我也想哭作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我也想哭作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我也想哭作文1
漫漫長夜，月，為誰獨(dú)掛？囈語的薄翼，張滿星空……夜，好靜。月色蒼白得，猶如你憂郁的臉。好想，在樹上柔弱的枝頭，做一次真實(shí)的夢(mèng)， ——題記天，已不再明秀，沉悶的空氣，再也沒有了快樂的因子。心，已不再跳躍，瘦弱的身軀，再也不見了活躍的背影。只記得，那個(gè)背影，已愈去愈遠(yuǎn)。腦海中，只殘留鮮紅的分?jǐn)?shù)，以及，那泣血般的責(zé)罵。胸膛中，熱血已冷卻，不再沸騰。心臟已腐朽，不再跳動(dòng)。之身下殘骸，機(jī)械地移動(dòng)。你……站在那兒做什么？沉思？追憶？還是悔恨？…………飄渺…………一滴淚，劃過嘴角，悄然落地。我不由地伸出舌尖。于是，流入嘴中。卻感到澀澀的咸。窗外飄起了毛毛細(xì)雨，看著外面，聽著雨滴落的噠噠聲，僵直的臉上于是流淌著似水無形的傷感。沖出教室，拉著自己的手獨(dú)自在落葉滿地的小徑上。我仰望天際，任那雨刺在臉上，想要粉碎我已支離破碎的宿命感。但這只是徒勞。一陣風(fēng)吹過，路邊的樹傳來了“沙沙”聲。我低下頭，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識(shí)中掙扎，我將頭抬起，目視遠(yuǎn)方，呆泄地注視著。靜靜的，靜靜的，枝頭一片葉子微微顫動(dòng)，悄然從枝頭墜落，那葉兒打著轉(zhuǎn)兒，劃過我的肩頭，又悠悠地墜在地上。我，依然站著。愛什么？恨什么？一切，渺然罷了
我也想哭作文2
在我的內(nèi)心深處，不知怎么，心里總會(huì)有些想法纏繞著我，從來都很執(zhí)著，有時(shí)在是非面前也想正義一回，在堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想哭泣一回……
有一次月考，我的成績(jī)很不理想，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，大大出乎我的意料，我真的沒有想到，在這一個(gè)月以來，我認(rèn)為我已經(jīng)努力了很多，應(yīng)該考得很好，但成績(jī)卻是這般，唉……我長嘆了一口氣。放學(xué)回家，我把我的成績(jī)告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，說：“王麗和王紅為什么人家的成績(jī)?cè)趺茨敲春�，而你的成�?jī)?cè)趺催@么糟糕，論智商你也不照她們差多少�。槭裁慈思夷苋〉媚敲春玫某煽�(jī)而你卻不能，在這一個(gè)月你在學(xué)校都在做些什么啊！老師講課你注沒注意聽講��！才學(xué)多少課程，你的成績(jī)就這么差，那以后知識(shí)是越來越多了，你現(xiàn)在不好好的學(xué)習(xí)以后落下的不是更多嗎？唉，你真是讓我頭痛啊！我怎么說你才能把心思都用在學(xué)習(xí)上呢？把成績(jī)趕上去呢？”聽了媽媽的一襲話，深深的感到我的臉火辣辣的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，其實(shí)我多想痛苦一場(chǎng)，我愛面子強(qiáng)忍住悲痛，沒有讓眼淚流出來。我暗自下定決心以后不會(huì)發(fā)生類似的事情，以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課注意聽講，把所學(xué)到的知道全部弄懂弄通，，不讓媽媽操太多的心我堅(jiān)信經(jīng)過以后的努力一定會(huì)成功。其實(shí)，我內(nèi)心非常恨自己，恨自己的驕傲，恨自己沒好學(xué)的精神和頑強(qiáng)的毅力，恨自己遇到困難沒有勇氣去面對(duì)，而是義無返顧的選擇了退縮。這一夜我?guī)缀鯖]有睡覺，而是想了一夜…
在人生的漫長的旅途中，有多少坎坷我們沒有越過，有多少臺(tái)階我們沒有走過。其實(shí)，在我遇到困難和坎坷時(shí)，有時(shí)也想哭泣，但愛于面子，我不能哭泣，而是應(yīng)該變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢的去面對(duì)和挑戰(zhàn)那些困難和坎坷。
我也想哭作文3
在成長的過程中，我的內(nèi)心深處常常有許多想法。這些想法卻經(jīng)常與自己的行為矛盾。比如，有時(shí)，我也想哭，但爸爸媽媽會(huì)說：“你是一個(gè)男子漢！哭是不允許的！要堅(jiān)強(qiáng)！”
有一次，我最心愛的小貓死了，我很傷心，便哭了起來。這時(shí)，爸爸大步走過來，嚴(yán)厲的說：“不許哭！不就是只小貓，它是個(gè)動(dòng)物，不會(huì)理解人類的�！蔽抑棺×丝蘼�，爸爸又說：“你要記住，你是個(gè)男人。”說完，爸爸便走了，我心想：男人為什么不能哭，男人也是有感情的，不是冷血生物。小貓是我的好朋友，他死了，我不傷心，難道還要笑嗎？但面對(duì)家長，我只能這樣做，也只能在心里默默的傷心。
還有一次，我在院子里玩耍，一不小心摔了一下跤，腳被一個(gè)尖利的石子兒劃了一條血痕，因?yàn)楦械教弁炊蘖顺鰜�，媽媽聽到了，走過來，看到我哭了，就說：“哭，就知道哭，不就是受了點(diǎn)小傷，男人流血不流淚，不許哭了！”我擦了擦眼淚，媽媽拿著藥箱走過來，說：“自己包扎�！蔽抑缓萌讨矗褌诎�。
過了一會(huì)兒，弟弟被小樹枝絆倒了，大哭起來，爸爸媽媽飛快的跑了過來，安慰道：不哭不哭，我們?nèi)タ措娨�。”可弟弟還是哭，我問：“弟弟也是男的，他為什么可以哭？”媽媽說：“你弟弟還小�！蔽衣犃耍南耄旱艿�6歲了，上小學(xué)了，同樣是小學(xué)生，為什么他可以哭，而我不能呢？我們也只是相差兩三歲而已，我也小。而且，我也不想成為一個(gè)冷冰冰的男人，我應(yīng)該成為一個(gè)有感情的男人。
有時(shí)，我也想哭。因?yàn)�，我想要的是一個(gè)有感情的人，而不是一個(gè)冷血、不會(huì)哭的男人！
我也想哭作文4
童年時(shí)的我們擁有很多，青春的我們卻缺少很多，面對(duì)失去的東西，我不知道該如何去做，如何去想，如何去說？
小時(shí)候的我很天真，因?yàn)椋也蝗鄙偈裁�，長大后的我很憂郁，因?yàn)�，我不知道有些事該如何去做？矛盾、�?jiān)持、懦弱一直纏繞著我，我迷茫了……因此，也學(xué)會(huì)了“偽裝”自己在人前總是一臉什么都不怕、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人，但是，人后的懦弱只有我一個(gè)人懂，不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱，甚至是弟弟面前，我也是一副大哥哥的摸樣，久而久之大家也就以為這樣的我是真實(shí)的，但是，有誰去了解過我的內(nèi)心，理解過我的恐懼，陪伴我度過孤獨(dú)，沒有，任何人都沒有，父母總是任為我的獨(dú)立性很強(qiáng)，所以也不會(huì)管我，同學(xué)呢？因?yàn)槲沂前喔刹俊Ｋ晕乙苍诔袚?dān)著責(zé)任，心累的時(shí)候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我，從不奢求別人會(huì)懂我，因?yàn)�，我是那么的�?jiān)強(qiáng)，可是，我卻希望有一個(gè)人能在我哭泣的時(shí)候跟我一個(gè)肩膀、一個(gè)擁抱，僅此而已。世間變了，我再也找不到溫暖，因此，偽裝后的哭泣只有我一個(gè)人懂。
當(dāng)黑夜降臨時(shí)，我是那么的恐懼，從小的我就討厭黑暗，但卻沒有人了解。每當(dāng)考試失利時(shí)，我多想倒在媽媽懷里大哭，可是迎接我的不是擁抱而是所謂的責(zé)任、所謂的未來。
有時(shí)我也想哭，再堅(jiān)強(qiáng)的我也有軟弱；又是我想哭，在開朗的我也會(huì)有憂郁；有時(shí)我也想哭，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)擁抱。
哭泣的孩子不是因?yàn)檐浫�；哭泣的孩子不是因�(yàn)楹ε�；哭泣的孩子不是因�(yàn)槟懶 Ｖ皇沁@些借口剛好給了他們一個(gè)理由。
我也想哭作文5
人們都愛笑，不愛哭。笑，是內(nèi)心高興的表現(xiàn)，給人以愉悅。在生活中，也常常出現(xiàn)一些讓人哭的事。
我是一個(gè)愛哭的女孩。小時(shí)候沒有得到我心儀的玩具，就會(huì)在父母面前哭好一陣的。上小學(xué)時(shí)，做錯(cuò)了作業(yè)，也常常哭出幾滴淚。如今，我是一個(gè)中學(xué)生了，喜歡讀課外書，讀到動(dòng)人處，也常和書中人物一起哭一會(huì)的。近日，讀《駱駝祥子》，讀到虎妞難產(chǎn)致死，我的心里難受極了，好痛，好痛。我不知哭過好幾個(gè)晚上了。
上周，我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，不理我了。我真的又想哭。我們可是同窗8年的好朋友，無話不談，無語不知心。這多么叫人難受啊！
放學(xué)后，我從校園里那一排排林蔭樹下走過，想起我們?cè)黄鹱跇湎麻喿x小說的情景，淚水又一次從我的眼里流下來了�；氐郊抑校夷瑹o聲地坐到自己的房里，不言不語，我的父母似乎察覺到了什么，問我怎么了。我不愿說什么，就說沒事。吃過晚飯，我怎么也靜不下心來做作業(yè)，又哭了一會(huì)。
第二天早晨，我走在上學(xué)的路上，心里想著用什么方法與他和好。日子在灰色中過去了三天，我們依然陌生。放學(xué)后，老師把幾個(gè)同學(xué)留下來布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我們?nèi)W(xué)校圖書館整理圖書，恰好我和他也都在其中。
我靜靜地來到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)他也不言不語的。我們?cè)谕粋�(gè)書架前給圖書貼上標(biāo)簽，彼此都不理睬，別的同學(xué)都是有說有笑的。突然，他停下了手中的工作，我用眼睛的余光，發(fā)現(xiàn)他正在整理一本書——《少年維特的煩惱》。我的心不禁一沉。那是我們都用心讀過的一本書，我們一起哀嘆過維特，又是那么癡心地羨慕過維特。哦，維特，我今天怎么就和你一樣了。
圖書館關(guān)門時(shí)，他借走了那本《少年維特的煩惱》。我走在他的后面，想哭……
我也想哭作文6
有時(shí)，我也想哭，因?yàn)椋铱偸枪铝懔愕�，沒有一個(gè)小伙伴會(huì)和我成為朋友。
學(xué)校里總是花團(tuán)錦簇，歡聲笑語，有的小伙伴在一起做游戲，有的小伙伴在一起探討題目，有的小伙伴一起在講笑話……但這些都不屬于我，我只能端坐在座位上，要不奮筆疾書，要不默默發(fā)呆。
我不僅沒有可以一起玩耍的小伙伴，還有一個(gè)總愛捉弄我的“小敵人”，他就是在我斜對(duì)角的同學(xué)，我上課有時(shí)侯會(huì)有自由自語的壞習(xí)慣，雖然，我說的很輕，可是他好像有一雙順風(fēng)耳，每當(dāng)聽到，他總是會(huì)轉(zhuǎn)過頭來，惡狠狠地瞪我一眼，如果我還不收斂，他就會(huì)小聲地破口大罵：“別講了，你怎么還要講，你這個(gè)人怎么總是這么多話……”每當(dāng)這時(shí)，我只能默默地低下了頭閉緊了嘴巴。更過分的是，每當(dāng)我在被老師批評(píng)后，他總會(huì)在我經(jīng)過他位置的時(shí)候，低聲說上一句：“活該�！倍藭r(shí)的我只能緊握雙拳，眼角濕潤，默默地走到位置上坐好。
回家后，我靜悄悄地躺在床上，腦海中不斷地回想著學(xué)校里的一點(diǎn)一滴，想要哭的念頭就一陣陣地涌上腦海，這時(shí)我想起了舅舅曾經(jīng)和我一起玩時(shí)說的話：“哭并不是懦弱的表現(xiàn)，而是為了以后的強(qiáng)大，男生雖然應(yīng)該是頂天立地的，但是哭泣也能讓一些痛苦的事情忘記，一哭泯恩仇�。 币幌氲竭@，我放任眼淚在我臉上肆意縱流。
有時(shí)候，我也想要哭，但我知道這是為了堅(jiān)強(qiáng)。
我也想哭作文7
有時(shí)，我也想痛痛快快的哭一場(chǎng)，任心底的負(fù)面情緒肆意流淌。
多少次，在淚水即將噴涌而出的那一瞬間，壓抑住內(nèi)心涌動(dòng)的情緒，又讓淚水默默地留在心間。
堅(jiān)持著“有痛不能哭”的信念，在每次委屈、傷心、悲憫時(shí)，及時(shí)的將淚水，埋葬于升起的曙光中。
在我的認(rèn)知中，“淚”便始終是懦弱的代名詞。“哭”便不會(huì)被人憐憫，而是嘲笑與看不起。而心中的好勝心，卻始終不允許自己被他人這樣對(duì)待。
每次跟朋友談起一些企圖以哭來博取他人同情的一些人，總是以慷慨激昂的憤恨話語來叫囂他們的不是。被問到時(shí)卻又因胡亂搪塞過去而不了了之。
可能不哭久了，淚腺也干涸了吧。
現(xiàn)在即便是想哭，也有些哭不出來了。
于是有人就將情緒埋在心底，等著它慢慢消亡。
但有些時(shí)候，這些情緒也會(huì)造反。由一個(gè)負(fù)面情緒，滋生變成兩個(gè)，兩個(gè)變成四個(gè)。它們就像是細(xì)胞分裂一樣，囤積在我心中最陰暗的角落。然后導(dǎo)致我做出一些連我自己都無法理解的事情。
也許這就是叛逆。
有一次聚會(huì)，被朋友隨口問起，“我好像從三年級(jí)開始就沒看見你哭過�！�
我一愣，沒料到她會(huì)這么問我。也不知道該怎么回答，便“呵呵呵”地笑笑。
接著她們就開始談起哭真不是個(gè)好東西。我感到我臉上的笑是僵硬的。
其實(shí)，我也想哭，想把心底的情緒發(fā)泄出來。不想在心里默默流淚，想哭，卻哭不出來。
如果有一天，我心底的負(fù)面情緒大于我的正面情緒，我想，我完蛋了。
我也想哭作文8
也許是越來越大了，我開始學(xué)會(huì)隱藏自己的真實(shí)情感，要不就是沒有表情，對(duì)一切都裝的漠不關(guān)心，要不就是大大咧咧的笑，裝作沒有心事，沒有煩惱的樣子，或者把自己偽裝的特別堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)“女漢子”，可是，誰又曾注意過我冷酷面具下的脆弱?
有時(shí)，我也想哭泣。在每一次考試失利后;在每一部感人至深的電視劇后;在每一部美好結(jié)局的故事后……
有時(shí)候，我自己都不清楚，自己為什么要裝的那么堅(jiān)強(qiáng)，哭一下又不會(huì)怎么樣?也許是因?yàn)榕既婚g看見的一句話吧——在所有解決問題的方法中，哭最沒用。也可能會(huì)覺得，自己的眼淚是廉價(jià)的。就算哭得再累，再痛也不會(huì)有朋友關(guān)心你，更或許是怕父母的擔(dān)心吧!
有時(shí)，我也想摘掉那堅(jiān)強(qiáng)的面具，痛痛快快的哭一場(chǎng)，宣泄心中所有的委屈與不滿，但是，如果這樣別人就會(huì)可憐你，我從心底里討厭這種被人當(dāng)做乞丐一樣施舍的感覺!——用淚水換來想要的一切。正如一位朋友所說的：“寧做”女漢子不做“萌妹子”!：
可是，這“面具”帶久了之后才發(fā)現(xiàn)，真正關(guān)心你的人，無論你掩飾的多么好，他們都會(huì)察覺出你笑容背后滿腹的傷，堅(jiān)強(qiáng)背后心底的脆弱，而不在乎你的人，就算你在他面前表現(xiàn)得多明顯，他也不會(huì)在乎!所以，我想好好哭一場(chǎng)，不理別人的目光，隨心所欲的哭一場(chǎng)，放任自己到天際……
外表的假堅(jiān)強(qiáng)和內(nèi)心的真脆弱，我也不知到底是應(yīng)該習(xí)慣堅(jiān)強(qiáng)還是遵從內(nèi)心?
堅(jiān)強(qiáng)偽裝的太久了，好累!或許，我真的要好好的哭一場(chǎng)，在人生的豆菀年華哭一場(chǎng)屬于自己的眼淚。
我也想哭作文9
童年時(shí)的我們擁有很多，青春的我們卻缺少很多，面多失去的東西，我不知道該如何去做，如何去想，如何去說？
小時(shí)候的我很天真，應(yīng)為，我不缺少什么，長大后的我很憂郁，因?yàn)�，我不知道有些事該如何去做？矛盾、�?jiān)持、懦弱一直纏繞著我，我迷茫了……因此，也學(xué)會(huì)了“偽裝”
自己在人前總是一臉什么都不怕、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人，但是，人后的懦弱只有我一個(gè)人懂，不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱，甚至是閨蜜面前，我也是一副大姐姐的摸樣，久而久之大家也就以為這樣的我是真實(shí)的，但是，有誰去了解過我的內(nèi)心，理解過我的恐懼，陪伴我度過孤獨(dú)，沒有，任何人都沒有，父母總是任為我的獨(dú)立性很強(qiáng)，所以是會(huì)死不會(huì)管我，同學(xué)呢？因?yàn)槲沂前喔刹�。所以我也在承�?dān)著責(zé)任，心累的時(shí)候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我，從不奢求別人會(huì)懂我，因?yàn)椋沂悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)，可是，我卻希望有一個(gè)人能在我哭泣的時(shí)候跟我一個(gè)肩膀、一個(gè)擁抱，僅此而已。世間變了，我再也找不到溫暖，因此，偽裝后的哭泣只有我一個(gè)人懂。
當(dāng)黑夜降臨時(shí)，我是那么的恐懼，從小的我就討厭黑暗，但卻沒有人了解。每當(dāng)考試失利時(shí)，我多想倒在媽媽懷里大哭，可是迎接我的不是擁抱而是所謂的責(zé)任、所謂的未來。
有時(shí)我也想哭，再堅(jiān)強(qiáng)的我也有軟弱；又是我想哭，在開朗的我也會(huì)有憂郁；有時(shí)我也想哭，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)擁抱。
哭泣的孩子不是因?yàn)檐浫�；哭泣的孩子不是因�(yàn)楹ε�；哭泣的孩子不是因�(yàn)槟懶�。只是這些借口剛好給了他們一個(gè)理由。
我也想哭作文10
生活如萬花筒，五彩紛呈，五味雜陳。有時(shí)，我也想哭。
燈火闌珊，青春落了單
落紅憔悴，花謝傷情。灰蒙蒙的天空雨絲紛飛，而我的心情也像這糟糕的天氣一樣，無盡的愁緒中夾雜著絲絲苦澀……
仰起頭，望蒼天，我質(zhì)問自己：“我究竟是怎么了？”手里拿著那份63分的英語卷子，心不禁顫抖起來，老師的厚望、父母的期待、同學(xué)的信任、朋友的鼓勵(lì)，我怎么能辜負(fù)呢？我將怎么面對(duì)他們？這段時(shí)間里，我為什么老是心不在焉？上課總是走神？
雨，越下越大。我仿佛看到老師、父母、同學(xué)、朋友那失望的眼神，頓時(shí)心如刀絞。臉頰上豆大的水珠滾落，已分不清是蒼天的淚水，還是我哭泣的青春……
菊花凋零，如何能重拾
秋風(fēng)蕭瑟，黑夜吞沒了整個(gè)大地，遠(yuǎn)處的村莊籠罩在一片青黑的黛色之中，我仿佛感受到一種“自古逢秋悲寂寥”的況味。
放學(xué)路上，秋風(fēng)幽幽地飄搖。我拖著沉重的腳步踏進(jìn)家門，迎接我的，卻是爸媽激烈的爭(zhēng)吵聲，我的心仿佛被什么東西猛戳了一下，疼痛得不能呼吸。媽媽拽著我說是爸爸的錯(cuò)，爸爸把我拉過來說是媽媽先找他吵的。
我的天啊，我究竟做錯(cuò)了什么？上天要這么懲罰我？我還是個(gè)孩子呀！我沖出家門，耳畔北風(fēng)呼嘯。那白天里怒放的菊花，此時(shí)，已凋落了一地……
在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的成長之路上，有時(shí)，我真的好想哭。
我也想哭作文11
有時(shí)，我也想哭
不曾為傷感的詩句而哭，不曾為連綿的雨兒落淚，可有時(shí)，我也想哭。
——題記
下過雨的林間小道上，濕漉漉的，是天空的哭泣。我不常�？奁皇怯袝r(shí)。
有時(shí)，我也想哭�？薜氖悄且坏兰t紅的印記，還有周圍人的輕蔑眼神，我告訴自己，并強(qiáng)忍著，不讓眼淚掉落下來，心里不斷的暗暗安慰自己，只不過一次沒考好挨了一下打而已，可是，越發(fā)的安慰，卻讓我的心里酸酸的，一顆晶瑩的水珠流落了下來，是眼淚，我哭了嗎？
有時(shí)，我也想哭。那是在親人去世的時(shí)候。前年，我那慈祥的爺爺去世了，記得當(dāng)時(shí)，媽媽急急忙忙得把我從床上拉起，幫我穿好衣服，帶著沉重又顫抖的語氣，對(duì)我說出了這個(gè)噩耗，我的腦子里一片空白，仿佛失去了所有的記憶，站在秋風(fēng)里，任憑凜冽的寒風(fēng)在我身旁刮過，世界霎時(shí)便成了黑白色的，熱淚奪眶而出，是的，我知道，我哭了。
有時(shí)，我也想哭。大地震，帶去了無數(shù)人的生命，大地震中的一個(gè)個(gè)可愛的笑臉不見了，換來的是一片片死氣沉沉的廢墟，還有我們記憶中的孩子們的那一個(gè)個(gè)可愛，歡快的身影地震，它來得那么突然，讓廣大的居民沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，讓那些無辜的人沒來得及驚慌就已離去。我的大腦里，像放電影一般，搜索著我對(duì)那里的記憶，失去了親人的孩子們，使我落淚了。
有時(shí)，我也想哭，哭人間最真最美的真情；哭梁山伯與祝英臺(tái)的化蝶飛；哭5.12中的幫助，災(zāi)難。
同樣的林間小道，天空仍在哭泣，使我產(chǎn)生無數(shù)的遐想，原來，有時(shí)，我也想哭……
我也想哭作文12
花季，或許注定是個(gè)多雨的季節(jié)……
只身一人站在十字街頭，交通燈不厭其煩的`跳著，來來往往的人喧囂紛鬧，站在十字街頭，我該走向何方？前面的路還太遙遠(yuǎn)而身后卻是萬丈深淵。
我該如何選擇？
無數(shù)的盼望，苦苦的守候，等來的只是一次次落空。憂郁的季節(jié)，飄著零星的雨，徘徊在青春的十字街頭，輪回與天堂與地獄的交替。一直守候著那個(gè)似乎依著記憶清凈的午后，細(xì)雨沖刷了我對(duì)著小城的記憶，我多想再找回些記憶，哪怕他是最無最孱弱的。
我多么想堅(jiān)強(qiáng)，但傷心的雨水卻總是無情的地拍打著我發(fā)白的臉頰，我試著堅(jiān)強(qiáng)，但紛繁的往事卻總在我眼前一一上映。有人說，堅(jiān)強(qiáng)的人可以戰(zhàn)勝一切，也有人說切莫垂頭喪氣即使失去一切，你還握有未來。但那對(duì)我來說卻是徒勞的。我如同從高山之巔墜入懸崖低谷，我越是掙扎就越不能逃脫。
我想堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)季節(jié)因你的遠(yuǎn)離而哭泣，她的美麗被無情的沖走了，也沖走了你。還能重復(fù)嗎？那迷是在小巷深處的絲絲憂傷，黑灰色的石板橋上還留著你清麗的印記，我不愿被注視它，我怕他桌上我瘦弱的心，心中的風(fēng)景開始凋零，那個(gè)死守在心里一再的夢(mèng)，也如同一張泛黃的紙頁被撕碎，被一場(chǎng)無名的風(fēng)吹散。
我的心很輕，他能承受的只是一支筆的重量。如同冰雪不能被冬天保留，容顏不能被時(shí)間定格，也許，該有的結(jié)果只是在單薄的紙頁上，我不能被棄。
這個(gè)花季，也許是個(gè)多雨的季節(jié)，他洗刷著我，洗刷著僅有一次的青春，是我的面孔變得平靜。
好想哭，哭過之后開始新的征程……
我也想哭作文13
大家或許并不了解我，我是屬于女孩子的外表，男孩子的內(nèi)心那種類型。生活中的我不像其他女孩子那樣?jì)扇�，我認(rèn)定大大咧咧就是我的性格，在我的字典里是沒有“不可能”三個(gè)字的。我呢，是“女漢子”！
可是“女漢子”也有委屈的時(shí)候。
剛上六年級(jí)，老師就把我選為衛(wèi)生組長。既然老師和同學(xué)們支持，那我就盡職盡責(zé)，好好地工作，把班級(jí)的衛(wèi)生工作做好。
可是，事與愿違。我這個(gè)很負(fù)責(zé)的組長偏偏碰到了幾個(gè)不聽話的組員。好景不長，那些不聽話的組員帶動(dòng)起全組組員，導(dǎo)致全組集體罷工。我知道后頓時(shí)火冒三丈，但一想到自己的職責(zé)，只好一忍再忍。
到了下午放學(xué)后，其他同學(xué)都走了。我們值日生要打掃衛(wèi)生時(shí)，許多組員都對(duì)著我起哄說：“組長，我走了�。 薄昂呛�，大組長，我也走了�。 �
“你干完你的活了嗎？”我問道。
“我不就是拖地嗎？你看我干得多干凈�。 彼蛭覕[出一副滿不在乎的架勢(shì)。
我低頭看了看地面，遍地的垃圾讓我的氣一下子就上來了。我沒好氣地對(duì)他們說：“咱們老帳新帳一起算，你們中午不干活也就算了，可現(xiàn)在你們又不干。如果你們還要走，只要你們跨出班級(jí)這個(gè)門，我到明天就讓你們吃不了兜著走！”
盡管我態(tài)度很堅(jiān)決，可是當(dāng)時(shí)還是有個(gè)別人把我的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，腳底抹油——溜了。
我并沒有上前再去阻止，走就走了，我自己一個(gè)人干下去。我邊干活邊心里想：憑什么當(dāng)組長的就必須干活，憑什么么多他們就可以走，這么多的活我什么時(shí)候太能干完�！蔽液匏浪麄兞�。
當(dāng)時(shí)我的眼眶不由自主的濕潤起來，可自己想一想自己是衛(wèi)生組長，我又強(qiáng)忍了下去——
其實(shí)，我真想哭一場(chǎng)。
我也想哭作文14
也許，很多人會(huì)說：微笑是世界上最美麗的語言，就在嘴角微微揚(yáng)起的那一瞬間，許多人都會(huì)為之陶醉�？晌蚁胝f，有時(shí)，我也想哭泣。
有人說：“人生就是一次攀巖，沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候�！笔前。∶總�(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，誰都難免會(huì)遇到挫折。可是，每一個(gè)成功的人都是能夠微笑著去面對(duì)這種挑戰(zhàn)的�？晌疫�是想說,有時(shí)，我也想哭泣。這“哭泣”并不是代表著我激流勇退，產(chǎn)生了放棄的意念，這“哭泣”中夾雜著我面對(duì)挑戰(zhàn)的信心，代表著我憤怒地發(fā)泄，所以，有時(shí)，我會(huì)選擇用哭泣代替微笑去激勵(lì)自己，增強(qiáng)自己面對(duì)挑戰(zhàn)的信心，讓這偶爾的“哭泣”激活自己那已疲憊的心靈。
一滴甘霖，可以挽救一個(gè)饑渴難耐之人的生命；一次失敗，可以激發(fā)一個(gè)人再次挑戰(zhàn)的勇氣；……我想說，一次哭泣可以洗練我疲憊的靈魂,為什么？面對(duì)失敗我們不可以哭泣，哭泣之后我們可以更有信心，更有力量的去沖擊成功的彼岸；為什么？面對(duì)悲傷我們不可以哭泣，哭泣之后我們可以拋去所有纏繞我們的心頭的悲傷……所以，請(qǐng)不要拋棄“哭泣”這一種普通的語言，更不要去小看它，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，偶爾的哭泣也同樣是美麗的，請(qǐng)用心去學(xué)習(xí)體味這一神秘的語言，讓它成為你拼搏的動(dòng)力，助你飛翔的翅膀。
有時(shí)，我也想哭泣，用“哭泣”去洗刷眼前的蒙眬；有時(shí)，我也想哭泣，用“哭泣”去激勵(lì)自己氣餒的心，哭泣可以洗刷你的靈魂，可以掃去你前進(jìn)的障礙。
朋友，不要用微笑去偽裝自己，有時(shí)，你也可以選擇“哭泣”，有時(shí)，我也想哭泣。
我也想哭作文15
人生的道路是多么崎嶇而復(fù)雜，在成長的道路上，我十分的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，我踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳地向前走。而有時(shí)，我也想哭。
那是一個(gè)分外炎熱的暑假。小區(qū)的孩子們都騎著自行車到處玩耍，玩得十分的自由和帶勁。我看了后十分羨慕，希望自己也能像他們一樣�？墒�，我卻不會(huì)騎自行車。這時(shí)，我心中突然閃過一個(gè)念頭——不會(huì)騎自行車可以學(xué)呀！于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸大概是知道我執(zhí)著的性格吧，他二話沒說就同意了。
吃完中飯后，爸爸便拿出了自行車，帶我來到一塊空地上，幫助我學(xué)騎自行車。開始的時(shí)候爸爸一直在后面扶著我，因此我騎得很穩(wěn)。可到了后來爸爸總是先扶我一段路，然后就放手讓我自己騎。誰知，爸爸放開手后，車子就開始搖搖晃晃起來，車把手也不聽使喚了，隨后，只聽見“啪”的一聲自行車和我都摔倒在地。不過，還好爸爸及時(shí)抱住了我，才未造成重傷。但我的手部還是被劃傷了。雖然很痛，但堅(jiān)強(qiáng)的我還是忍著。接著我又開始了第二次的嘗試，結(jié)果卻仍然如此，我又摔倒在地，這次把腳也給劃傷了。這時(shí)的疼痛讓我難以忍受，我真想痛哭一場(chǎng)，真想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思。他對(duì)我說：加油啊！堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的你哪去了？”聽了這話后我便有了一種不知從何而來的動(dòng)力，我又騎上了自行車。終于，在無數(shù)次跌倒中，我強(qiáng)忍著淚花，堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，我成功了。
生活就是如此，難免遇到困難，有時(shí)，我也想哭。是的，它宣泄了我的情懷，整理了我的情緒，使我更滿懷信心地步入下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。
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