【精品】童年成長(zhǎng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的童年成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年成長(zhǎng)作文 篇1
不知那種單純已在多久前離我遠(yuǎn)去,幻化成一幅幅圖片靜靜地展覽在腦海的深處。我的童年已是一張泛黃的舊照片,如今,成長(zhǎng)伴我左右。
玻璃上的霧氣,將窗外的的風(fēng)景模糊,用手指輕輕地在上面寫下心愿,可不久后,霧氣卻連帶著夢(mèng)想逃開了去,都化做烏有。夢(mèng)想,這么縹緲,如此遙不可及。
窗外微雨清風(fēng),我靜靜地翻開安妮寶貝的《彼岸花》,書香宛然有了一點(diǎn)薰衣草的味道,讓人寧?kù)o,感覺到一種帶著憂傷的靜謐。安妮寶貝盡情地在《彼岸花》里宣泄著細(xì)水流長(zhǎng)的憂慮;即便是在夢(mèng)里,也依舊充滿對(duì)生活的希望。但為什么一旦睜開眼,我卻馬上被現(xiàn)實(shí)扯住了,不能動(dòng)彈,馬上在墮落的漩渦里沉淪……
輕輕地合上《彼岸花》,那封面帶著帆布的質(zhì)感,平整卻不細(xì)膩,一種沙礫的感覺從指尖傳遞到了心間:如果這就是成長(zhǎng),又何必長(zhǎng)大?幸福、理想?yún)s像彼岸的花朵——可望而不可及。
童年,早已被我封鎖進(jìn)記憶的某處。它似乎離我很近,可早已在指縫間消失,為什么那若有似無的回想總是有意無意地?fù)軇?dòng)了我心底深埋的那根弦?那種揪心的感覺向灼眼的夏陽(yáng)洞穿了盲童的眼睛。那一張張?jiān)缫逊狐S的彩色照片,那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于童年的記憶碎片。那微笑,那淚水,慢慢幻化成兩個(gè)字——知足。
成長(zhǎng),像是浸著青草汁的汗水,這種滋味既美好又苦澀。過往在時(shí)間的骨縫里穿透,而我的成長(zhǎng)卻在無盡的迷茫與無知中度過。當(dāng)考試來臨,喊著好忙好累。心思卻隨風(fēng)飄落、零亂?荚囘^后,卻又追悔莫及。難道這就是成長(zhǎng)的苦難?那微皺的眉宇間分明寫著——無知。
童年早已在時(shí)間的歷史長(zhǎng)河中消逝,剩下的是近乎空白的記憶,而成長(zhǎng),是現(xiàn)在,背負(fù)著未來。卻被我在無知中一點(diǎn)點(diǎn)地遺棄,模糊了她最真的面目。
終于,這無知的夢(mèng)被打破。原來,成長(zhǎng)是一汪清泉,它正朝著大海奮勇前進(jìn)。將自己從無知的漩渦里拔起,從無知的桎梏里掙脫,原來——夢(mèng)想,觸手可及,如夢(mèng)驚醒的我,對(duì)未來應(yīng)抱有更多更多的希望!
在成長(zhǎng)的道路上前行時(shí),偶爾回首童年,時(shí)刻提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!這才是成長(zhǎng)的真諦,我的幸福絕不是彼岸花。
童年成長(zhǎng)作文 篇2
小學(xué)時(shí),在心里默默期待的是兒童節(jié):也許,童年就意味著成長(zhǎng)吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),F(xiàn)如今,清掃者用時(shí)間的掃帚無情地將童年擄走,成長(zhǎng)的印記也一一掃盡。
童年幾乎從我手中溜去,像針尖上一滴水,滴在時(shí)間的長(zhǎng)河里,沒有聲音,也沒有影子。如果時(shí)間允許,我真的希望時(shí)光可以留在童年,不要飛快溜走?晌疫是在溫暖的陽(yáng)光中,在父母的疼愛中,在笙簫的風(fēng)中悄悄長(zhǎng)大。
默默地想,是不是就注定有分別的那一刻呢?我渴望成長(zhǎng),但也害怕成長(zhǎng)中的分別,就像空中的雨與臉上的淚交融了,再也分不清。
考試的失落與難堪,因?yàn)槌靶υ谒y免。畢業(yè)的分別是痛苦的,因?yàn)槟鞘堑谝淮坞x別。初中不再悠閑,不再放松,不再信步,而是奮斗,而是緊張,而是狂奔。讓我們向著成長(zhǎng)勇敢堅(jiān)定的邁出第一步吧,并一步一步的走下去。
驀然回首,看往事依然如舊,心卻為之一動(dòng)。
窗外,夕陽(yáng)將它最后的余暉灑向人間,F(xiàn)在才知道,我錯(cuò)過了晨曦。
童年成長(zhǎng)作文 篇3
我是一個(gè)農(nóng)村娃,從小生活在農(nóng)村,連汽車長(zhǎng)啥樣也不知。有一次生病去城里,還吐得稀里嘩啦。
“愛秋!笔菋寢尩穆曇。
“干嘛?我在洗碗哩!”我跳下板凳,站在媽媽面前。媽媽去莫名其妙地笑著,我摸不著頭腦地問:“怎么了?”“愛秋,你是剛泡完澡出來見我的嗎?”經(jīng)過一番折騰,媽媽終于被毫無幽默感的我弄得無聊了,我也就明白,原來是說要我去城里生活。雖然我是用“哦”來回答媽媽的,其實(shí)心里早就樂開了花。
“奶奶城里長(zhǎng)啥樣?房子都很好吧?”我問奶奶。
“是!彪m然奶奶接二連三的冷漠我,可我已像口香糖樣的黏著奶奶不放,誰叫我跟奶奶最親呢!可是奶奶的態(tài)度也太反常了吧!或許她很煩我,或許誰惹她生氣了,或許他丟錢了……
“明天就可以走了。”我躺在床上自言自語道。窗外的星星仿佛在向我眨眼,月亮仿佛在向我歌唱。我摸摸床頭的七八塊錢,這是我這幾天存的。心想著未來的生活,甜蜜地睡著了。
我本來想裝成平時(shí)那樣多睡會(huì)兒的,可激動(dòng)的心情從睜開眼就不得平靜,像有一團(tuán)火在我心底燃燒。我起床,穿上昨天就擺放好的最漂亮的衣服,把錢放在口袋里,走起來“叮!表,真悅耳。
媽媽叫我去叫一下奶奶。我“蹭蹭”一個(gè)箭步就上樓了,可開門后一個(gè)人影兒都沒有,我猜可能躲在被子里偷睡,我掀開被子,發(fā)現(xiàn)枕頭上有塊濕濕的地方。難道奶奶也流口水?我這樣想。
“媽,奶奶不在樓上。”我“咚咚咚”地奔下樓,“你奶奶一大早就去田里了,笨!眿寢層贸靶Φ难凵窨粗,爸爸和哥哥也笑咪咪地瞧我,弄得我怪不好意思的'。
“奶奶,媽媽叫你回家!薄芭!知道了!”我叫后又氣喘吁吁地回家了。一切就緒后,我就沒看到過奶奶。我懷著失落的心情走向汽車,當(dāng)我要跨上汽車的時(shí)候,“愛秋,跟你奶奶說再見!卑职值脑捯怀觯揖土ⅠR回頭,映入眼簾的是奶奶掛著淚水的臉。我輕輕地?fù)]手,輕輕地再見。
這次,我依然吐得稀里嘩啦……
我去換了一條新衣服,去見了周圍一個(gè)不熟的鄰居。夜色降臨,因?yàn)槁牪欢娨暲镅輪T“嘰嘰喳喳”的普通話,就早早睡了——其實(shí)只是躺在床上而已。
小電風(fēng)扇“呼呼”地吹著。我想起了奶奶,以前每晚睡前,我和奶奶都會(huì)去其他人家走走,串門子。想起奶奶,枕上濕濕的一塊,想起了奶奶反常的冷漠與在我背后流下的淚。往日的一幕幕都重臨于心頭,淚水如泉水一樣涌下眼角……
童年是天真的季節(jié),童年是成長(zhǎng)的季節(jié),童年的美,只有走過童年才明白,正如:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”
童年成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)光匆匆,在記憶的長(zhǎng)河上誰留下了步履匆匆?一路成長(zhǎng),談不上坎坷,所以算不上難得精彩;但看似平淡的兒時(shí)之旅,對(duì)我來說卻別有一番珍貴。
與大多數(shù)優(yōu)質(zhì)家庭的孩子的童年不一樣,雖然生在生活還算富足的家庭,但卻沒有被要求參加各種興趣班和各式培優(yōu)課的經(jīng)歷。因?yàn)楦改傅奶蹛,小時(shí)候的種種,對(duì)我來說,是一場(chǎng)彌足珍貴的自由――不用學(xué)得太多,沒有家長(zhǎng)逼迫,不需考慮將來,從無感受壓力。也許你會(huì)嘲諷這是個(gè)無內(nèi)涵的童年,當(dāng)大多數(shù)孩子都被要求背誦《三字經(jīng)》、張口“ABC”或是彈奏各種樂器的時(shí)候,我卻在無所事事地玩著自己的小天地,可是于我,這是個(gè)充滿自由的快樂的童年,無悔的童年。也許你覺得我會(huì)為這么一個(gè)單調(diào)的童年追悔,但在我理解,少不更事,所以也就談不上所謂“碌碌無為”;相反,能夠在一生中徹徹底底地體驗(yàn)一次自由的暢快,何樂而不為,又怎么會(huì)悔恨當(dāng)初?
其實(shí),童年對(duì)于大多數(shù)人來說早已成為墻縫積塵,沉淀在成長(zhǎng)的記憶里,極少被留意;幾時(shí)不小心被風(fēng)吹散,童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中,無論是傷心的還是快樂的,對(duì)我來說都是寶貴的。記得部隊(duì)大院晨夕的軍歌嘹亮,對(duì)于尚年幼的我來說是如此冗長(zhǎng)沉悶;住樓下那棵上百年的大榕樹,夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹下家常;小學(xué)小門口旁那條臭烘烘的臭水溝子,每回上學(xué)放學(xué)都捂著鼻子快快跑過;玩伴家前的三架蕩床,邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密;還有……那許許多多的小片段,零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖,哪怕不完整,也可以差不離地呈現(xiàn)出兒時(shí)的記憶。
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