- 相關(guān)推薦
百里洲小學(xué)匯報材料
近年來，我校緊緊圍繞 “以德立校、質(zhì)量強校、科研興校、藝術(shù)活�！鞭k學(xué)理念，秉承“自主、樂學(xué)、奮進、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以“態(tài)度決定一切 ，安全重于泰山，質(zhì)量就是生命， 細(xì)節(jié)鑄就輝煌”的工作態(tài)度，形成德育工作 “小而活”、教學(xué)管理“實而新”的格局�，F(xiàn)將我們的做法匯報如下：
一、理清現(xiàn)狀 科學(xué)定位
我校原有15個教學(xué)班，有40多名教職員工。720多名學(xué)生，其中留守學(xué)生有200多名。學(xué)校地理位置偏僻，師資力量比較薄弱、在加上生源較雜（學(xué)生覆蓋全鎮(zhèn)30多個村）學(xué)生行為習(xí)慣較差，基礎(chǔ)參差不齊，給教育教學(xué)帶來了很大難度。面對這種狀況，我們深刻反思、潛心研討，提出了新的工作謀略，為了增加競爭力，建立持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的長效機制，我們要練好內(nèi)功，抓出特色，爭取3--5年內(nèi)創(chuàng)建市級名校。要實現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，只有改革才是唯一的出路。學(xué)校確定了如下改革思路，即以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為抓手，以“高效課堂教學(xué)改革”為突破口，以體藝工作為特色，促進學(xué)生的全面發(fā)展、實現(xiàn)教師的提高、家長
的滿意、學(xué)校的提升�？茖W(xué)的定位讓全體教師有了具體的目標(biāo)，有了明確的方向。
二、 理順機制 激發(fā)活力
學(xué)校管理的關(guān)鍵是建立健全的人性化的制度，用制度來引導(dǎo)人、激勵人，充分調(diào)動教師教改的積極性。
1、建立領(lǐng)導(dǎo)蹲點制度、聽課制度。學(xué)校的工作盡管千頭萬緒，但有一個永恒不變的中心，那就是課堂。學(xué)校要求中層領(lǐng)導(dǎo)做到“四個一”：教好一門課，帶好一個班，蹲好一個年級，負(fù)責(zé)一個部門。學(xué)校要求所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須深入課堂，鉆研課堂，先于教師掌握高效課堂教學(xué)模式，只有這樣，才能和全體教師一起搞好課堂改革。學(xué)校規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少蹲點一個年級，每周聽課不得少于2節(jié)。不僅這樣，還要求領(lǐng)導(dǎo)上前線，挑重?fù)?dān)。上學(xué)年學(xué)校六年級10多位任課教師中有四位是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，他們身先士卒，所代學(xué)科教學(xué)質(zhì)量均居全市前列，從而激勵廣大教師立足課堂，提高質(zhì)量，開創(chuàng)了攜力奮進爭上游的大好局面。
2、走“三同”管理之路。教師團隊的形成對學(xué)校的最終發(fā)展起著至關(guān)重要的助推作用。學(xué)校以年級為單位，走的是“三同之路。即：同科教師聯(lián)動、同班教師協(xié)調(diào)，班與班之間同步的年級大團隊管理的路子。教師們不再局限一班一科的局部成績，而是認(rèn)識到一個班所有學(xué)科、所有同學(xué)都進步了才是進步，一個年級所有班的同科成績都提高了才是進
步，一個年級所有班級都發(fā)展才是真正發(fā)展。在這種意識影響下，教師們把競爭合作當(dāng)作年級發(fā)展提高的必要手段，在競爭中合作，在合作中競爭。教師自覺地以年級為單位，同科之間，不同科之間互結(jié)對子，互通有無，共同提高。
3、 建立嚴(yán)格的考評機制。對于教師的教學(xué)成績、教學(xué)過程、業(yè)務(wù)成長、職業(yè)道德等都進行量化考核，每月進行一次，對教師逐一量化打分，各項成績一學(xué)期一總結(jié)，作為教師績效考評的主要元素。與教師評優(yōu)評模、績效獎勵等掛鉤。獎勵真正向一線教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜，讓能者多勞、勞者多得，做到了公開、公平、公正，保護和激發(fā)了專任教師的工作積極性。
三、 理活招數(shù) 達成目標(biāo)
1、立足細(xì)節(jié)管理，抓好養(yǎng)成教育
細(xì)節(jié)決定成敗。為了真正在教育教學(xué)工作中實現(xiàn)細(xì)節(jié)管理，學(xué)校提出了“精心打造好每一張名片”的口號。每位教師就是學(xué)校的一張名片，一舉一動、一言一行都代表著學(xué)校形象。為此學(xué)校要求老師身體力行，按時到校、按時上課，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，言行舉止文明高雅，為學(xué)生帶一個好頭；學(xué)生家長到校，做到“三個一”：一張笑臉，一個座位，一杯熱茶。使百里洲小學(xué)的師德形象得到社會認(rèn)同、群眾贊譽。
為了真正讓養(yǎng)成教育成為德育的核心，學(xué)校從讓學(xué)生學(xué)會走路、學(xué)會注意安全、學(xué)會講究衛(wèi)生等最基本的行為習(xí)慣抓起，做好一個個細(xì)節(jié)：學(xué)校衛(wèi)生，做到了24小時保潔；學(xué)生安全，幾年來從未發(fā)生過一起安全事故；學(xué)生言談舉止謙和文明。安全、文明、守紀(jì)、和諧已成為學(xué)校發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景線。
2、研訓(xùn)結(jié)合，打造高素質(zhì)的教師隊伍
（1）、走出去，請進來，開闊教師的視野。首先是請進來，我校主要與縣城名校搞好“結(jié)對子”活動，請縣城骨干教師來我校傳經(jīng)送寶，彼此間聯(lián)系頻繁，達到優(yōu)勢互補之目的；其次是走出去，把外地、外校好的管理經(jīng)驗、教學(xué)方法學(xué)過來、用下去。上學(xué)年學(xué)校4次派遣學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師20余人到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗、教學(xué)經(jīng)驗。4次請進教學(xué)專家、骨干教師20余人次來作現(xiàn)場示范，觀摩指導(dǎo)。學(xué)校有30多人次接受了專家、骨干教師的指導(dǎo)，開闊了教師視野，進一步堅定了全校教師的教改決心，為學(xué)校推進教學(xué)改革奠定了扎實基礎(chǔ)。
《百里洲小學(xué)匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
（2）扎實研究，打造高效課堂。教導(dǎo)處采用三步曲打造高效課堂。第一步成立聽課組，利用幾周時間對全校老師進行拉網(wǎng)式聽課，以高效課堂評價表為準(zhǔn)繩，聽課打分篩選出各科優(yōu)秀教師；第二步以點帶面，通過篩選出的骨干教師在全鎮(zhèn)上示范課，提供范式，帶動全校教師上模式課，第三步
全面鋪開，人人過關(guān)，在形似的基礎(chǔ)上做到神似，達到人人能上高效課，課課有人上全優(yōu)課。
（3）、典型引路，共同提高。學(xué)校重視典型的發(fā)現(xiàn)和培植，典型引領(lǐng)作用初步顯現(xiàn)。學(xué)校一學(xué)期進行兩次評比，評選出的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手在校內(nèi)外張榜宣傳。通過評選優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵，建立了一支骨干教師隊伍。一批師德高尚、教學(xué)有特色的名師嶄露頭角，帶動了我校教學(xué)工作整體水平的提高。
回首走過的路，我們清醒地認(rèn)識到，高效課堂是高效管理的成果，而高效管理就要做到“理”先行，只有理清現(xiàn)狀，理順機制，理活招數(shù)，才能理出一片新天地。在過去的一學(xué)年，學(xué)校德育工作得到了市教育局的高度評價,被評為“德育工作先進單位”；學(xué)校高效課堂創(chuàng)建經(jīng)驗在枝江市交流，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量居同類學(xué)校第三名；學(xué)校以體藝活動為載體，創(chuàng)建辦學(xué)特色，先后被評為“藝術(shù)特色學(xué)�！�、“體衛(wèi)藝工作先進單位”。
2017，在前進的道路上，我們只能算是個旗開得勝，我們深知，存在的的問題還很多，前面的路還很長。堅信我們一定能夠把握各種機遇，迎接各種挑戰(zhàn)，再創(chuàng)百里洲小學(xué)的輝煌！
百里洲小學(xué)匯報材料 [篇2]
根據(jù)枝江市教育局和教研室的相關(guān)精神和具體部署，結(jié)合我校辦學(xué)特色和學(xué)校實際情況，一年來，我校扎扎實實地開展了體衛(wèi)藝的各項工作，充分發(fā)揮體育衛(wèi)生藝術(shù)教育在深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育、提高學(xué)生素質(zhì)中的作用，并將其作為學(xué)校教育工作中的重要內(nèi)容。學(xué)校為了切實推進體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，成立了以分管校長為組長、中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作的整體規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，并取得了可喜的成績。匯報如下：
學(xué)校體衛(wèi)藝工作取得成績
在過去的一年中，在市教育局、教研室的幫助和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下我校在體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作得到了主管部門和學(xué)生家長的一致好評，在2017年中考中我校4名同學(xué)正取枝江一中體育特長生，2名同學(xué)正取枝江二中藝術(shù)特長生，在同類學(xué)校中名列前茅，在枝江市中小學(xué)生籃球運動會和市中小學(xué)生田徑運動會中也都獲得團體前三名的好成績，還有奪命學(xué)生被選拔代表枝江市參加宜昌市運動會，我校組織的藝術(shù)活動也在枝江市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得優(yōu)秀組織獎，并有多名教師和學(xué)生獲得組委會表彰。
學(xué)校體衛(wèi)藝具體工作開展情況匯報如下：
一、學(xué)校體育工作：
1、認(rèn)真貫徹了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃，開齊開足上好體育課。規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”，每學(xué)期，對體育教師的備課進行三次檢查，即期初、期中、期末，每次檢查都有反饋意見。同時對教師的上課進行隨堂的聽課，特別是新教師，加強聽課的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，提高體育教學(xué)水平。
2、廣泛深入開展“陽光體育”活動，克服了學(xué)校場地簡陋、器材不足等客觀困難，積極開展一小時陽光體育活動。如：大課間30分鐘，在廣播操、校園集體舞結(jié)束后（12月中旬開始改廣播操為1500米長跑）的15分鐘時間內(nèi)，進行按年級按規(guī)定周期開展體育活動或藝術(shù)活動鍛煉，既鍛煉了學(xué)生的體育活動能力又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；每周每班三節(jié)體育課，兩節(jié)體育活動課，體育教師準(zhǔn)時進入班級或組織學(xué)生到操場開展各種類型的體育活動，確保每天一小時的場外體育活動時間；此外，積極開展體育興趣小組活動，尤其是利用體育興趣小組的開設(shè)把更多的學(xué)生吸引到運動場上，目前我�；@球興趣小組有男女學(xué)生40多人，居我校各興趣小組之首。
3、學(xué)校堅持每學(xué)期舉辦一次田徑運動會，每年舉行一次學(xué)生籃球聯(lián)賽。各類體育比賽的舉行，既激發(fā)了學(xué)生的鍛煉熱情，又豐富了校園生活，使一批在學(xué)習(xí)上并不突出的學(xué)生也有了展示自己風(fēng)采的舞臺，更使得班集體的凝聚力得到了進一步的提高！
4、充分利用體育活動課的時間舉行廣播體操、校園集體舞、拔河比賽、班級足球?qū)官惖润w育活動。這些比賽是我�！瓣柟怏w育活動”的一項重要組成部分，通過比賽前期宣傳，吸引了更多的學(xué)生走向運動場，激發(fā)了眾多學(xué)生對比賽項目的興趣，在趣味性和娛樂性的同時，很好地達到了陽光體育活動強身健體的目的。同時通過這些學(xué)生體育課余比賽的開展為學(xué)校運動隊選拔了大量的人才，能很好的發(fā)揮有特長學(xué)生的能力，也為學(xué)校參加各類體育比賽打下堅實的基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真做好了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施。
6、繼續(xù)加強學(xué)校體育安全保障工作。組織人員定期對現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進行安全檢查，對組織教學(xué)、課外體育活動、業(yè)余訓(xùn)練和體育競賽進行安全教育，防止了意外傷害事故的發(fā)生。
二、學(xué)校衛(wèi)生工作：
1、繼續(xù)高度重視了學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。進一步強化了責(zé)任意識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)及上級相關(guān)文件的要求，針對學(xué)校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施和工作預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行了傳染病報告制度。堅持實行晨檢、午檢、開窗關(guān)窗、定期消毒、因病缺課學(xué)生登記制度，按時由專人向上級相關(guān)部門上報情況，嚴(yán)格執(zhí)行零上報制度。
2、多渠道、多方式積極開展各類衛(wèi)生宣傳工作。2017年我校共計3次向?qū)W生及家長發(fā)放各類防病知識宣傳單、告家長書等，如：春季預(yù)防腸道傳染病知識、夏秋季預(yù)防紅眼病知識、結(jié)核病的防控等。
3、定期為學(xué)生做一次免費體檢工作。
4、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。我們對照《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度》的有關(guān)要求，繼續(xù)加強了對學(xué)生的食品安全教育和監(jiān)督，尤其是在我校住讀生較多的前提下，注重了對學(xué)生食品安全的監(jiān)控。學(xué)校建立健全食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，完善應(yīng)急處理機制，防止了學(xué)生食物中毒事件發(fā)生。
5、進一步規(guī)范了健康教育工作，在加強師資隊伍的建設(shè)的基礎(chǔ)上，保證健康教育課的落實，健康教育課開課率為100%。認(rèn)真?zhèn)湔n，上好健康教育課，規(guī)范和完善材料整理。按照上級要求，圍繞學(xué)生常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題積極開展形式多樣的宣傳教育活動。
三、學(xué)校藝術(shù)工作：
1、增強貫徹執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的力度。加強藝術(shù)類課程教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足藝術(shù)課程。加強了藝術(shù)教師隊伍建設(shè)工作。在重視藝術(shù)教師學(xué)歷提高的同時，我們引導(dǎo)和鼓勵教師加強教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面進修與提高，積極組織專、兼職教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩、教學(xué)評優(yōu)、基本功比賽等活動，積極開展課堂教學(xué)研討活動、課題研究活動，引領(lǐng)教師更新觀念，積極探索,推動教師走上教、學(xué)、研合一的道路，以全面提高學(xué)校藝術(shù)教育水平。
2、我校始終堅持每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)和一次學(xué)生書畫大賽。校園藝術(shù)節(jié)不僅豐富和完善了藝術(shù)教育活動內(nèi)容，很好地營造了校園藝術(shù)環(huán)境氛圍，更提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞能力。
學(xué)校體衛(wèi)藝工作的不足及愿景：
體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作事關(guān)學(xué)生健康成長，既是常規(guī)工作，又是長期工作，近年來，我校的體衛(wèi)藝工作雖然取得了一些成績和進步，但是同樣存在一些問題。比如我校體育器材相對比較少，不利于全面的開展體育活動，藝術(shù)教師的年齡偏大不利于學(xué)校藝術(shù)活動的長期發(fā)展。因此學(xué)校體衛(wèi)藝工作任重而道遠，我們將全力以赴做好學(xué)校衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，確保學(xué)生身體健康發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、打造美麗洲中、魅力洲中做出應(yīng)有的貢獻。
【百里洲小學(xué)匯報材料】相關(guān)文章：
小學(xué)教代會匯報材料08-03
興隆小學(xué)匯報材料08-03
小學(xué)督導(dǎo)匯報材料08-04
小學(xué)德育匯報材料08-04
小學(xué)管理匯報材料08-04
集體師德匯報材料-匯報材料08-24
監(jiān)檢匯報材料-匯報材料08-24
小學(xué)特色建設(shè)匯報材料11-03