整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
整理與復(fù)習(xí)
認(rèn)識(shí)更大的數(shù)(大數(shù)的認(rèn)識(shí)、讀寫、比較和改寫以及近似數(shù))
線與角(線的認(rèn)識(shí)、相交與垂直、平移與平行、旋轉(zhuǎn)與角、角的度量)
乘法(三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、估算以及計(jì)算器的使用
1.學(xué)習(xí)過半之后,學(xué)生對所學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在課堂上進(jìn)行回憶,有利于學(xué)生對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2.注意檢查學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的含義是否都清楚,有效督促學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)鞏固。
A類
1.把下面四個(gè)國家的陸地面積省略“萬”后面的數(shù),并改寫成以“萬”為單位的數(shù),然后按從大到小的順序排列起來。
中國:96000002 俄羅斯:170754002
美國:93726142 英國:2420002
2.數(shù)一數(shù),圖中有( )個(gè)銳角,有( )個(gè)鈍角,有( )個(gè)直角。
(考查知識(shí)點(diǎn):大數(shù)的認(rèn)識(shí),線與角;能力要求:能綜合運(yùn)用大數(shù)的改寫與近似數(shù)的知識(shí),會(huì)度量角。)
B類
3.鞏固練習(xí)。
321
×12
(考查知識(shí)點(diǎn):三位數(shù)乘兩位數(shù)在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用;能力要求:理解題意,能運(yùn)用乘法的知識(shí)解決生活中的簡單實(shí)際問題。)
課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)
A類:
1. 960萬 1708萬 937萬 24萬 排列大小略。 2. 4 2 3
B類:
3. 3852 1526 18081 2520
教材第44頁“鞏固應(yīng)用”
1. (1)1226 76
(2)2010年:640000<650000<10020000<12260000<25490000
2012年:2850000<3190000<24060000<30930000<39430000
(3)(答案不唯一)從2010年到2012年中國少年兒童讀物增長迅猛。
2. 10564 10332 10071 9941 9926 9696
3.三百七十三萬五千二百 一百三十三萬四千 十億 100000 1200000 170000
4.量角略。 鈍角 銳角 直角 銳角 銳角
5.略 6.略 7.15860 48672 27094 18320 17780 8880 4824 8505
8.12×1900+40×4800=214800(元) 214800元<250000元 夠 9~12.略
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