【經(jīng)典】學琴的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學琴的作文，希望能夠幫助到大家。
學琴的作文1
課余時間，我報名參加了電子琴班。記得剛去時，我感到一切都是那么陌生。后來小姑、小叔也來xxx！我才有了點安全感！
教我們的是一位女老師。老師問我，以前學過沒有，會彈什么曲子？能否彈一首簡單的曲子？看到老師和藹的態(tài)度，親切的笑容，我的.緊張情緒得到了緩解，把我自學的曲子磕磕巴巴的彈了一遍。老師看著我的手指，仔細地聽完后說：“天賦不錯，零基礎。這樣的學生好教！好好跟我學吧！”
老師首先教我們認識鍵盤上的音調，又為我們示范指法，指導我將手背躬起來，手心像握個雞蛋狀，用指尖用力彈鍵盤。又教我們跟上節(jié)奏彈。我一步步地學，一點點的練！很快地把第一首練習曲彈了下來。老師摸摸我的頭說：“好苗子！可以練習第二個曲子啦！”
這次，要加左手。我頓時有點忙不過來啦！總是協(xié)調不起來！老師反復示范、指導，并不斷鼓勵，在一次次的失敗，一次次反復練習后，我終于學會了這首曲了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)會彈七八首曲子了，其中的《鈴兒響鈴鐺》是我最喜歡，但卻最難彈，我靜下心來認真體會，反復練習，終于攻克了又一個難題。
通過學彈電子琴，我明白了做事要有耐心、恒心，要刻苦、努力才能取得成功。
學琴的作文2
自從我開始學琴以來，我心里便有一顆怪味豆：酸、甜、苦、辣，啥味都有！
我初學尤克里里時，每次都背著琴坐車回家，車上的乘客都直勾勾地看著我，我心里美滋滋的。到了上課地點，老師坐在椅子上，手指動了幾下，一個個優(yōu)美的音符就傳進了我耳里�！皢�！原來這么簡單！”我小聲嘀咕了一聲，胸有成竹地撥弄著琴弦，狠狠地彈了幾下，“嗵嗵”，奇怪，怎么和老師彈的不大一樣�。坷蠋熡纸塘藥状�，我還是沒學會，老師一看，嚴厲地說：“重彈！”在老師的呵斥下，我練了一遍又一遍，指尖的皮也破了一次又一次，苦絲絲呀！
上完課后，老師布置好了作業(yè)讓我們把所有音符都要彈熟，下一周檢查。時間過得飛快，一轉眼就到了第二周，使我的小心眼里只剩下忐忑和緊張，交付作業(yè)時，我卻一個也彈不上來，老師狠狠地罵了一頓。我的積分本上，出現(xiàn)了刺眼的“3”，那些得了滿分（10分）的同學，都壞笑著奚落我：有的說我彈得像瘋子在打鼓；有的人笑我，還模仿老師罵我的.樣子；還有的人吵著要看我的打積分本，弄得我心里酸溜溜的。
第三周，老師看著我彈撥音符，我心里可緊張了，再加上本來就不熟練，彈得比上一周的還要糟糕。老師氣得火冒三丈，提高了嗓門：“我說你這個學生是怎么回事啊，三周了一個簡簡單單的音符都沒學會！你看看別人都學會了，就你一個例外！真是榆木腦袋……”罵得我羞愧得無地自容，真想找個地洞鉆進去，這時大家都看著我，我臉上更是火辣辣的。于是我決定下定決心，每天都要勤加練習，總有一天會超過他們！
困難的日子總會過去的。日復一日，年復一年，我的水平一天比一天有進步。今年暑假，我有幸地獲得來到比賽場地展現(xiàn)自我的機會。一出來展示時，別人沒有往日的神采飛揚，則是愁眉苦臉，而我卻一身輕松。功夫不負有心人，我拿到了我夢寐以求的考級證書！那一刻，我笑了！笑容綻放在了我久違的臉上，同學們向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的，怪味豆變成了蜜糖。
學琴的滋味，讓我記憶猶新，我永遠也忘不了它，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人�！�
學琴的作文3
大家都說自己的學琴經(jīng)歷是先甜、再是瓶頸期、最后再甜�？晌业慕�(jīng)歷卻不是這樣，而是瘋狂的苦樂波浪。
“苦”的時候，多數(shù)就是在家練琴的時候。有一次，我被一首極難彈的《紡織歌》難住了，老師的要求是完整的、一點不錯的彈奏五遍。開始，我盡力找理由不彈�？勺詈螅�是找不到什么理由。只得硬著頭皮去彈�？墒�，彈得很不順利，老是東錯一個音、西錯一個和弦。我心里焦躁不安，開始抱怨：“這曲子是誰編出來的'呢，這么難！”可是出于對音樂的熱愛，我又不想放棄。時間一點點地過去，眼看我已經(jīng)彈了十多遍了，可還沒有一次彈得令我滿意，我忍不住用拳頭砸了一下琴鍵，眼里的淚水直打轉，只是強忍著沒哭出來。這時，我開始想辦法安慰自己：“別人也都在練，為什么就我要哭呢。只要堅持練，遲早會彈好的�！痹谶@樣的自我安慰下，我又繼續(xù)彈著。練了一段時間，我又失去了耐心。我向媽媽求助，因為她總會給我一些安撫心靈的良藥，她溫柔地對我說：“沒關系，你只要盡自己的本份就一定會彈好的�！笨粗鴭寢尮膭畹难凵�，我心里便有了一股力量支撐起了我的意志，我便堅定起來：“不管怎樣，我一定要彈好它，決不可以放棄，決不可以被困難打倒！”于是我持續(xù)不斷地練著……最后，從7點到8點半之間，這首曲子對我來說已經(jīng)得心應手了，我情不自禁地心里漾溢出勝利的喜悅。
學琴也帶給我許多的“樂”，多數(shù)在上琴課的時候。那一次，我正在課上學習老師新教的曲子《小紅帽》，老師還沒有教完，我已經(jīng)能完整地彈奏了。由于我本身的音樂天賦，加上平時的愛好，我已經(jīng)對許多我熟悉的曲子都可以彈得如行云流水了。每當老師因為我在課上就會彈新學的曲子而當著媽媽的面夸獎我時，我心中真是無限地喜悅。
在經(jīng)過了一段時間的艱苦學琴時光之后，我真是“時常喜樂”了，從此我與音樂結下了不解之緣。
學琴的作文4
前些日子，我和媽媽一起去鋼琴老師家學鋼琴。
這是新學期開學的第一堂課，前些日子，老師布置了我八九首曲子，希望我在寒假里多練練，可是我覺得有很多時間，所以，幾乎所有曲子都不熟練，輪到我了，我的心里一個勁地跳著，本來就不熟練的曲子，彈得就更離譜了。
老是摸了摸我的腦袋，很不滿意地說：“音階還算過得去，練習曲彈得調不是調，曲不是曲，忽快忽慢，節(jié)奏不穩(wěn)。”她稍一停，又說：“下次彈琴可要用心哦！”
我還沒來得及點頭，媽媽生氣了，偏要我當著老師的`面說我到底喜不喜歡彈鋼琴！我慢吞吞地說：“一半喜歡，一半不喜歡�！卑腠懀蠋熣f：“你是不是覺得彈鋼琴不容易，很難，對嗎？”我點點頭，老是語重心長地說：“你是不是認為自己很聰明，可學鋼琴不是一件容易的事，要下功夫。以后還有比彈鋼琴更難的事，要是你沒有毅力和恒心，以后怎么處理更大的事情呢？如果我們不用功，不努力，只光靠喜歡，是永遠也做不好事的。因為成功是靠百分之一的靈感加百分之九十九的努力換來的�！�
學鋼琴讓我明白：一個人必須要用靈感和努力加在一起才能取得成功！
學琴的作文5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)學鋼琴五個年頭了。談到學鋼琴，我真是感慨萬分，啥滋味都有。
五歲多的時候，我總覺得鋼琴是一個會發(fā)出聲音的大玩具，當我走到鋼琴面前時，一切都是那樣新奇，總愛坐上琴凳，用小手胡亂地彈著琴鍵，聽著鋼琴發(fā)出的聲音，我心里別提有多開心了，我對鋼琴的喜愛從此開始了。
第一次學鋼琴的時候我非常激動，老師先給我示范了一首曲子，我高興得手舞足蹈。一節(jié)課下來，雖然我只懂得了一點點最基本的鋼琴知識，只能彈一些不成調的音符，但是我仍然很興奮，我相信經(jīng)過我刻苦的練習，我一定會彈出美妙動聽的樂曲。
學琴三年左右，隨著學習任務的加重，曲子難度的加深，我心里有點矛盾了，看見別的小朋友在外面痛痛快快地玩，我只能呆在家里練琴，一遍遍分手練、左右手合練、快練、慢練，一次次糾正錯誤的手型，研究指法，我心里想：不學了，干脆放棄算了，這樣我就可以玩了！因為練習不認真，那次還課的時候，鋼琴老師狠狠地批評了我，我的淚水在眼眶里打轉，心里有一種說不出的難受；接下來的一周，我改正了缺點，認認真真地練習了一遍又一遍，當那首從陌生到熟悉的曲子從我手指間彈奏出來的時候，那一刻我心里比吃了蜜還甜。
慢慢的，彈琴成了我生活中必不可少的一部份，每天放學回家，我都會自覺地坐上琴凳練習，堅持了近1800天；每周末，無論刮風還是下雨，我都會堅持去老師家里學習鋼琴，從未缺過一節(jié)課。高興的時候、憂傷的時候，我都會情不自禁地彈上兩曲，鋼琴成了我最要好的'一位朋友，我會把我的思緒告訴它。
今年，我參加了全國小音樂家鋼琴比賽，經(jīng)過我刻苦地練習，我在比賽中脫穎而出，有了去北京參加決賽的資格。七月份，我參加了鋼琴八級考級并順利過關。
有了付出，就會有收獲！我一定要把彈鋼琴給堅持下去！也希望我的人生有了鋼琴的陪伴更加充實美好！！
學琴的作文6
一曲悠揚的樂章，從自己的指縫傾瀉而出的瞬間，我感受到無比的愉悅和舒暢。但又有誰知道，在享受音樂氛圍的背后，必須付出的是比常人多出好幾倍的努力。
鋼琴，一個讓我又愛又氣的樂器。記得是從六歲開始，我進入了音樂教室，從最基礎的節(jié)奏開始學起，我開始一步一步的踏上了學習鋼琴的這條道路。如今，我十三歲，這六年多的學習生涯，隨著我的漸漸成長，當然是也有了較明顯的進步。
不久前，我報名參加了鋼琴考試，雖然說我不是為了那張證書而學琴的，但這只不過是要了解一下自己的實力罷了。
其實，輸贏僅是一線之隔，打個比方，我某次月考差了一名便可以換新手機，我一直不斷的要爸爸放寬限度，他卻淡淡的說了一句：“你有空跟我討價還價，怎么不去多讀些書？或許你就多對一題，你就拿的到手機了�！边@就好比像在打棒球一樣，若出手晚了些，手勁小了些，原本該成為得分球的.飛球是否就成為界外球了呢？鋼琴考級也一樣，倘若少錯一個音，少錯一個拍子，不也就甭想通過了？
學琴的過程中，為了表演、為了比賽，我經(jīng)歷了很多的練習，也歷經(jīng)無數(shù)次的挫敗，包括手指轉不過來、拍子數(shù)不出來、看譜很慢…諸多的事情，讓我一度的失去信心。但我終于能體會：“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真理。在你演奏完一曲時所得到的掌聲，總能淹沒那些看似永遠打不倒的痛苦。
到底成功的滋味是什么？是酸、是甜、是苦、是辣？現(xiàn)在我懂了。是驚險、是喜悅、更是得來不易！
學琴的作文7
我是一個八歲的小男孩，我有一個愛好，是彈電子琴。那是在我五歲那年，苦苦哀求媽媽，才和電子琴結緣。
但是最近我在考級練習中（不知道呀，就跟復習差不多），一天要做許多許多題（題就相當于曲子），已經(jīng)做煩了，所以我有些不想學琴了。
什么？你說我干脆罷工不學了？再說這個，推出去打一百大板�。ǹ赡苡行┛鋸垼┠悴恢溃矣袃杀緲s譽證書，這兩本證書全是我學琴的“貢獻”，這些全都是我靠參加比賽拿來的，可不能把我獲獎的`法寶東東白白扔掉哦。
還有，我的打字速度也是學琴作的貢獻，因為彈琴手指蹦來跳去的，練得很靈活，當然搬到電腦鍵盤上也一樣活躍啦。我在班上打字速度特別快，玩打字母游戲（打對一個字母加100分，打錯扣50分，90秒時間）竟打到了12850分（班上以前的最高紀錄也是我的杰作，12500分），大家都非常羨慕（因為班上打字第二的董天宇才到一萬多分，還在11000分以下），所以打字我有一流的技術。但是這個貢獻也不這么小，因為有時候，我們的語文老師發(fā)下筆記本電腦來，讓我們把詞打寫在電腦上。有的打字慢的跟不上，只能拿個六七十分。所以我的打字速度還是給我做出了大貢獻（當然，主功還是學琴的）。
最后，我對比了一下，學琴雖然要刻苦地練，但總比不學琴（閑著）收獲的果實多。俗話說得好，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。因此，我下定決心：一定要學完9級（最高級別是9級）！
學琴的作文8
剛上幼兒園時，每次看到鋼琴大師那靈活又修長的手指，在黑白相間的琴鍵上跳躍，發(fā)出優(yōu)美的聲音。從那時起，學鋼琴就在我心中埋下了種子。
六歲時，媽媽告訴我：“以后，你就要去學鋼琴了�！蔽衣犃�，哦，太棒了，高興得一蹦三尺高！
第一節(jié)課，老師讓我認識了五線譜、鋼琴和“do”這個音。五線譜，顧名思義，有五條線，五條線之間，夾著四個空隙，音符就是在線上和空隙上安家的`。再來說說鋼琴吧，鋼琴里面有很多部件，可以調音高。琴鍵都是黑白相間的，一個鍵一個音高，琴的下方，有三個踏板，踩著彈鋼琴，音樂會更動聽。最后，老師講“do”，哦，“do”就是1，就是老大，“dododo”，和敲門聲“咚咚咚”聲音可真像。
哇，鋼琴蘊含著那么多的奧秘，那么有趣神奇。在接下去的學琴道路上，老師又讓我認識了許多的伙伴：“do、re、mi、fa、so、la、si”。后來，歌曲越來越難，彈奏速度也隨之增加。這首曲子的這一段，我練了好多遍，也跟不上拍子。我不耐煩了，真想砸碎鋼琴，便向媽媽訴苦：“媽媽，彈鋼琴太難了，我不學了！”媽媽微笑著說：“孩子，加油，豈能放棄？”聽完，我若有所思，把雙手重新放在琴鍵上，哪里跌倒就從哪里爬起。終于，功夫不負有心人，我成功了！
日復一日，年復一年，現(xiàn)在，我也算個“鋼琴能手”了。“拳不離手，曲不離口�！闭f的沒錯！
學琴的作文9
一條用汗水、淚水歡笑鋪成的漫漫學琴路，見證成長。我，至今難忘。
曲子由 一串C大調音階完美落幕，蹦蹦跳跳的走出考級琴房，內心按捺不住的喜悅早已彌漫了整個走廊。手掌里的九級畢業(yè)證書仿佛變成了一個白色的小精靈，和我牽著手，共同走向學琴路的盡頭�；厥茁返哪且欢�，那個曾經(jīng)開始的地方，我不禁一笑，想起了原來開始的時候。
“媽媽，媽媽，我要學鋼琴，一定要學！”那天真的小臉望著媽媽，媽媽笑著說：“為什么呢？”“因為學鋼琴可以穿漂亮的像婚紗一樣的公主裙，我必須要學！”“那學鋼琴至少要堅持九年哦�！薄皼]事，我可以的！”也許學琴的理由就這么簡單。
第一次面對那個龐然大物，心中有點兒驚訝。按下了那個開始的按鈕，我知道，那不能回頭了，一開始我非常喜歡彈鋼琴，恨不得彈上半天�？墒怯捎趯W校琴房有限，只能彈四十分鐘，還記得每次離開的時候，都是幾次張望那黑白相間的琴鍵，然后扭頭決然離開。就這樣堅持了兩年，不管風霜雨雪，還是嚴寒酷暑，媽媽都會帶我來練習，我也很享受這段時光。
慢慢的，自家買了鋼琴，本以為那是帶給我歡樂的天使，沒想到卻是那個拖我下地獄的魔鬼！隨著級別的增高，練琴的時間增長了，那一切都因為曲譜難度增加了，從原來稀拉的幾行音符變成了濃密的一篇甚至好幾篇的'音符。從原來的兒童歌曲變成了莫扎特的奏鳴曲。我開始厭煩彈鋼琴，當時的我還想著把它扔進垃圾箱。無數(shù)次的無理取鬧，無數(shù)次的拍手跺腳，無數(shù)次的淚流滿面，一切都在告訴我：“放棄吧！”心里想著最后的輝煌成就，又考慮著現(xiàn)在的無趣厭煩，內心的決定：繼續(xù)堅持！
鬧歸鬧學歸學，每天按著計劃繼續(xù)練琴，“攔路虎”來了，把它踢開就是了。反正，我不會放棄！
這條漫長學琴路讓我成長了許多，不僅是年齡的增長更是對意志的磨礪。白色的小精靈催促著我，不僅感慨萬分：“哦，難忘學琴路！”
學琴的作文10
太陽掛在天空中，陽光透過窗子，灑在木質的地板上。我沉浸在這充滿太陽氣息的溫暖的空氣中，靜靜地，仿佛窗外的汽笛聲人們的嘈雜聲已不屬于我的世界。望著那大紅的電子琴等級證書，幾年來辛苦學琴的經(jīng)歷，展現(xiàn)在眼前……
幾年前的一個酷熱的暑假，表哥高考之后就待在我家里等錄取通知書。表哥坐在鋼琴前，彈奏著。優(yōu)美的音符在五線譜中跳著華爾茲，美妙的音韻從琴鍵中，從他的手指縫中像靈泉一樣流出來時，我被打動了，我不禁高聲說：“表哥彈得真好啊！我也要學彈鋼琴！”這時爸爸從書房中走出來，拍拍我的頭說：“你也想學？”“是的，我也想像哥哥彈得那么好。”爸爸想了想，笑笑說：“同意！”我興奮得手舞足蹈，信心百倍地對爸爸說：“我一定好好學，不辜負您的支持！”
爸爸為我報了鋼琴班，我開始上課了。起初，我的學琴熱情高漲，每天都要在琴旁坐好幾個小時，“走火入魔”到了寧可不喝水不吃飯也要練琴的程度，琴技飛速提高。我很快便掌握了彈琴的基礎指法。為了能夠把這些曲子彈得更精彩些，我還常�？匆恍┐髱焸兊难葑嘁曨l�？墒呛镁安婚L，這樣的熱情沒過多長時間就被單調而枯燥的練習曲給一點點沖刷掉了。
我有些不耐煩了，每次練曲目時總是漫不經(jīng)心的，彈出的曲調像是老牛車的'聲音。盡管爸爸經(jīng)常提醒我要知難而進，可我還是提不起精神來。學琴經(jīng)歷
有一天，鄰居對爸爸說：“你家為啥最近聽不到優(yōu)美的曲調了，琴聲變得像噪音呢？”爸爸支支吾吾得很尷尬。我聽到了，就蒙了。原先鄰居總夸我彈得曲調悠揚，真好聽，怎么現(xiàn)在成噪音了？鄰居的話似重錘，讓我猛醒：我應該認真練好基本功，不能半途而廢！我能行，一定會成功的！爸爸在一張紙條上寫到：寶劍鋒從磨礪出，有志者事竟成！他把紙條貼在鋼琴旁的墻壁上，我彈琴時，一抬頭就能看到它。
爸爸的不斷鼓勵下，我拾起了自信，抓緊時間，刻苦練習彈奏：燈光下，我端坐在琴凳上，雙手在琴鍵上輕輕地按著，身體也隨著音樂的旋律而晃動著。腦中一遍又一遍閃過音樂應有的旋律，在琴鍵上把心中的感受彈奏出來。就這樣，我每天不管學習多忙，總會從中抽出時間來練琴。屋中總是流淌著優(yōu)美的音韻。
我鋼琴演奏的水平能考級了，聽到這個消息后，我更加刻苦努力了。不久，我成功地拿到了等級證書。那一刻，我激動得說不出話來，只覺淚水在眼眶里打轉。心里充滿成功地喜悅。我用成功證明了我能行！
學琴的作文11
有一天，我和媽媽在廣場上玩，看見有一個人在吹口琴，聲音十分好聽，時而低沉、時而輕快、時而舒緩、時而悠揚，接連不斷。便讓媽媽買了一個。
剛拿到手，我就迫不及待地吹了起來，我還不會吹，就胡亂吹了幾下，聲音難聽極了。但是我發(fā)現(xiàn)有些地方吹的時候是清脆響亮的，有些地方是低沉的聲音。我決定從簡單的地方“哆來咪發(fā)唆”練習起來。媽媽給我說練習口琴時要有恒心、有耐心，絕對不能半途而廢。練習時一吹一吸弄得我頭昏腦脹的.，但是一會就習慣了。過了幾天這些基本的節(jié)奏我就能隨便吹出來了。就開始學吹歌曲，為了不打擾別人，就找了一片空地作為練習的場地。我感覺只要一吹動口琴就有一位朋友在陪伴著我。
可是我雖然天天練習口琴，但是卻毫無進步，就連媽媽也批評我不好好練習，盡管在別人休息時我在努力練習，盡管在沒人的地方我在練習，有時嘴也吹流血了。卻始終吹不出這幾個音我十分氣憤，一怒之下把我的“朋友”重重地摔在地上然后飛奔出去，不知不覺間來到了廣場上又看見了那個吹口琴的人，他看見了我然后笑著對我說：“你最近有沒有在練習了？記住不管遇到什么困難都不要放棄�！蔽衣犃撕鴾I點了點頭。然后飛奔回去，重新拾起了我的“朋友”吹了起來。
終于，功夫不負有心人，經(jīng)過我夜以繼日的努力，苦練了幾個月，吹會了許多曲子——如《小星星》、《車站》、《飄雪》。
學吹口琴使我懂得了不管做任何事都要有恒心、有耐心，絕對不能半途而廢，只要堅持下來的人才會成功。
學琴的作文12
您一定很好奇，我為什么不選擇其他樂器而選擇鋼琴呢？這事情可就說來話長了。
在我三歲那年夏天的一個月朗星稀的夜晚，爸爸帶我在杰斯音樂門口玩耍。突然，我被一陣潺潺流水般的音樂吸引了，那音樂時而柔和，時而激昂，我聽的如醉如癡。循聲望去，我確信美妙音樂是從一架鋼琴發(fā)出來的。爸爸看出了我的心思，在我強烈的要求下，我和爸爸做了學習登記，從此開啟了我和鋼琴的緣分。
興奮是短暫的。很快我發(fā)現(xiàn)音樂雖美，但要從我的指尖彈出卻非常不容易。我的學習是從老師手把手教起的，先識別五線譜，Do、Re，Me等，再教強度、延長符號等等，對基礎知識的逐步掌握后，老師開始教我學曲目了。曲目開始變的越學越難，坐姿、手型、音樂基礎、音高、音準、音階、琶音、屬七，對音符的輕重緩急處理等等問題，變成一個個攔路虎都擺在我的面前；日復一日半小時以上的練琴，一再鍛煉著我的意志；老師、家長對我的.毛病的糾正，也讓我心情變的煩躁起來；淚水開始伴隨著學琴過程，學琴之路變得漫長而枯燥，放棄的想法時不時的跳入腦中。但是每當我想放棄時，耳邊總是響起愛因斯坦的那句話：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱苦的勞動，Y代表正確的方法，Z代表少說空話，我既然已做到了Z和Y，那我為什么做不到X呢！
在漫漫的學琴之路，能夠滋潤我內心并使我更加堅定練琴意志的是：當一首首曲目從我的指尖流淌出來，我如同一個母親看著自己新生孩子：“孩子還很稚嫩，但我會盡心滋養(yǎng)、培育你，讓你煥發(fā)出屬于你的美麗�！本瓦@樣幾年堅持下來，我取得了較為優(yōu)異的學習成果，例如：杰斯音樂特別表演獎，石景山音樂節(jié)二等獎，中央音樂學院學院的音樂四級證書等，而5月我將參加五級考試，未來將會有更多榮譽等待著我去采擷。
一路走來，“苦”并快樂著。在我5年的學琴路上，我看到了很多和我一起學琴的小朋友逐步掉隊了，我內心充滿了惋惜。但他們沒有影響我對鋼琴的摯愛，學琴之路沒有捷徑，“‘琴’山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我一定會堅持把我的鋼琴之路走下去。
學琴的作文13
剛開始學琴的時候，媽媽就給我講了一個“繩鋸木斷，水滴石穿”的故事。讓我懂得了只要堅持不懈，什么事都能做好。
兩年多的學琴經(jīng)歷，有時真覺得很苦很累。每當吃過晚飯坐在鋼琴前練琴，聽到窗外小朋友的嘻鬧聲，我羨慕過，但我還是堅持下來了�？粗粋�個和我一起學琴的小朋友大半半途退出，我心里又多了一份力量，雖然我沒有多少學琴的天賦，但我至少比他們多一份勇氣和毅力。學琴的過程，是一條起伏的曲線。有段時間總感覺自己練琴不進步，我哭過，煩惱過。但只要在老師的指導下及時改正自己的不足，針對問題反復練，過了這段時間就會感覺到自己又上了一個臺階，我又贏了。
學琴更多的時候讓我感受到快樂，每當一個個優(yōu)美的音符從我的指尖流出，每當一次次從老師那里聽到學鋼琴的孩子是聰明的`孩子，每當一次次小朋友們投來的羨慕的眼光，我有了更大的動力。
我還是相信一句話：只要堅持，鐵棒也能磨成針。
學琴的作文14
今天是星期六，我在家里練習彈《劃小船》這首曲子。這是老師布置的'作業(yè)，這首曲子很好聽，但要加“和弦”。我彈了很多遍都彈不完整，也不好聽。
我彈了又彈，心里一次比一次煩，我覺得自己好像退步了，我發(fā)火了，我一邊打琴一邊打自己的手，心里越來越不耐煩了。
媽媽看到以后，她對我說：“不要急，飯要一口一口吃，路要一步一步走，休息一下再彈吧！”我停下來喝了一杯涼開水，心情愉快多了，我又靜下心來彈了好幾遍。
最后，克服了自己的困難，把《劃小船》這首曲子彈得非常完整和流暢。
只要有耐心，就能彈好琴。
學琴的作文15
古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。對某件事樂此不疲的人才能真正學好那件事。
我學鋼琴比較晚，至今才四年。別人在我這個年紀已經(jīng)學了五六年或七八年。我曾經(jīng)想到底該不該學，所以我曾苦惱傷心過。但最終我還是選擇了學下去。為什么？因為我對鋼琴的熱愛。
我身邊那些被逼著學鋼琴的人，接二連三地止步不前，甚至開始放棄、退縮、逃避。當我問他們感受時，他們都說：好舒服，不用再繼續(xù)彈下去了。是的，不喜歡的為什么還要學下去？
我的一部分朋友把學鋼琴僅僅作為一種升學的工具，僅僅局限于想要學習它，而不是熱愛。結果升學后，鋼琴便成了老人般沉默不語了。它像是熟睡般不再發(fā)出一點聲音，最多也有偶爾的嘆氣聲罷了。我去問他們是否感到一絲不舍時，他們總會回答說：它已經(jīng)退休了，我之前就從來沒有喜歡過它。是的`，僅僅是學習，而不是熱愛，學習還有什么用呢？
我經(jīng)常問自己，我學習它是為什么？從第一次的相見就使我印象深刻�；叵肽莾H有四年的學習征途，我為自己而慶幸、欣慰。盡管在學習過程中有過憤怒不安，有過哭泣苦悶，有過不滿懊惱，但至少事后我還是快樂的、幸福的、自豪的。我熱愛者鋼琴，喜愛著每一個靈動的音符，簡單樸實的黑白鍵盤，激情飽滿的樂譜，無不使我心潮澎湃。
我看向鋼琴而流露出來的愉快的笑容，我簡直無法想象離開它的疼。
你學了多久的鋼琴？監(jiān)考官問。三年，我回答。三年，她十分驚訝。我本該在兩年前來考級的。我說。她沒有再說什么，而是問我喜愛它嗎。我回答是的，熱愛。
樂之者，樂此不疲的人，我對鋼琴愛之入骨。也許沒有愛，就沒有今天的我。
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