備案表》。
2．責(zé)任區(qū)督學(xué)每周至少到責(zé)任區(qū)1次，推門聽課2節(jié)以上，每期要督查責(zé)任區(qū)內(nèi)每所學(xué)校3次以上，每年組織1-2次專項督查,每年至少寫1-2篇督導(dǎo)工作專題論文或調(diào)研報告。
3．責(zé)任區(qū)督學(xué)主要采取隨訪督導(dǎo)的方式進行督導(dǎo)，在每所學(xué)校工作的時間不少于半個工作日，可以采取聽匯報、查資料、隨堂聽課、座談走訪、閱卷調(diào)查、實地查看等方式對學(xué)校各方面的情況進行督查，但事先必須確定督評的重點任務(wù)。
4．責(zé)任區(qū)督學(xué)到學(xué)校督導(dǎo)時要掛牌亮證，督評后必須現(xiàn)場反饋意見，并由聯(lián)絡(luò)員整理填寫《隨訪督導(dǎo)檢查記錄》，并撰寫報告。每月至少向區(qū)政府教育督導(dǎo)室提交督導(dǎo)報告一次�！秾W(xué)校督導(dǎo)評價工作記錄表》或《督評報告》交區(qū)政府教育督導(dǎo)室。
5．責(zé)任區(qū)組長或聯(lián)絡(luò)員在每月初召開的聯(lián)席會上要以書面形式報告上月督導(dǎo)工作情況，對發(fā)現(xiàn)的突出問題提出整改建議，對已下達整改通知書的學(xué)校，適時組織回訪督查，直到整改到位，并向區(qū)政府教育督導(dǎo)室上報整改后的情況。
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6．學(xué)校督導(dǎo)員在上級督導(dǎo)機構(gòu)的指導(dǎo)下開展工作。對學(xué)校各項工作實施情況進行監(jiān)督、檢查，協(xié)助學(xué)校不斷完善和改進工作措施；學(xué)校要對上級和責(zé)任區(qū)安排的督導(dǎo)任務(wù)開展自評，配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展各項督導(dǎo)評價工作。對于督評人員或區(qū)政府督導(dǎo)室提出整改要求的，由學(xué)校負責(zé)整改措施落實，及時上報整改結(jié)果。
7．對學(xué)校的督導(dǎo)評估，應(yīng)以監(jiān)督指導(dǎo)為主，多采取發(fā)展性評價，重視實施過程的評價，對基礎(chǔ)性目標(biāo)，要堅持原則。對于發(fā)展性目標(biāo)，要采用多把尺子，注重過程的指導(dǎo)，多做定量分析，少做定性評價。各中小學(xué)校必須積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)督導(dǎo)檢查，對于被督導(dǎo)檢查單位對督導(dǎo)結(jié)論有異議的，可向區(qū)政府教育督導(dǎo)室申請復(fù)查。
8．開展督導(dǎo)活動原則上至少兩名以上督學(xué)同時參加。督導(dǎo)檢查過程中，不得接受被督查單位宴請和提供的各種招待與禮品禮金等。
三、督學(xué)責(zé)任區(qū)的實施與保障
（一）加強督學(xué)責(zé)任區(qū)的機構(gòu)和隊伍建設(shè)
1．完善督學(xué)責(zé)任區(qū)工作網(wǎng)絡(luò)。全區(qū)共劃分7個責(zé)任區(qū)，即沁園責(zé)任區(qū)、東風(fēng)路責(zé)任區(qū)、開源路責(zé)任區(qū)、實驗責(zé)任區(qū)、北渡鎮(zhèn)責(zé)任區(qū)、曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)責(zé)任區(qū)、中學(xué)責(zé)任區(qū)（兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)可根據(jù)小學(xué)布局調(diào)整劃分若干分區(qū)）。
2．加強督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)隊伍建設(shè)。
（1）配齊配強督學(xué)責(zé)任區(qū)工作隊伍。每個督學(xué)責(zé)任區(qū)成立教育督導(dǎo)小組,配備專兼職督學(xué)3至5名，其崗位設(shè)置和職責(zé)如下:
包片領(lǐng)導(dǎo)一名：由教體局班子成員擔(dān)任。
顧問1名:原則上由區(qū)教體局聯(lián)系股室負責(zé)人擔(dān)任,負責(zé)對責(zé)任區(qū)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與督查。側(cè)重于工作的督促及整改落實。
組長1人：由中心校校長兼任，全面負責(zé)本責(zé)任區(qū)教育督導(dǎo)工作。
聯(lián)絡(luò)員1人：由一名教育督導(dǎo)專干擔(dān)任，負責(zé)本責(zé)任區(qū)的上下協(xié)調(diào)工作和日常管理工作。 成員3-4人，主要聘任以下三類人員：一是教學(xué)業(yè)務(wù)能力強的骨干教師或教研員；二是懂財務(wù)的報帳員或后勤財務(wù)管理人員；三是熟悉資源管理的儀器管理員或從事過儀器管理的教師。完全小學(xué)以上的學(xué)校設(shè)督導(dǎo)員1名，負責(zé)本校督導(dǎo)工作。
（2）組織對責(zé)任區(qū)督學(xué)培訓(xùn)。11月份區(qū)政府教育督導(dǎo)室和區(qū)教體局對全區(qū)督學(xué)進行培訓(xùn)。同時，各責(zé)任區(qū)要建立學(xué)習(xí)制度，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
（3）建立責(zé)任區(qū)督學(xué)公示制度。區(qū)政府教育督導(dǎo)室按統(tǒng)一規(guī)格制作標(biāo)牌，標(biāo)明責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項，在校門顯著位置予以公布，暢通監(jiān)督投訴渠道，公開接受社會監(jiān)督。
（二）加強對督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理
1．成立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：王慶忠
副組長：劉健光 李麗君 王新恒 周春芝 朱 濤
高凱峰 張連菊 方彩虹
成 員：周清云 李紹東 張曉春 牛懷玉 陳振頂
朱廣奇 張學(xué)武 衛(wèi)國明 張艷平
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)政府教育督導(dǎo)室，負責(zé)督學(xué)責(zé)任區(qū)的管理工作。
2．不斷完善制度建設(shè)。區(qū)政府教育督導(dǎo)室將進一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度，不斷推進督學(xué)責(zé)任區(qū)工作正常化、規(guī)范化。
3．強化督導(dǎo)結(jié)果的運用。
（1）區(qū)政府教育督導(dǎo)室對各督學(xué)責(zé)任區(qū)上報的督導(dǎo)意見，及時作出督導(dǎo)結(jié)論，并下達書面整改通知書，限期整改。整改單位必須制訂整改方案，整改后要寫出書面整改情況報告。對整改不力、不到位的學(xué)校，區(qū)政府教育督導(dǎo)室及時向區(qū)教體局提出處理意見和建議，由區(qū)教體局集體研究，對學(xué)校及相關(guān)人員實行問責(zé)。
（2）區(qū)教體局將把督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)結(jié)果作為評價學(xué)校和班子考核的重要依據(jù)。區(qū)政府教育督導(dǎo)室將把各督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)及專項督導(dǎo)的結(jié)果量化計入年度綜合督導(dǎo)總分中。在各類教育先進集體評選表彰過程中，責(zé)任區(qū)督學(xué)推薦的先進典型具有推薦優(yōu)先權(quán)，責(zé)任區(qū)督學(xué)不予認可的可建議實行“一票否決”。
4．責(zé)任區(qū)學(xué)校職責(zé)。
（1）責(zé)任區(qū)內(nèi)各校要配合責(zé)任區(qū)督學(xué)工作，為責(zé)任區(qū)督學(xué)工作提供方便條件，并及時向督學(xué)提供相關(guān)真實資料和信息，如實反映情況。
（2）被督導(dǎo)單位在收到《督導(dǎo)評估反饋意見書》及《整改通知書》后，認真研究解決責(zé)任區(qū)督學(xué)提出的意見和建議。針對存在的問題，制訂出具體的整改措施，落實整改責(zé)任人，明確整改期限，形成《整改報告》，在《整改通知書》規(guī)定時限內(nèi)，將《整改報告》報送責(zé)任區(qū)督學(xué)。同時，抄報區(qū)政府教育督導(dǎo)室，并認真落實整改報告內(nèi)容，切實做好各項整改工作。
（3）學(xué)校對督導(dǎo)結(jié)論有異議的，可向責(zé)任區(qū)督學(xué)做出解釋說明，也可向區(qū)政府教育督導(dǎo)室提交書面復(fù)核申請。
（4）凡拒絕接受隨訪督導(dǎo)、或隱瞞事實真-相及提供虛假材料的，由區(qū)政府教育督導(dǎo)室通報
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批評并責(zé)令其改正；對于拒不改正或者情節(jié)嚴重的，對直接負責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員，由區(qū)政府教育督導(dǎo)室向區(qū)政府或區(qū)教體局提出給予處分的建議。
5．推行責(zé)任區(qū)督學(xué)工作臺賬管理和考核制，建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作管理臺賬，兩個月召開一次會議，對督導(dǎo)責(zé)任區(qū)工作完成情況進行一次審核清查，促進日常管理工作的常態(tài)化。每期末由區(qū)政府教育督導(dǎo)室與區(qū)教體局組織辦公室、人事股等相關(guān)股室，根據(jù)《湛河區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作考評方案》，對責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作進行測評，按考評方案予以獎懲。對認真履行職責(zé)、成績突出的責(zé)任區(qū)督學(xué)人員給予表彰獎勵，因違反廉政紀律或工作玩忽職守、測評結(jié)果差的督學(xué)給予通報批評，情況嚴重的撤銷其督學(xué)資格。
定期召開聯(lián)席會議，區(qū)政府教育督導(dǎo)室定期向區(qū)政府匯報、與區(qū)教體局溝通各責(zé)任區(qū)的督導(dǎo)工作情況，審議學(xué)校督導(dǎo)評價報告，對發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗和普通性問題進行研究，區(qū)政府和區(qū)教體局將督導(dǎo)結(jié)果作為相關(guān)單位和個人績效考核的重要依據(jù)。
（三）保障機制
1．確保經(jīng)費到位。設(shè)立督學(xué)責(zé)任區(qū)活動專項經(jīng)費，為責(zé)任區(qū)督學(xué)開展工作提供必要的條件。
2．落實督學(xué)待遇。專職督學(xué)專職從事督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，在督學(xué)責(zé)任區(qū)辦公室辦公。區(qū)教體局為專、兼職督學(xué)提供適當(dāng)?shù)耐ㄓ嵑徒煌ㄑa助等相關(guān)費用。
3．建立獎懲機制。專、兼職和特約督學(xué)聘期為3年，任期屆滿自動解聘。區(qū)政府教育督導(dǎo)室制定《湛河區(qū)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作考核獎懲辦法》，對工作成績突出的責(zé)任區(qū)督學(xué)進行表彰獎勵，對不能認真履職或違反有關(guān)規(guī)定的責(zé)任區(qū)督學(xué)，予以解聘或不再續(xù)聘。
4．保障基本的辦公條件。各督學(xué)責(zé)任區(qū)必須設(shè)獨立的辦公室并掛牌辦公，必須配置必需的辦公設(shè)施，如辦公桌椅、電腦、文件柜等，辦公地點原則上設(shè)學(xué)區(qū)中心校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。
5．保障基本的辦公經(jīng)費。設(shè)立督學(xué)責(zé)任區(qū)活動專項經(jīng)費， 將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費納入?yún)^(qū)教體局總體預(yù)算安排，由區(qū)教體局商區(qū)政府教育督導(dǎo)室決定，為督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作提供經(jīng)費保障。
湛河區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)實施方案 [篇2]
督學(xué)責(zé)任區(qū)制度是教育督導(dǎo)制度的重要組成部分，是全面提高中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。這一制度的實施，對于促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，強力推進教育強區(qū)具有十分重要的意義。根據(jù)國家、省市有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)教育工作實際，特制定2017年督學(xué)責(zé)任區(qū)工作實施方案。
一、進一步明確督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)的目的和任務(wù)
建立“以縣為主，分級負責(zé)”的督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，主要目的是對教育行政管理和中小學(xué)辦學(xué)情況進行全方位、經(jīng)常性的隨機督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種不規(guī)范的辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校不斷優(yōu)化學(xué)校管理，促進學(xué)校自主內(nèi)涵發(fā)展。區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)（或督導(dǎo)員）受區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的委派，在各責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)持督學(xué)證依法依規(guī)行使教育督導(dǎo)職權(quán)，并重點督導(dǎo)檢查以下幾個方面的情況：
⑴對政府及各類學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)情況和學(xué)校辦學(xué)行為進行督查。
⑵對學(xué)校教育教學(xué)管理進行督查，重點督查課程計劃的執(zhí)行、校本培訓(xùn)、德育工作、教研教改、功能室的建設(shè)使用、校園文化建設(shè)情況及學(xué)生學(xué)業(yè)成就水平、綜合素質(zhì)、特長潛能發(fā)展情況。
⑶幫助指導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)發(fā)展定位，完善學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃，定期對過程實施進行督查，引導(dǎo)學(xué)校自主創(chuàng)造品牌，發(fā)展特色。
⑷對各類學(xué)校均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況進行督查，指導(dǎo)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校和幼兒園布局調(diào)整，致力教育公平。
⑸對政府和學(xué)校教育經(jīng)費投入和使用情況進行督查，規(guī)范教育經(jīng)費的管理和使用。
⑹對學(xué)校辦學(xué)條件及后勤服務(wù)情況進行督查，改善學(xué)校服務(wù)設(shè)施和服務(wù)質(zhì)量。
⑺對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)及履行職責(zé)情況進行督查，配合區(qū)教育局每期對學(xué)校校長進行績效考核。
⑻對學(xué)校教育環(huán)境和學(xué)校安全工作進行督查，指導(dǎo)學(xué)校加強安全管理，協(xié)同有關(guān)部門優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。
⑼對責(zé)任區(qū)內(nèi)群眾舉報、投訴的事項進行督查。
⑽對區(qū)政府及教育局安排的中心工作執(zhí)行落實情況進行督查，指導(dǎo)學(xué)校完成上級教育督導(dǎo)部門布置的其它任務(wù)。
二、嚴格督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作程序與要求
（一）工作程序
1、督學(xué)責(zé)任區(qū)在開展工作之前要進行組內(nèi)人員分工，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，編制督評工具，熟悉工作內(nèi)容，明確具體要求。
2、每次督導(dǎo)檢查，事前須報區(qū)教育督導(dǎo)室備案，但不通知有關(guān)學(xué)校。
3、督導(dǎo)工作一般按下列程序進行： ①出示督學(xué)證或工作證，說明督導(dǎo)目的和程序，對被督導(dǎo)單位提出工作要求；②通過推門聽課、查閱資料、列席會議、走訪座談、問卷調(diào)查、校園巡視等明察暗訪的方式進行收集信息；③認真做好相關(guān)記錄；④將初步掌握到的情況同被督導(dǎo)單位交換意見；⑤作出督導(dǎo)結(jié)論并向區(qū)教育督導(dǎo)室報告。⑥區(qū)教育督導(dǎo)室將收集到的情況整理匯總，定期召開聯(lián)席會議進行研究，提出處理意見，必要時下發(fā)整改通知書，責(zé)任區(qū)負責(zé)跟蹤整改并上報結(jié)果。
（二）工作要求
1、區(qū)教育督導(dǎo)室每月初召開一次責(zé)任區(qū)組長或聯(lián)絡(luò)員會議，確定督導(dǎo)主題，提出具體意見，并填報《學(xué)校督導(dǎo)評價備案表》。
2、責(zé)任區(qū)督學(xué)每月至少到責(zé)任區(qū)3次以上，每期要督查責(zé)任區(qū)內(nèi)每所學(xué)校2次以上，每期組織1-2次專項督查,每年至少寫1-2篇督導(dǎo)工作專題論文或調(diào)研報告。
3、責(zé)任區(qū)督學(xué)主要采取隨訪督導(dǎo)的方式進行督導(dǎo)，在每所學(xué)校工作的時間不少于半個工作日，可以采取聽匯報、查資料、隨堂聽課、座談走訪、閱卷調(diào)查、實地查看等方式對學(xué)校各方面的情況進行督查，但事先必須確定督評的重點任務(wù)。
4、責(zé)任區(qū)督學(xué)到學(xué)校督導(dǎo)時要掛牌亮證，督評后必須現(xiàn)場反饋意見，并由聯(lián)絡(luò)員整理填寫學(xué)校督導(dǎo)評價工作記錄表或督評報告交區(qū)教育督導(dǎo)室。
5、責(zé)任區(qū)組長或聯(lián)絡(luò)員在每月初召開的聯(lián)系會以書面形式報告上月督導(dǎo)工作情況，對發(fā)現(xiàn)的突出問題提出整改建議，對已下達整改通知書的學(xué)校，適時組織回訪督查，直到整改到位，并向區(qū)教育督導(dǎo)室上報整改后的情況。
6、學(xué)校督導(dǎo)員在上級督導(dǎo)機構(gòu)的指導(dǎo)下開展工作。對學(xué)校各項工作實施情況進行監(jiān)督、檢查，協(xié)助學(xué)校不斷完善和改進工作措施；對上級和責(zé)任區(qū)安排的督導(dǎo)任務(wù)開展自評，配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展各項督導(dǎo)評價工作。督評人員或督導(dǎo)室提出整改要求的，負責(zé)整改措施落實，及時上報整改結(jié)果。
7、對學(xué)校的督導(dǎo)評估，應(yīng)以監(jiān)督指導(dǎo)為主，多采取發(fā)展性評價，重視實施過程的評價，對基礎(chǔ)性目標(biāo)，要堅持原則，對于發(fā)展性目標(biāo)，要采用多把尺子，注重過程的指導(dǎo)，多做定量分析，少做定性評價，不做橫向比較。各中小學(xué)校、幼兒園必須積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)督導(dǎo)檢查，被督導(dǎo)檢查單位對督導(dǎo)結(jié)論有異議的，可向教育督導(dǎo)室申請復(fù)查。
三、強化督學(xué)責(zé)任區(qū)的實施與保障
1、加強督學(xué)責(zé)任區(qū)隊伍建設(shè)。一是繼續(xù)強化對城區(qū)小學(xué)和城區(qū)中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)的指導(dǎo)。目前城區(qū)小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)所管轄的學(xué)校多，任務(wù)重，城區(qū)中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)常態(tài)化督導(dǎo)機制不夠，計劃充分利用教研室和學(xué)校督導(dǎo)員的力量，在工作機制建設(shè)等方面進行探索。二是對現(xiàn)有督學(xué)進行調(diào)整。2017年校長競聘后，督導(dǎo)人員需進一步調(diào)整。各督學(xué)責(zé)任區(qū)要選聘一些工作認真負責(zé)、懂電腦、有一定的管理經(jīng)驗和寫作功底的人充實到督學(xué)隊伍。三是繼續(xù)強化督學(xué)培訓(xùn)。計劃舉辦一期督學(xué)培訓(xùn)班，對新上崗的督學(xué)進行崗位培訓(xùn)。
2、致力打造督學(xué)責(zé)任區(qū)的升級版。一是各督學(xué)責(zé)任區(qū)要圍繞零陵區(qū)2017年督學(xué)責(zé)任區(qū)工作要點，制定年度工作計劃，落實好各項工作。二是針對轄區(qū)內(nèi)的教育熱點、難點問題，自主開展專項督查，督促政府和學(xué)校切實解決突出的問題。三是隨訪督導(dǎo)要常態(tài)化，每月下學(xué)校不少于3次。四是加強調(diào)查研究，完善制度建設(shè)。完善督學(xué)責(zé)任區(qū)各項工作制度、管理制度和考核制度，加強對督導(dǎo)責(zé)任區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，強化對督導(dǎo)結(jié)果的運用。重點抓好落實月報告制度、跟蹤整改制度，力求督學(xué)責(zé)任區(qū)工作有新的突破。
3、加強督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的管理。主要抓好五項制度的落實。一是督學(xué)責(zé)任區(qū)工作實行月研究制度。各督學(xué)責(zé)任區(qū)每月要召開一次專門的會議，研究督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作。二是實行月報告制度。每月初上報工作上月小結(jié)和本月工作要點，每次專項督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)都要上報備案表、活動方案，活動結(jié)束后，寫出督評報告或總結(jié)，每次督評活動均有整改意見或建議以及跟蹤整改情況。各督學(xué)責(zé)任區(qū)今后的信息報送，一律上傳到經(jīng)教育督導(dǎo)qq群。三是實行整改跟蹤制度。各督學(xué)責(zé)任區(qū)對于每一次督導(dǎo)，及時作出督導(dǎo)結(jié)論，并對存在突出問題的學(xué)校下達書面整改通知書，限期整改。整改單位必須制訂整改方案，整改后要寫出書面整改情況報告。對整改不力、不到位的學(xué)校，及時向教育局提出處理意見和建議，由教育局集體研究對學(xué)校及相關(guān)人員實行問責(zé)。四是實行督學(xué)責(zé)任區(qū)工作臺賬管理制度和考核制度。每個月對工作完成情況登記匯總，下發(fā)工作通報，期末區(qū)教育督導(dǎo)室根據(jù)《零陵區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作考評方案》對督學(xué)責(zé)任區(qū)進行考核，按考評方案予以獎懲。對認真履行職責(zé)、成績突出的責(zé)任區(qū)督學(xué)人員給予表彰獎勵，因違反廉政紀律或工作玩忽職守、測評結(jié)果差的督學(xué)給予通報批評，情況嚴重的撤銷其督學(xué)資格。五是完善聯(lián)席會議制度。區(qū)教育督導(dǎo)室定期向區(qū)教育局和區(qū)人民政府匯報各責(zé)任區(qū)的督導(dǎo)工作情況，審議學(xué)校督導(dǎo)評價報告，對發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗和普通性問題進行研究，作出處理決定，區(qū)人民政府和區(qū)教育局將督導(dǎo)結(jié)果作為相關(guān)單位和個人績效考核的重要依據(jù)。
4、爭取督學(xué)責(zé)任區(qū)基本的工作經(jīng)費。2017年，區(qū)財政沒有將督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作經(jīng)費納入財政預(yù)算，繼續(xù)爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，解決必須的經(jīng)費，為推進督學(xué)責(zé)任區(qū)工作提供有力保障。
四、工作日程安排
二月：
1、制定《零陵區(qū)2017年教育督導(dǎo)工作計劃》 （督導(dǎo)室）
三月：
1、開學(xué)工作督查（督導(dǎo)室、督學(xué)責(zé)任區(qū)）
2、對督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)進行調(diào)整（督導(dǎo)室、督學(xué)責(zé)任區(qū)）
3、召開會議，研究部署迎接省第三輪兩項督導(dǎo)評估考核準(zhǔn)備工作。
四月：
1、召開全區(qū)教育督導(dǎo)工作會議（督導(dǎo)室）
2、開展第三批學(xué)校辦學(xué)水平評估（督導(dǎo)室、督學(xué)責(zé)任區(qū)）
3、教育教學(xué)專項督查（督導(dǎo)室、督學(xué)責(zé)任區(qū)）
五月：
1、辦學(xué)行為專項督查（督導(dǎo)室、督學(xué)責(zé)任區(qū)）
2、校車及安全工作專項督查（督學(xué)責(zé)任區(qū)）
六月：
1、學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理使用專項督查（督學(xué)責(zé)任區(qū)）
2、教育督導(dǎo)論文競賽（督導(dǎo)室、督學(xué)責(zé)任區(qū)）
七月：
1、落實“禁補令”專項督查（督導(dǎo)室、督學(xué)責(zé)任區(qū)）
八月：
1、舉辦督學(xué)暑期培訓(xùn)班（督導(dǎo)室）
2、督學(xué)責(zé)任區(qū)經(jīng)驗交流（督導(dǎo)室）
九月：
1、開學(xué)工作督查（督導(dǎo)室、督學(xué)責(zé)任區(qū)）
2、做好省第三輪兩項督導(dǎo)評估考核資料建設(shè)（教育局、督導(dǎo)室、教育組、各學(xué)校）
十月：
1、為民辦實事督導(dǎo)評估自查初評（督導(dǎo)室）
2、迎接市對我區(qū)第三輪兩項督導(dǎo)評估考核工作視導(dǎo)
十一月：
1、民辦幼兒園督導(dǎo)評估初評（督導(dǎo)室、督學(xué)責(zé)任區(qū)）
2、迎接省市為民辦實事評估（督導(dǎo)室、督學(xué)責(zé)任區(qū)）
十二月：
1、學(xué)校后勤財務(wù)工作進行專項督查（督學(xué)責(zé)任區(qū)）
2、校長績效考核（教育局、督導(dǎo)室）
3、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作考核（督導(dǎo)室）
2017年元月：
總結(jié)2017年工作，制定2017年工作計劃，表彰先進
零陵區(qū)教育督導(dǎo)室
2017年2月
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