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三百字作文

文具的作文300字

時(shí)間:2022-10-27 12:58:18 三百字作文 我要投稿

【精選】文具的作文300字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的文具的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】文具的作文300字8篇

文具的作文300字 篇1

  嘿,大家好!我就是人見(jiàn)人愛(ài)的鉛筆袋。

  別看我小小的個(gè)子,雖然比不上書(shū)報(bào)姐姐那么大,但是我的小個(gè)子卻惹人喜愛(ài)。我的紫色大衣上有著許多美麗、迷人的圖案。正是他們讓小主人在擺滿(mǎn)鉛筆袋的貨架上一下子把我挑回家。

  自從我跟著小主人回家后,我不再愁沒(méi)人陪我玩了;丶液螅谝惶,小主人就把我裝進(jìn)了她那可愛(ài)的小書(shū)包內(nèi),每天帶著我上學(xué)去。同學(xué)們見(jiàn)了都夸我漂亮。有時(shí),小主人有空了就陪我玩;有時(shí),小主人傷心了,我就默默地安慰她。

  我的好伙伴還不止小主人一個(gè)呢。嘿嘿,其實(shí),我的“肚子”里還有橡皮姐姐、尺子妹妹、鉛筆大哥們和鋼筆爺爺,他們可都是我的好伙伴喲,怎么樣?羨慕我吧!

  現(xiàn)在,我自己都有點(diǎn)得意洋洋了呢!我想,在小主人眼里,我一定是天下最美、最可愛(ài)、最惹人喜愛(ài)的鉛筆袋吧!嘿嘿,過(guò)獎(jiǎng)啦!不過(guò)我現(xiàn)在心里特美滋滋呢!

  的確,我的小主人可喜歡我了。我、橡皮妹妹、、鉛筆大哥們永遠(yuǎn)是小主人學(xué)習(xí)好伙伴,小主人真離不開(kāi)我們呢。呀,小主人在叫我呢!我得趕快回去為人服務(wù)啦!

  再見(jiàn),大家可一定要記住我哦!

文具的作文300字 篇2

  黑漆漆的夜里,絲絲和她的家人已經(jīng)睡熟了。絲絲的房間里卻隱隱傳來(lái)激烈的爭(zhēng)吵聲。原來(lái),是文具們的爭(zhēng)論聲。它們究竟是在為什么爭(zhēng)論的如此激烈呢?讓我們悄悄地去看看吧!

  鉛筆說(shuō):“主人現(xiàn)在可以用我寫(xiě)出漂亮的字!变摴P說(shuō):“我更有用,主人現(xiàn)在用你等初中、高中、大學(xué)時(shí)就不用你了,她會(huì)繼續(xù)用我!便U筆小聲嘟囔了一句:“那你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?”好在鋼筆沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),如果他聽(tīng)見(jiàn)了一定會(huì)發(fā)脾氣的。尺子小姐姐聽(tīng)了不服氣了,她說(shuō):“主人可以用我畫(huà)直線。”圓規(guī)大嬸兒用粗啞的聲音說(shuō):“我可以幫主人畫(huà)規(guī)范的圓,你們卻不能,我才更有用!毕鞴P器小姐聽(tīng)了它們的對(duì)話也生氣了。她說(shuō):“我生產(chǎn)出來(lái)就是削筆器里的一位小姐,我可以削出尖尖的鉛筆,我才是獨(dú)一無(wú)二的!便U筆盒說(shuō):“你們都住在我身體里,你們不能缺少我,我才是最有用的!

  這時(shí)候背包開(kāi)始說(shuō)話了,他說(shuō):“你們各有各的特點(diǎn),誰(shuí)都不能缺少。每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處。”他們聽(tīng)了,感到慚愧,都漲紅了臉!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處,我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,也要努力改過(guò)自己的短處。每個(gè)人都有缺點(diǎn),并不是十全十美。雖然我們并不是十全十美,但我們要努力做到十全十美。

文具的作文300字 篇3

  我有一個(gè)心愛(ài)的'文具盒,這也是一只普普通通的文具盒。這個(gè)文具盒是爸爸辛辛苦苦得來(lái)的錢(qián)給我在麥德龍買(mǎi)的,這只我文具盒已陪伴了我3年,雖然已經(jīng)壞了,但是,我還是把它當(dāng)成寶貝放著呢!

  我的文具盒是用鋼鐵做的,盒蓋上畫(huà)著一只黃中帶棕的小灰狗,小灰狗推著一輛滿(mǎn)載東西的樣子,嘴邊還有幾個(gè)英文字母,好像告訴我:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),你要好好愛(ài)惜我,你要向我一樣,頂著困難勇敢前進(jìn)。

  打開(kāi)我的文具盒,盒蓋里貼著一張課程表。文具盒的第一層放著我的鋼筆,鉛筆和軟軟地像皮。下層放著“長(zhǎng)條將軍”——尺和一些對(duì)學(xué)習(xí)有利的東西。

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍?zhuān)瑳](méi)有了筆,我們就無(wú)法學(xué)習(xí),正是我的文具盒幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試成績(jī)好的時(shí)候,我總是看著我的文具盒,因?yàn)橐菜墓凇?/p>

  我非常心愛(ài)我的文具盒,因?yàn)橛辛怂,我一天更比一天快?lè)。所以,我非常珍惜我的文具盒!

文具的作文300字 篇4

  在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具袋,我非常喜歡它,所以直到現(xiàn)在還在用著。

  我的文具袋是橢圓形的,它穿著一身淺藍(lán)的衣服,在這件衣服上印著一只米老鼠,這只米老鼠非常可愛(ài),彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,它穿著一件深藍(lán)色的外套,一條紅色的褲子,戴著一副白色的手套,腳蹬一雙金黃色的鞋子,樣子非常帥氣。

  我的文具袋不僅外表可愛(ài),而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層,上層躺著一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無(wú)比的小刀,下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆,一把沉默寡言的直尺和一個(gè)肥胖胖的橡皮娃娃。每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來(lái)心甘情愿地幫我寫(xiě)字,讓我把字寫(xiě)得整整齊齊,漂漂亮亮,老師總會(huì)夸獎(jiǎng)我。要是我不小心寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮就從文具袋里蹦出來(lái),把錯(cuò)字擦得干干凈凈。每當(dāng)要畫(huà)直線的時(shí)候,直尺便會(huì)“拔刀相助”,和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命。自從上了三年級(jí),鋼筆大哥比原來(lái)辛苦許多,魔力擦可是鋼筆的克星,它可以擦去鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字。

  所有的文具對(duì)我?guī)椭己艽,它們毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)著。我愛(ài)我的各種文具,更愛(ài)我的文具袋。

文具的作文300字 篇5

  20年以后我去了一家文具店,里面有一支多功能的鉛筆,我花了10元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

  我回到家仔細(xì)研究了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)按鈕,紅色按鈕的下面寫(xiě)著“變”,另一個(gè)黃色的按鈕上面寫(xiě)著“消”。我很好奇,于是我就在一張白紙上寫(xiě)上了:讓我長(zhǎng)上翅膀,飛起來(lái)。我剛寫(xiě)完了我的心愿,按了一下“變”,我真的就飛起來(lái)了,可是倒霉的是我們家的房頂太矮了,不夠我飛,于是我趕緊按了一下“消”,可是太晚了,等我掉下來(lái)的時(shí)候,我的頭上已經(jīng)起了一個(gè)大包。我不管頭上的傷痛,便拿起筆在上面寫(xiě)著:讓我們的家變成一棟高樓大廈。我看了興奮不已,又按了一下變,忽然響起“轟隆隆”的巨聲,我趕緊打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)從那臟不拉幾的土里竟然冒出了100層一塵不染的房子,我開(kāi)心得直拍手。我連忙乘上電梯,一層一層的去參觀。我發(fā)現(xiàn)1-10層是臥室,11-20層是陽(yáng)臺(tái),21-40層是我做作業(yè)的地方,41-70層是花園,71-100層是游樂(lè)園。

  我每天一回到家就乘上電梯,按了一下30層,電梯就“嗖”地一下飛到了30層。

文具的作文300字 篇6

  朋友們,你們是否注意到了文具盒里文具的變遷呢?我們從上了學(xué)后,就認(rèn)識(shí)了不少的文具和書(shū),還有很多的書(shū)包和輔助的工具,可是到了現(xiàn)在,我們很多的文具都變了吧!大家還記得嗎?

  我們一開(kāi)始最先遇到的鉛筆和橡皮。鉛筆讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,橡皮在我們寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)給予我們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)?墒钱(dāng)我們的筆在寫(xiě)禿的時(shí)候,老師又讓我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友:轉(zhuǎn)筆刀。是它,幫助鉛筆理發(fā),讓鉛筆可以正常發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn)。

  二年級(jí)的時(shí)候,我們的老師交我們畫(huà)圖,有各種的圖形,用不同的尺子,有直尺,三角尺。是它,讓我們把原本畫(huà)不直的線條變得直了

  三年級(jí)的時(shí)候,老師為了讓我們學(xué)會(huì)寫(xiě)鋼筆字,教我們認(rèn)識(shí)了鋼筆,是它,讓我們會(huì)寫(xiě)了鋼筆字,在鋼筆沒(méi)有能量的時(shí)候,鋼筆墨水幫助鋼筆恢復(fù)了能力,讓它寫(xiě)出強(qiáng)而有力的字體。

  四年級(jí)的時(shí)候,為了畫(huà)角,老師又教我們認(rèn)識(shí)了另一位新朋友,量角器和自動(dòng)鉛筆,在自動(dòng)鉛筆肚里空了沒(méi)有能量的時(shí)候,它無(wú)私的鐵哥們就會(huì)為它打一針幫助它恢復(fù)力量呢!

  我想,將來(lái)我們一定還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的文具朋友,因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兇蠹叶昧烁喔嗟闹R(shí),所以一定要期待我以后的講解。

  ……

文具的作文300字 篇7

  有一次,我數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就帶我去文具店買(mǎi)文具。我在文具店看了好久,看中了一個(gè)非常精致的文具盒,我們立即把它買(mǎi)了下來(lái)。

  文具盒的顏色是黃黑相間的,它有一個(gè)狐貍的圖案,它里面可以裝很多東西?梢匝b尺子、鉛筆和水筆……就像一個(gè)溫暖的家。

  文具盒里面的文具總會(huì)在我有困難的時(shí)候幫助我。記得有一次考試的時(shí)候,我的筆寫(xiě)得快沒(méi)墨了,我著急死了。這時(shí),水筆從文具盒跳了出來(lái),并對(duì)我說(shuō):“主人,用我寫(xiě)吧!”我趕快拿起水筆開(kāi)始答卷。過(guò)了好久,我終于寫(xiě)完了試卷。我仔細(xì)地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)誤。這時(shí),修正帶從文具盒里跳了出來(lái),并說(shuō):“主人,用我涂吧!”我趕快拿起修正帶修改起來(lái)。

  還有一次,我寫(xiě)著作業(yè)。突然,身邊傳來(lái)了一陣聲音:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!”原來(lái)這是“狐貍”發(fā)出的聲音,它發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了。我趕快用修正帶改了過(guò)來(lái)。

  我非常喜歡我的文具盒。它是那么小巧玲瓏、善解人意,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,感謝你的陪伴。

文具的作文300字 篇8

  我的文具盒已經(jīng)跟隨我了多日,我一叫它,他就出來(lái)。

  我的文具盒上面畫(huà)著三只小兔子,旁邊寫(xiě)著“米菲”之家。在左邊有一座大房子,從外面看里面,有很多卡通人物公仔,有小的,也有大的,房子旁邊有兩棵高大挺拔的白楊樹(shù)?茨侨恍⊥米诱诓萜荷咸咦闱,真是太可愛(ài)了。

  我的文具盒因跟了我太長(zhǎng)時(shí)間,上面的畫(huà)幾乎都掉完了,現(xiàn)在只剩下一個(gè)小兔子了,但是我依然喜歡。

  我的文具盒在學(xué)校里把筆放的津津有條。比如說(shuō):我的鋼筆,我用完之后,只要合上筆蓋,它就會(huì)快速地飛到自己的崗位上。我的尺子也是,我用它的時(shí)候,它就像“小李飛刀”一樣飛到我的作業(yè)紙上,“咔!咔……”用完之后,它向著出來(lái)的樣子回去。

  我的文具盒也很方便,在我上學(xué)時(shí),我可以把我所有用的筆放到它的肚子里。每次出去看風(fēng)景,我可以拿著它,在拿一張紙,我用它肚子里的筆畫(huà)畫(huà)。

  我有一個(gè)有用的文具盒,也有一個(gè)漂亮的文具盒,還有一個(gè)方便的文具盒,但它更是一個(gè)具有樂(lè)于助人的文具盒,它幫助了我。不光只有我的文具盒會(huì)樂(lè)于助人,什么文具盒都可以。

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