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人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《人口與人種》教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
節(jié)課主要闡述世界人口與人種的基礎(chǔ)地理知識(shí),教材分為4個(gè)部分:世界人口的增長(zhǎng)、世界人口的分布、人口問(wèn)題、不同的人種。關(guān)于“世界人口的增長(zhǎng)”,課文主要講述了兩個(gè)問(wèn)題:①世界人口在19世紀(jì)以后,增長(zhǎng)的速度大大加快了。②人口增長(zhǎng)速度的快慢,是由人口的出生率和死亡率決定的。關(guān)于“世界人口的分布”,課文重點(diǎn)在于講清世界人口分布的不均衡性。關(guān)于“人口問(wèn)題”,課文主要講述了3個(gè)問(wèn)題:人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響,解決人口增長(zhǎng)過(guò)快的措施,以及鄉(xiāng)村人口涌人城市對(duì)城市發(fā)展的影響。關(guān)于“不同的人種”,課文主要講述了3個(gè)問(wèn)題:世界三大人種的特點(diǎn),三大人種的主要分布地區(qū),世界上所有人種都是平等的。
學(xué)情分析
1．七年級(jí)學(xué)生初次學(xué)習(xí)地理學(xué)科，盡管興趣很濃，但知識(shí)面很窄，教學(xué)過(guò)程中要以學(xué)生探究為主，用多媒體輔助教學(xué)，是學(xué)生在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，討論和探究答案。
2．學(xué)生的空間思維能力沒(méi)有得到發(fā)展，多媒體演示教學(xué)是課堂的重要組成部分，有助于發(fā)展學(xué)生的空間思維能力。
教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)目標(biāo)
(1)理解人口增長(zhǎng)、分布的特點(diǎn)。
(2)理解世界人口問(wèn)題及其對(duì)社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響。
(3)了解世界三大人種的特點(diǎn)和分布。
二、能力目標(biāo)
(1)學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、資料，說(shuō)出世界人口增長(zhǎng)和分布狀況，以及世界人種的分布。
(2)通過(guò)地圖，能分析影響各地區(qū)人口密度的自然原因。
(3)根據(jù)有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，學(xué)會(huì)繪制人口增長(zhǎng)柱狀折線圖。
三、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
(1)通過(guò)了解世界人口問(wèn)題，讓學(xué)生初步形成正確的人口觀。
(2)通過(guò)對(duì)世界三大人種特點(diǎn)的了解，讓學(xué)生樹(shù)立正確的種族平等思想。
(3)通過(guò)讀圖、繪圖的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
（1）世界人口增長(zhǎng)、分布的特點(diǎn)
（2）世界人口問(wèn)題及其對(duì)社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響
教學(xué)難點(diǎn)：世界人口的分布及原因
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