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2016—2017學年度第一學期期末考試七年級語文試題
引導語：在期末考試開始之前，學生應做好備考的準備，及時復習，調(diào)整好心態(tài)，多做一些練習題目。以下是2016—2017學年度第一學期期末考試七年級語文試題，供大家學習參考：
一、 積累與運用(20分)
1. 根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
A( )(shùn)間 B(bēng)( )濺 C暮色四hé( ) D 盤qíu( )臥龍
2.找出下列句子中錯別字并加以改正，(2分)
�、俳o我的幼想打了一個零分。 ( )
�、谖腋倹]想到/一顆從小飄來的種子/卻在我的心中扎下深根。 ( )
③暮色滄茫，天上出現(xiàn)了星星。 ( )
�、芪以z撼地想,這里再也看不見藤蘿花了。 ( )
3.根據(jù)詞義填上相應的詞語。(2分)
(1) 形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。 ( )
(2) 形容很大很笨的東西。 ( )
(3) 比喻美酒。 ( )
(4) 忍不住笑。 ( )
4.找出沒有語病的一組( )(2分)
A、自從媽媽給他買了游戲機，明明的學習明顯下降了。
B、對于高考落榜問題，引起了社會的極大關注。
C、國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童接受義務教育。
D、今天是我們學校建校50周年紀念日，校園里到處充滿了歡歌笑語。
5.綜合性學習，(6分)
① 請簡單介紹一下自己，內(nèi)容包括自己的愛好，特長優(yōu)缺點等，字數(shù)50——100字。(4分)
�、� 請送一句名言警句給自己，作為自己的座右銘。(2分)
6.仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內(nèi)容。(4分)
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
(1)、如果我是清風，我將
(2)、如果我是春雨，我將
7.默寫，或根據(jù)提示填空。(2分)
請寫出表現(xiàn)秋天景象的詩句(兩句)
二、現(xiàn)代文閱讀(分28)
(一)紫藤蘿瀑布(14分)
這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。
過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
8、這段文字運用的修辭方法主要有哪幾種?各有什么表達作用?(說出二種，并舉例)(4)
9、十多年前，家門前的紫藤蘿有什么遭遇?原因是什么?(用原文的話回答)(3分)
10、點明全文主旨的一句話是哪一句?并說說你對它的理解(4分)
11、讀了文段，我們?nèi)绻鎸ι械牟恍遥瑧撛趺醋?(3分)
(二) 抬起頭來做人(14分)
�、倌且荒辏莻�小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：“學校要籌款，每個學生都要叫人捐錢。”
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4.2016-2017學年七年級語文上學期期末試題(含解析)
�、趯π『⒆觼碚f，直接想到的“人”，就是自己的家長。
③小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦?”
�、苄∧泻⒌椭^說：“昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊。”
�、菪∧泻⒕妥x的是當?shù)刂?ldquo;貴族學校”，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學，不是家里捐獻較多，就是成績較好。當然，小男孩不屬于前者。
�、弈且惶欤∧泻⒄f，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，學校還舉行班級籌款比賽，他的班已領先了，他不想拖累整班。
⑦媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。你是學生，只要以自己的品學，盡力為校爭光，就是對學校最好的貢獻了。”
�、嗟诙欤∧泻⑻痤^，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。
⑨媽媽說的那—番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運，就在這第一次，他學習到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。
12.結合第⑤段說說小男孩在班上是屬于哪種類型的學生?(2分)
13.5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的媽媽為什么說“我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。”呢?(3分)
14.閱讀第⑧段回答。
簡要說說畫線句“自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人”的深刻含義。(3分)
15.文章說，小男孩學習到了“捐”的意義，這“捐”的意義是什么?(3分)
16.文題“抬起頭來做人”有何深刻含義? 試結合文章內(nèi)容闡述這一文題中所蘊含的`哲理。(3分)
三、文言文閱讀(12分)
(一)
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小之物，必細察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定神細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
17、解釋加點詞語：(4分)
�、�、觀之，興正濃 ②、鞭數(shù)十 ③項為之強
④又留蚊于素帳中
18、翻譯句子。(4分)
�、佟⑸w一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。
②、夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。
19、文中描寫帶有作者的夸張想像。作者是把 想像為野獸，將 想象為樹。(2分)
20、結合文章的內(nèi)容，請你談談怎樣才能成為一個有情趣的人?(2分)
四.作文〔40分〕
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元〔相當于50萬人民幣〕。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在受母愛的同時，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于500字的文章。
要求：(1)文章立意要明確，內(nèi)容要具體，要寫出“我”的真情實感。(2)卷面整潔，書寫工整。
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4.2016-2017學年七年級語文上學期期末試題(含解析)
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