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班級(jí)討論作文通用【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的班級(jí)討論作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)討論作文 篇1
今天是星期三天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，云朵在天空中悠閑地散步，鳥兒在天空自由自在的飛翔，風(fēng)兒在空中舞蹈。走進(jìn)校園，我就看見了迎風(fēng)飄蕩的五星紅旗。
叮鈴鈴上課鈴聲響了，三（7）班的師老師邁著輕快的步伐走上了講臺(tái)，笑瞇瞇的說(shuō)：同學(xué)們，今天我們班會(huì)來(lái)討論一件事該不該執(zhí)行班干部輪流制，希望大家積極發(fā)言。大家現(xiàn)在可以小組討論。
老師的話音剛落，同學(xué)們紛紛議論，教室里像炸開了鍋一樣，這時(shí)楊軒舉起了她的小手，說(shuō)：老師，我覺得應(yīng)該輪流制，因?yàn)樗梢哉{(diào)動(dòng)我們每個(gè)人的積極性，也可以讓同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。楊軒話音剛落，同學(xué)們一個(gè)勁的.贊同。小青心里著急了，老師還沒點(diǎn)他，他就說(shuō)了話：老師，我不同意輪流制當(dāng)班干部，因?yàn)檫@樣有的同學(xué)連自己都管理不了，怎么管理了別人，讓他去管別人的話他會(huì)帶頭講話，讓整個(gè)班級(jí)變得亂糟糟的。同學(xué)們也紛紛贊同。菲利也害羞的說(shuō)：老師，我覺得應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，比如說(shuō)小紅多才多藝，可以帶領(lǐng)同學(xué)們參與文娛活動(dòng)，有時(shí)節(jié)目讓同學(xué)們看看節(jié)目，輕松一下。小剛學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，可以輔導(dǎo)同學(xué)，小麗會(huì)講笑話可以讓同學(xué)下了課，快樂愉悅，所以我覺得應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制"
大家你一言，我一語(yǔ)，都覺得自己的觀點(diǎn)最合理。
最后施老師走上了講臺(tái)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，施老師滿臉笑容的說(shuō)：同學(xué)們，你們都講得很好，那么我們就實(shí)行輪流制，可以讓優(yōu)秀的班干部培訓(xùn)新的干部，直到合格才上崗。老師說(shuō)完，大家心里充滿了希望什么時(shí)候我也能大展拳腳。
班級(jí)討論作文 篇2
一部科學(xué)探索片《假如地球升溫6度》向地球人敲響了警鐘—地球溫度在不斷地升高，如果在這樣下去，地球會(huì)失去控制，后果將不堪設(shè)想。地球是我家，保護(hù)靠大家。為了讓學(xué)生積極踐行低碳生活，今天鄧?yán)蠋熅鸵浴俺耸裁唇煌üぞ呱蠈W(xué)比較好？”這一話題組織了一個(gè)討論會(huì)，請(qǐng)大家發(fā)表自己的看法。
討論會(huì)開始了。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著各自的看法，教室頓時(shí)炸開了鍋。有的說(shuō)乘汽車好，有的說(shuō)乘摩托車好，還有的說(shuō)乘自行車好……
“好了，大家安靜，請(qǐng)大家舉手回答。”鄧?yán)蠋熣f(shuō)。話音剛落，同學(xué)們都不約而同地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的看法。
顧燚平一馬當(dāng)先，站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)：“我認(rèn)為騎自行車好，因?yàn)樽孕熊嚳梢砸贿咈T一邊欣賞美麗的風(fēng)景，而且無(wú)碳又環(huán)保，還可以鍛煉身體，為肥胖同學(xué)減減肥。
“不，我不同意。因?yàn)槿绻译x學(xué)校很遠(yuǎn)，不到一半，就已經(jīng)累趴下了�！标戙懼薏桓适救醯胤瘩g道，“我認(rèn)為乘摩托車好，因?yàn)槿缭绯坑龅蕉萝�，可以在車群之間穿梭自如，以便快速到達(dá)學(xué)校�！�
“切，摩托車在排放二氧化碳，在半路上沒油了，還要去加油，煩死了”。“小八哥”王勝按耐不住急切的心情大聲地說(shuō)。
陸銘洲聽了，一時(shí)啞口無(wú)語(yǔ)。
“乘汽車好。”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，大家抬頭一看，是譚思洋。她繼續(xù)說(shuō)：“上學(xué)時(shí)有我的書包，還有媽媽的電腦包，不乘汽車就沒有地方放東西�！�
我聽了，舉起手，不慌不忙地站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“夏天天氣悶熱，在汽車?yán)锟梢蚤_空調(diào)，寒冷的冬天可以開熱空調(diào)，多舒服呀！”
“小作家”顧燚平站起來(lái)滿臉嚴(yán)肅地說(shuō)道：“我特別地反對(duì)譚思洋和沈季淳的意見，汽車排出的尾氣里面含有大量的二氧化碳，嚴(yán)重地污染了空氣；喇叭發(fā)出的.噪音也大大地影響居民的身心健康�！�
“我也同意顧燚平的想法，她說(shuō)的都是汽車給我們帶來(lái)的壞處�！眳且鹑粓�(jiān)定地說(shuō)。
“還是乘電瓶車好�！敝x嘉說(shuō)，“因?yàn)殡娖寇嚺诺亩趸己苌�，做到低碳，而且也可以像乘摩托車一樣欣賞風(fēng)景。”
陸銘洲不滿地回答：“萬(wàn)一家離學(xué)校很遠(yuǎn)，不到學(xué)校就已經(jīng)沒電了，充電很麻煩的�！�
“同學(xué)們，你們說(shuō)的都有一定的道理！”鄧?yán)蠋煼Q贊道，“其實(shí)，每一種交通工具都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，只要我們根據(jù)自家的情況有針對(duì)性地選擇合適的交通工具，就能真正做到“低碳生活”。
班級(jí)討論作文 篇3
最近學(xué)�？偸菚�(huì)有人受傷，我們班展開了“保護(hù)自己，不傷害別人”的這個(gè)話題，白老師說(shuō)：“同學(xué)們，談?wù)勛约旱目捶ā！?/p>
一時(shí)間，同學(xué)們就想到了周宇軒把朱昕亮的臉打腫了這件事。
我說(shuō)：“周宇軒把朱昕亮的臉打腫是不對(duì)的�！�
姜宇軒說(shuō)：“周宇軒沒有按音樂老師的`要求做，因?yàn)橹苡钴幨悄靡魳防蠋熥屛覀內(nèi)拥揭粯堑拇罄袄锏臇|西來(lái)打朱昕亮的，所以周宇軒沒有按音樂老師的要求做�！�
劉碩說(shuō)：“周宇軒的爸爸媽媽很有責(zé)任，因?yàn)樗陌职謰寢尠阎礻苛了偷絻和t(yī)院看病，有買了很多水果、牛奶和一些有營(yíng)養(yǎng)的食品，朱昕亮餓了的時(shí)候，他爸媽還給他買了一份很大的雞排，他爸媽花了很多錢，所以說(shuō)他爸媽很有責(zé)任心。”
白老師說(shuō)：“同學(xué)之間不要打打鬧鬧，更不要去傷害別人，同學(xué)之間要相互友好、和睦�！� 我們要好好保護(hù)自己，不要傷害他人！
班級(jí)討論作文 篇4
20xx年3月，城西干道改造工程正始開始了，一時(shí)間，該工程成了南京市民街頭巷尾熱議的話題，大家對(duì)該工程的看法褒貶不一，有拍手稱好的，也有持反對(duì)意見的。為了讓我們這些小市民也對(duì)該工程有更多了解，班主任王老師組織我們開展了一次討論會(huì)。
討論會(huì)上，同學(xué)們各抒己見，有的介紹了城西干道為南京市民所作的貢獻(xiàn)，有的談了橋改隧的必要性，也有的講述了城西干道改造工程開始施工后給自己的生活帶來(lái)的諸多不便。
我首先開了個(gè)頭炮：“城西干道改造工程開始施工后，給我們的出行帶來(lái)了很大的麻煩，由于道路封閉，我現(xiàn)在都要繞道到學(xué)校。我每天要提前二十分鐘起床，才能保證上學(xué)不遲到。唉，……”說(shuō)完，我嘆了口氣。
“哎呀，你就忍一忍吧，就兩年時(shí)間，又不是五六年，一時(shí)的不便，是為了將來(lái)的更方便。改成隧道后，道路會(huì)變得更順暢，這樣以后我們上學(xué)就不用擔(dān)心堵車?yán)玻 狈稄烀鎺θ�，安慰我說(shuō)。
劉民雨按捺不住了：“城西干道施工期間，空氣污染會(huì)很嚴(yán)重，每天道路上塵土飛揚(yáng)，直接影響了我們的'生活質(zhì)量�！�
“我們應(yīng)該往前看，隧道建好后，噪音會(huì)大大減少，這樣我們走在路上耳根一定能清凈很多了。”徐雨帆一本正經(jīng)，仿佛他是該工程的代言人，“而且聽說(shuō)改造后，城西干道在保留現(xiàn)有喬木的基礎(chǔ)上將新增行道樹1063棵，增加綠化面積2。4萬(wàn)平米。那豈不還會(huì)讓城市變得更美麗？”徐雨帆一向很有主見，這次也不例外。
……
老師說(shuō)：“同學(xué)們討論得真激烈，正如大家所說(shuō)，炸橋改隧道，眼前也許的確影響了我們的正常生活，但從前景看，這還是一個(gè)造福于民的工程，因?yàn)楦脑斐晒�，交通�?huì)更通暢，南京會(huì)更美！”
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