有時我也想作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的有時我也想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有時我也想作文1
“女兒,抓緊時間在復習一遍。明天就月考了!”“不用了。媽媽,我都復習很多次了。就給我點時間——”還沒等我說完。“給你點時間玩,是嘛?你知不知道現(xiàn)在有多少像你一樣的好孩子在努力學習。如果你想玩,那好,那你就學學外面那些壞孩子吧。他們自由”
我的眼淚自覺地流出,現(xiàn)在才深刻體會到門前鳥籠里的麻雀的感受。幾乎在所有人眼里、我都是一個不折不扣的好孩子。因為我是好孩子。所以要每天不停地圍著書本轉(zhuǎn)。因為我是好孩子、放棄了自己的堅持。、因為我是好孩子。在別人面前我只能展現(xiàn)偽裝后的自己。在思想的壓迫下。我變得不像自己,這樣的生活真的很累。所以我要做一個“壞孩子!
在人們眼中壞孩子一無是處。其實不然。我佩服他們的勇氣。在無數(shù)人鄙視的眼光下。依然有走自己的路。、讓別人去說的堅持,而自己,因為自己是什么所謂的好孩子,放棄了自己想做的事。錯過了一個有一個機會。所以,我想當一個壞孩子,找回自己丟失已久的堅持。
15歲,一個多彩的時代,而卻被堆積如山的書本壓彎了腰。卻又不得不被征服,心中的怨,心中的恨都要化作淚水,在角落里默默地流。15歲的失落將兒時的夢想一點點銷毀。有在公園,我放聲大喊,我要做一個壞孩子,找回已經(jīng)消失的15歲應屬于我的靈魂。
我想當一個壞孩子,因為壞孩子可以自己約束自己。我想當一個壞孩子,即使一天也好,去找回我原有而又丟失的美麗的靈魂。
有時我也想作文2
“咬緊牙關(guān)挺過去,夢想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中,我想要放棄時來自心底的吶喊。
局里將要舉辦一年一度的運動會了,作為種子選手的我被老師選上了場。其實我自己心里也清楚得很,我沒有其他選手那么優(yōu)秀,但是也愿意為班級去奉獻,也想嘗試一下去突破自己。
因為報名的項目是一千五百米,所以我心里還是非常不安的,當?shù)弥@個消息時,我便每天放學在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣,滿頭大汗時,也想過放棄,但抬頭又看見教學樓里還有依稀的燈火,便又想起自己不是為了自己而奔跑。
就這樣,我跑了許多天。
那天,去局里參加比賽,只有領(lǐng)隊的老師帶著。沒有了依稀的燈火,沒有了熟悉的教學樓,更沒有了陪伴我許多天的操場,周圍的環(huán)境一下子變得陌生起來,不由得心頭又多了一份緊張。
開始比賽了,裁判員老師一聲響,所有運動員一齊開跑。一開始,大家都跑的差不多,我心里才多了一份踏實,但到了后來,一個又一個的選手超過了我,我開始變得不安起來,直到已經(jīng)有兩三個選手跑完了全程,這時的我仍在最后,我開始緊張,加上體力不支,我想放棄了。我真的不想再跑了,太丟人了。但這時,我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時的鑒定申請,想著想著,覺得自己突然有了力量,朝著終點奔了過去……
我們每個人心中都有一個夢想。我們曾朝它努力奔跑,像夏日里熱烈的風,像不曾跌倒過一樣,每當提起都覺得很漂亮。我相信,春天種下的種子秋天一定會給你果實。就像我與我的夢想。
有時我也想作文3
魚說:“你看不見我的眼淚,因為我在水里。”水說:“我看得見你的眼淚,因為你在我心里!
——題記
小時候的我,被父母保護的很好,沒有什么可以傷到我。長大后,父母給了我足夠的空間,讓我學會堅強。離開他們的保護,我感受著風雨的侵襲,有時,也會想流淚。
升入初三,學業(yè)突然變得十分繁忙,不僅上課時要高效的聽課,課后還有寫不完的作業(yè),每一天放學吃過晚飯,我就會遨游在題海中,而一旦聽到期中考試的消息時,又很快會被這噩耗壓得喘不過氣,于是每天晚上除了完成基本的作業(yè)外,還要有計劃地復習,可是每天的作業(yè)都要寫到深夜,哪有時間復習!我非常著急,一邊是作業(yè),一邊是考試,兩者都不能馬虎,我也很想放棄,想倚個肩頭,悄悄地流淚。
來到班中,見身邊的好友,每個人都在努力地學習,拼盡全力地向著太陽升起的地方奔去。我便又昂揚斗志,努力讓自己振作起來,砥礪前行。媽媽也安慰我說:“只有年少時不斷的努力才會有更好的未來。其實在你前面的同學也并不一定很輕松。”聽了媽媽的話,我覺得十分有道理,每個人都在為自己的將來不斷的努力,都在為為更好的自己而刻苦,我的臉上又掛上了笑容。
但是,因為我的粗心大意,在最近的一次考試中又一次失利,我覺得十分對不起媽媽的`期待,對不起老師對我的培養(yǎng)。此時,我的鼻頭一酸,眼淚又要流出來了,但我答應過媽媽要迎難而上,逆風遠航,所以我不能哭,我要更努力的學習來回報媽媽和老師。
雖然有時我很想流淚,但是媽媽的鼓勵與呵護,已成為了我心中的避風港。無論怎樣,我都要努力成為更堅強、更刻苦、更棒的自己。
淚落進了水中,流進了風里,只有媽媽懂我。盡管此時,我也想流淚……
有時我也想作文4
“有時,我也想放棄!”,這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了,也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會時不時的在沒有人的地方,悄悄的說一聲:“有時,我也想放棄!”
對于我們這些孩子來說,家長的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由,真是天命難違。就現(xiàn)在而言,哪個孩子不是一天到晚被老爸老媽把時間安排得滿滿的?當然不包括不負責任的家長了。雖然我們早已習慣了這樣的生活,但又有誰不想擺脫“鳥籠”,重新回到大自然的懷抱里呢?
還記得有一次,我媽媽給我從書店里買回了兩本厚厚的小說。并叮囑我,要我在一星期之內(nèi)看完!斑@怎么可能?”我對媽媽叫著?蓩寢寘s說:“不是有人曾說過,時間是被擠出來的。而且一天24小時,這樣充足的時間,想看完這1000多頁,太容易了。我說到做到,一個星期后,我會問你書中寫了什么!眿寢屨f完話,扭頭就走了。我心想:媽媽說的倒容易,可讓我做起來呢?還說什么一天24小時,時間充足,是啊,要是一個星期不睡覺,想看完這些書,真的是完全可能的事情。可我是人!媽媽的一番話,激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當時真的想放棄,但一想到媽媽對我嚴厲時的表情,我又有些膽怯。
一個星期后,我只看完了一本書。媽媽知道后非常生氣,可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評這我,我一直在堅持,堅持不讓眼淚掉下來?刹恢趺,眼淚還是不由自主的流了下來。我實在忍不住了,對媽媽叫道:“媽!我也想讀完,可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽!有時我也想放棄!”
媽媽聽了我的這一番話,抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中,很久……很久……
有時我也想作文5
16歲,花樣年華,花季少女,趁著青春,有時,我也想瘋狂。
早晨,看著嫩綠的葉子上掛著調(diào)皮露珠,聽著頭頂美麗的鳥兒嚶嚶的叫聲,很唯美。真想,把肩上的書包一甩,不顧一切的投入大自然的懷抱,享受甘甜的雨水,享受和煦的微風。但是,神圣的學校還在等待著我,等待著我朗朗的讀書聲。
盡管,有時,我也想瘋狂。
中午,驕陽似火,正如我的心一般熱情。熾熱的空氣就在我的周圍,彌漫著一股熱情。真想,把肩上的書一拋,拉著好友的手,奔跑在車水馬龍的馬路上,任由大風把發(fā)型吹亂了,任由汗水把衣服打濕。,但是,家里的親人還在等待著我,熱呼呼的飯菜在等待著我,等待著我乖巧的報告學校的生活。
盡管,有時,我也想瘋狂。
傍晚,夕陽無限好,只是近黃昏。眼看著一對對情侶在悠閑漫步,尤其浪漫。真想,把肩上的書包一扔,去談一場轟轟烈烈的戀愛,如杰克與蘿絲的“youjump,Ijump”,爾康與紫薇的“山無棱,天地合,乃敢與君絕”。但是我的未來還在等待著我,我的輝煌人生還在等待著我,等待著我華麗的登場,我又怎么可以讓未來失望呢?
盡管,有時,我也想瘋狂。
沒有年少的輕狂,何來的青春無悔。只是心中大膽的想法,不一定都要付諸行動。只是保留著心中美好的遐想,又何妨?讓我輕輕地告訴你,有時我也想瘋狂。
有時我也想作文6
漫漫長夜,月,為誰獨掛?囈語的薄翼,張滿星空
夜,好靜。月色蒼白得,猶如你憂郁的臉。
好想,在樹上柔弱的枝頭,做一次真實的夢,哪怕夢醒時是一串青青的苦????乙慘?漚?燉錚?澇鍍煩。再?⒁豢誑??系那迓叮?喂露賴畝拘拋櫻?旖?腋?蟮男姆俊
月光下,唯有一滴淚,閃過。
——題記
天,已不再明秀,沉悶的空氣,再也沒有了快樂的因子。
心,已不再跳躍,瘦弱的身軀,再也不見了活躍的背影。
只記得,那個背影,已愈去愈遠。腦海中,只殘留鮮紅的分數(shù),以及,那泣血般的責罵。胸膛中,熱血已冷卻,不再沸騰。心臟已腐朽,不再跳動。之身下殘骸,機械地移動。
你站在那兒做什么?沉思?追憶?還是悔恨?
飄渺
一滴淚,劃過嘴角,悄然落地。我不由地伸出舌尖。于是,流入嘴中。卻感到澀澀的咸。
窗外飄起了毛毛細雨,看著外面,聽著雨滴落的噠噠聲,僵直的臉上于是流淌著似水無形的傷感。沖出教室,拉著自己的手獨自在落葉滿地的小徑上。我仰望天際,任那雨刺在臉上,想要粉碎我已支離破碎的宿命感。但這只是徒勞。一陣風吹過,路邊的樹傳來了沙沙聲。我低下頭,將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識中掙扎,我將頭抬起,目視遠方,呆泄地注視著。靜靜的,靜靜的,枝頭一片葉子微微顫動,悄然從枝頭墜落,那葉兒打著轉(zhuǎn)兒,劃過我的肩頭,又悠悠地墜在地上。我,依然站著。
愛什么?恨什么?一切,渺然罷了
有時我也想作文7
“媽媽,我想輟學。”
一時間,眼眶再也掩不住如潮水涌來的淚水,寢室慘白的燈,此時嘲諷地襯向我。我無助地躲在門縫間,眼神呆滯垂向地面,腳蹭著前后擺動著。不經(jīng)意間,我竟將這埋藏在心底的秘密,脫口而出。電話的那一頭,也靜得讓人神傷。
或許是兩個月太長,亦或許是我對自己太過放縱。一個暑假,我竟沒有了當初的勇氣,只是想逃避,逃避壓力,逃避挫折,沒有讀一本書,沒有回憶一個知識點,只是幻想,無能地幻想不屬于自己的童話故事
然而,種下什么就會收獲什么,在開學之季,我的心里冒出了一絲心虛,一絲對老師的躲閃,考出的成績也不盡人意。一次,兩次,我發(fā)現(xiàn)我已迷失了方向,而心也在一次次挫折中退縮,形成了一層隱形的保護膜,不敢敞開心扉,只是一味地逃避,逃避。
慢慢地,我決定大聲朗讀,用心記下每一個單詞,可是,就好像付之東流的水,一去不復返,我怎么也挽回不了我的英語成績。我真的好想逃避,逃避我的過錯。
終于,一聲遙遠的嘆息聲打斷了我酸澀的回憶,在這頭,我仿佛看見了媽媽失望的眼神,以前黝黑發(fā)亮的頭發(fā)爬上了發(fā)梢,“心痛”正一點一點誘出她那晶亮的淚花,就連這雙能干的巧手也布滿了又硬又厚的手繭……她該是多么的難過。
突然,我發(fā)現(xiàn),逃避是懦弱的詞匯,我所想的逃避,是我犯的錯,而媽媽卻背負著傷痛,我逃避了,又可以做什么呢?一個學生的天職就是學習,而我放棄了天職,不就成了離開水的魚,一輩子靠著父母,算什么呢?
“媽媽,我和你開玩笑呢!”“我怎么會輟學?”我強笑著。有些想法,最終也只能成為過去的可笑想法。
有時我也想作文8
有時,我也想掙脫
逐夢路上,坎坷艱辛,少年錦時,想掙脫牢籠,飛向天空。
——題記
清風微拂窗紗,念著詩,吹著云,月光透過玻璃窗,灑滿窗臺,倒映在桌角,與燈光融合。
坐在椅子上的我,倚著光暈,在一摞摞的卷子與練習中,孤軍奮戰(zhàn),指揮著大腦區(qū)域,思維閃爍,像臺下是千軍萬馬,看似整齊劃一,步伐卻雜亂如麻,我不知如何邁向下一步?我要我的向往,我要去飛。
此時,臨近期中,講臺上的老師不厭其煩的重復提醒著,也不管自己的嗓子疼的厲害。臺下的學生早已習慣,只是機械的重復著每天要做的事,比如,考試,寫卷子,做練習,唉,考試可以說是中國學生一大頭疼問題,每次考完一輪番科目,就用盡了“洪荒之力”,我感到科目任務的繁重,考試前也是焦頭爛額,坐立不安,為什么要那么艱辛?可我沒有時間去想,課上有些問題會不明白,我就跑去問老師,每天的錯題也按時改完,紀律良好,受到表揚……我常年擔任著“好學生”這一光榮形象,表面笑笑,別人夸夸,卻不知我費盡了多少心思,挨訓了多少次,失敗了多少回,我為了考試得好成績,深夜奮戰(zhàn),也常淚如雨下,我感到越來越撐不住,我多想好好放松一下,看看喜愛的雜志,聽聽生動的歌曲,暢快地奔跑,永不停歇,我望著藍天,羨慕自由的鳥兒,有時,我也想像鳥兒一樣,展開雙翅,擁抱白云……有時,我也想自由,屬于山風,面朝河流,有時,我也想掙脫,解開束縛,展翅飛翔,有時,我也想放棄,奔向幽靜,懷抱真實,逾越山谷。
年少時光,追求自由,向往天空。
解開縛心的繩索,乘風去飛。
有時我也想作文9
風漫不經(jīng)心地吹著,我獨自一人背著沉重的期望包袱,走在回家的路上。
它壓得我喘不過氣來。我就如一個溺水之人,深深地陷入了“期望漩渦”中,越陷越深,一種窒息的感覺涌上心頭,“救命……”
“叮零零”
“還好是個夢”我喃喃自語著。
今天是星期六,不用上學。父母已準備好了豐盛的早餐,坐在餐桌前等我。當我一坐下后。依然熟悉的,如雷貫耳的話語又冒了出來。聽著這些父母對我寄予厚望的話,我感到又一塊巨石壓在了我的肩上。
送別了去工作的父母之后,我背靠著墻,坐了下來。回憶著過去發(fā)生的點點滴滴——“兒童時的無憂無慮”“時而的年少輕狂”……都過去了。在以太陽為燈,天空為幕,大地為臺的舞臺劇中。我是一個身背巨石,在父母的殷切期望中長大的孩子。
有時候,我真的想卸下這沉重的包袱,放松一下自己,感受下心天牽掛的感覺。
瑟瑟的秋風正如我心亂如麻的精神世界,涼到了骨子里。
我又一次沉沉睡去,又回到了那個夢。
天空灰得像張滅人的臉,感到空氣也在開始慢慢稀薄。一想到回去又會看到父母深切期望的臉,我整個人就開始不由自主地往回跑,想跑到一個沒人知道的地方,一個人靜靜地躲在那,逃避現(xiàn)實與父母的期望。
仿佛,我現(xiàn)在的身體就如“老王”般瘦弱,不堪一擊,一點雨點就能將我打碎。我還是努力地向前走著。遠遠看到在樓下等我的父母,越來越清晰的臉龐。淚珠以在我的眼眶中打滾了,又像一個個頑皮的孩子般跳落了下來,不住地流著。
面對父母,我不敢抬頭,只好默默地一個人走在后面。就讓黑暗將我吞沒吧!
期望將我的世界變成了真空;將我的試圖變得行尸走肉般。
真想到世界的外面,那應該是個無憂無慮的世界吧!
有時我也想作文10
每個人至少擁有一個夢,有一個理由去堅強。
——題記
夢想是讓你感到幸福的東西。夢,伏在病瓦上,聆聽著無人的清歡。
清晨,從窗臺望去,當斜陽貼著街道緩緩前移,不遠的村落就升起半透明的炊煙,那兒的風在嫩綠的小草上像在琴弦上滑行,颯颯,颯颯,像誰的心事在搖晃。我的思緒也紛紛落下。
有時我也想當一位老師,總喜歡那種威嚴的樣子,手拿刀,腳蹬地,手一拍,出人命。當同學們看到我來了以后,喧鬧的教室也就鴉雀無聲,我喜歡用威嚴的口氣對待每一位同學,最喜歡像福爾摩斯那樣端詳著每一個罪犯,嫌疑犯,殺人犯,恨不得也讓完美的學生中出漏洞,抓出來“口水大戰(zhàn)”、也許是因為我這個性格,我們班級也就也就總是“紀律標兵”說我是“學校最嚴班主任”。
但時光總像一棵翠綠的樹,總會落下歲月的樹葉,那日夜晚,我瘦的只留下骨頭的手已還在背著教案,此時此刻的我已經(jīng)是88歲的老人了,臉上的皺紋也宛若青春時所走下的腳印。我依然在奮筆疾書,背著教案,時不時用一雙快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那擁有繁星的的月空,但不久,我去看了“真正”的夜空……
有人說生活不是夢,是清醒著走自己的人生。而我說生活就是夢,你在夢中夢見我,我在里面能夢見自己的未來……
有時我也想作文11
這,也許是一時的激動,但也許是許久珍藏在內(nèi)心的想法,有時,我也好想對您說:“媽媽,我愛您!”
您,經(jīng)歷了十月懷胎,又忍受了裂膚之痛生下了我。從那一刻起,我的生命中便充盈著您無私的母愛。
從小,您就無微不至地關(guān)心著我,愛護著我,我的每一份成長中都灑遍了您辛勤的汗水。無論在身體上還是身心方面您都傾注了萬分的關(guān)愛。您從一位堅強、沉著的女強人轉(zhuǎn)換為一位溫柔體貼的母親,您從一位美麗、滿頭烏黑長發(fā)的漂亮女人變成了現(xiàn)在滿臉憔悴的婦女,從我的成長開始,您就再沒有與朋友唱過歌,再沒有去閑逛過街,每一次出門也總是腳步匆匆,因為您牽掛著家中的我。您把所有的愛都和期望都寄托與我!
還記得在我六歲的時候,因為你一早要去人家魚塘上去拉魚,而又不放心我一人在家,無奈只得把我?guī)г谏磉叀T谘b好魚回城時車子發(fā)生故障,就在這千鈞一發(fā)汽車飛出倒地之際,您完全忘卻自己的安危,一把將我緊緊地抱在懷里,任翻了的汽車在路上劃出多少米,而您自己卻耳朵一陣轟鳴,到現(xiàn)在還落下輕微腦震蕩的后遺癥,終于從破碎的玻璃堆中爬出來后,您沒有顧得上看看自己的傷勢更顧不上滿地的魚蝦,只顧查看我是否受傷,還一個勁的讓我不要害怕,說是駕駛員叔叔玩的一個不成功的魔術(shù)而已!這是何等的大愛?問世間有哪個愛能母愛相比?每一次走進家門,看到您十分的疲憊,但又十分堅強地用笑容面對我,那時,我的心怦怦直跳,心中的感受無法說出,看您這么累卻還要做家務,全身心的面對我,我真想說一句:“媽媽,我愛您!”但卻又試有什么堵住我的喉嚨發(fā)不出聲音。
媽媽,您的愛我今生今世也無以回報!可有時,真的,我真想對您說:“媽媽 ,我愛您!“
有時我也想作文12
習慣了大人們每天讓我努力學習,習慣了同學間的說說笑笑、打打鬧鬧,習慣了周末在家讀著歷史地理,習慣了......
在這一切的一切都與昨天相同的日子中,生活中漸漸少了對明天的盼望。我想要變成一只小鳥,在天空中自由自在的飛翔。
每天只有學習、吃飯、睡覺、復習,這枯燥無味的生活,讓我渴望在這一片漆黑中,能夠冒出一個小小的光點,點燃著日復一日的生活。
從來都很執(zhí)著,有時也想退縮;一直漫不經(jīng)心,有時也想認真;總是被束縛,有時也想飛翔。
有誰能給我一雙翅膀,讓我在天空中自由飛翔;有誰能給我一絲星光,讓我在生活中有點盼望;有誰能給我一棵大樹,讓我在受傷時有個遮陰的地方;有誰能給我......有時不想長大,因為害怕失去。有時盼望長大,為的是自己能在天空中飛翔?墒,不管怎么想,自己總要一天天長大,一次次的掙開束縛,懷著一顆好奇的心去闖一闖,去飛一飛,去游一游......
媽媽總是對我說,要努力學習,我也明白,可是,卻還是想要擁有一片屬于自己的天地,這是一棵干枯的心,渴望在遠遠的天邊,有泉水的叮咚聲響。
厭倦了這種毫無趣味的校園生活;厭倦了這種日復一日的學習環(huán)境;厭倦了枯燥的學習方法。我渴望,我渴望,擁有一雙翅膀,在無遮攔的天空下自由飛翔。
有時我也想作文13
“孩子,行行好,給點吧,我已經(jīng)三天沒吃飯了!
碰到這樣的事,想必大部分人都會避而遠之,很少有人去往他們面前的盆子里扔錢;蛟S是因為他們身上臟,氣味很難聞。這樣,有些人上街寧可買一堆自己并不需要的東西,也不會幫助那些乞討的人。
記得去年的元旦,我們一家去縣城買些年貨。人來人往的大街上,衣著光鮮的時尚潮人們與街邊縮在角落里的乞討者成了一道獨特的風景線。因為有事,我和爸媽臨時分開,走到街邊的一棵樹下,驀然發(fā)覺樹下站著一個乞丐,看上去上了年紀的樣子,一臉的憔悴。眼角布滿皺紋,頭發(fā)油膩,衣服破爛不堪?吹轿遥蜇裳鄯殴,立馬朝我走過來,同時把手中的碗朝我伸了過來:“孩子,給點吧,我餓了幾天了!
我紅著臉,手不由自主地伸進口袋茫然地掏著,支支吾吾地說:“我,我……沒錢……”
此時的我,真不知該怎么辦。我想像著這時口袋里奇跡般地摸出一張哪怕是五毛的零鈔來,我想像著這時爸媽突然出現(xiàn)在我眼前,緩解了我當時的難堪。
可是我想像中的這些都沒有發(fā)生,老漢把手中的碗縮了回去,訕訕地笑了,笑得那么凄涼,然后,他回到了他的“崗位”。
我的心再也無法平靜下來,刺骨的寒風中,老漢一次次把碗伸向路人,又一次次地失望地收回,快到中午了,他手中用來裝錢的碗仍舊是空空如也。
佇立在街頭,我無奈而又感傷。這個世界上有錢人越來越多,愛心卻越來越少。很多人總是喜歡感嘆世態(tài)的炎涼,卻不肯把愛施予給身邊需要幫助的陌生人。
有時我也想作文14
雨停了,風起了,小鳥出來了,它們成群結(jié)隊地在空中自由飛翔,沒有煩惱,沒有憂愁,它們是幸福的,我想,因為它們不孤獨。
和它們相比,我就是一只被關(guān)進籠子的鳥沒有快樂,沒有自由,只有無盡的失落與孤獨。
“有壓力才會有動力,有動力才會有實力”家長和老師都這樣說,我不認為,有時我多想大聲對父母說“我要自由”可我沒資格;有時,我多想沖出籠子,飛向藍天,可我沒勇氣。
好像來到這個世上就是一種折磨,我不能擁有自由,面對我的永遠是游不出的題海。
“××,作業(yè)寫完了沒,我剛才又去書店買了幾本講解書,對數(shù)學很有幫助!庇质前职值穆曇簦一剡^神來,又重新跳進了題海。
“加油,加油”思緒又被拉了出來,窗外是一群孩子在玩沙包,曾幾何時,我也和朋友一起仰望天邊云卷云舒,一起傾聽耳畔潮起潮落,一起觀賞庭院花開花謝;一曾幾何進,我們一同走過了春天的碧綠、夏天的火紅,秋天的金黃和冬天的雪白……我們是多么快樂,多么自由;“××,寫完作業(yè)趕快北兩個小英語,英語成績不能停留不前!眿寢尩穆曇,我漫不經(jīng)心地答應著,又拿了一本漫畫書看了起來,不知何時,媽媽已站在我身后,我正要收書時,媽媽已奪了過去,我親愛的漫畫也“命喪黃泉”了,“今晚不寫完作業(yè),不許吃飯!眿寢屪,留給我的只有眼淚與失落的心。
我并非沒有努力,只是沒有結(jié)果,我并非在放縱自己,只是在稍休息,我覺得,我好累。
其它他們不了解我,我也想名列前茅,我也想成為他們的驕傲,我并非討厭學習,只是不想受壓迫……,其實,我有時也想自由。
有時我也想作文15
讀書,是我們現(xiàn)在最重要的事。當今社會,沒有知識的人能有什么作為,沒有知識只會被別人看不起。
每一個人都有屬于自己的夢想,身邊的每一位同學也都有他們的夢想。他們對未來充滿了憧憬。而我呢?我也想跟他們一樣,可是這些對我來說都是可望而不可及。自從上了初中,成績就一落千丈。真的很想把成績提起來,可是現(xiàn)在學習起來真的很費勁,真的很累,很累。
我對讀書一點興趣都沒有,但現(xiàn)在的我,不讀書能干什么。父母的期望我真的不想辜負。我是真的很想努力、努力地讀書,但總是心有余而力不足。
我向往自由?粗笕藗冊谕饷尜嶅X,我也很想跟他們一樣。我知道那很辛苦,但卻比學習好得多。闖江湖,我很喜歡這個詞,這個詞好有氣質(zhì)。或許,闖江湖就是我最大的夢想?粗娨暲锬切┐髠b,走南闖北,路見不平,拔刀相助。真的很羨慕他們。
“闖江湖”出自一個十幾歲的孩子口中,是多么的可笑。一個稚氣未消的孩子,要怎么闖江湖;蛟S闖的不是江湖,是禍。
現(xiàn)在的我,矛盾得很。真的很想放棄,可是放棄了就得辜負了大家對我的期望。一想起父母的目光,我真的很心酸。他們那么辛苦,不就是我能接受更好的教育嗎?不就是我能有更好的未來嗎?我就這樣輟學,我對得起他們嗎?回頭看看書桌上的書,恨不得把它們?nèi)珶。一看見它們,我就犯困?/p>
放棄、繼續(xù),放棄、繼續(xù),放棄、繼續(xù),放棄、繼續(xù)。這兩個詞什么時候才會在我的腦海中消失一個?
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