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2017年二級人力資源師考試備考資料
人力資源管理師二級則分為“理論知識”、“技能操作”和“綜合評審”!袄碚撝R”的題型是單項、多項選擇題;而“技能操作”考核的題型包括計算分析題、案例分析題和方案設(shè)計等;“綜合評審”是包括論文和論文答辯。接下來小編為大家編輯整理了2017年二級人力資源師考試備考資料,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
企業(yè)人力資源供給分析
企業(yè)人員供給包括內(nèi)部供給和外部供給兩種,其預(yù)測類型也包括兩種:內(nèi)部供給預(yù)測和外部供給預(yù)測。
企業(yè)未來內(nèi)部人力資源供給一般來說是企業(yè)人力資源供給的主要部分(除新建企業(yè)外)。
企業(yè)人力資源需求的滿足,應(yīng)優(yōu)先考慮內(nèi)部人力資源供給。影響企業(yè)外部勞動力供給的因素:地域性因素;人口政策及人口現(xiàn)狀;勞動力市場發(fā)育程度;社會就業(yè)意識和擇業(yè)心理偏好。
企業(yè)外部人力資源供給的主要渠道:大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)生;復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人;失業(yè)人員、流動人員;其他組織在職人員。
崗位設(shè)計的基本方法
(一)傳統(tǒng)的方法研究技術(shù)
1.方法研究的步驟
(1)選擇研究對象。
(2)用直接觀察方法記錄全部事實。
(3)分析觀察記錄的事實,找出改善的方案。
(4)通過分析,研究出一套實用、經(jīng)濟(jì)、有效的新方法。
(5)貫徹執(zhí)行新方法。
2.方法研究的具體應(yīng)用技術(shù)
(1)程序分析
程序分析是以生產(chǎn)過程中的作業(yè)、運輸及檢驗等環(huán)節(jié)為對象,通過對生產(chǎn)程序中的每項作業(yè)和運輸?shù)谋容^與分析,剔除不合理的部分,重新合理地安排生產(chǎn)程序,將人力、物力耗費降低到最低限度,以提高崗位工作的綜合的方法。
程序分析具體應(yīng)用的技術(shù)包括:作業(yè)程序圖、流程圖、線圖、人一機程序圖、多作業(yè)程序圖、操作人程序圖。
(2)動作研究
動作研究是運用目視觀察或影片、攝像機等技術(shù)設(shè)備,將崗位員工的作業(yè)分解成若干作業(yè)要素,根據(jù)動作經(jīng)濟(jì)原理,發(fā)現(xiàn)其中不合理的、多余、重復(fù)部分,并加以改進(jìn),設(shè)計出以新的、合理的作業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的操作程序。
動作經(jīng)濟(jì)原理是指實現(xiàn)動作經(jīng)濟(jì)與減輕疲勞的一些法則,用以改善工作方法。動作經(jīng)濟(jì)原理可以分為三個方面:①人體的利用;②工作地布置和工作條件的改善;③工具和設(shè)備的設(shè)計。
【例題2.1.8】動作經(jīng)濟(jì)原理是指實現(xiàn)動作經(jīng)濟(jì)原則,用以改善工作方法,可分為( )方面。
A.人體的利用
B.工具和設(shè)備設(shè)計
C.多作業(yè)分析
D.工作條件的改善
E.工作地布置
【答案】ABDE
(二)現(xiàn)代工效學(xué)的方法
現(xiàn)代工效學(xué)的基本指導(dǎo)思想是以人為本,以人為主體,結(jié)合設(shè)備、工具、材料、工作地、勞動環(huán)境條件等因素,系統(tǒng)地進(jìn)行分析,在一定的外部空間環(huán)境下,妥善地處理好人一機矛盾,尋求符合人的生理心理規(guī)律的最佳方法,使勞動者在從事各種工作活動時感到舒適、方便、安全,不易產(chǎn)生疲勞。
(三)其他可以借鑒的方法
工業(yè)工程是對人員、物料、設(shè)備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計、改善和設(shè)置的一門學(xué)科。對一個企業(yè)的總體系統(tǒng)來說,工業(yè)工程的功能具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新四個方面。
崗位工作擴大化與豐富化設(shè)計
(一)崗位工作擴大化的設(shè)計方法
1.崗位寬度擴大法
(1)延長加工周期。
(2)增加崗位的工作內(nèi)容。
(3)包干負(fù)責(zé)。
2.崗位深度擴大法
(1)崗位工作縱向調(diào)整。
(2)充實崗位工作內(nèi)容。
(3)崗位工作連貫設(shè)計。
(4)崗位工作輪換設(shè)計。
(5)崗位工作矩陣設(shè)計。
(二)崗位擴大豐富化的多維度分析
崗位擴大化示意圖集中反映了崗位設(shè)計在時間、空間和人員三個維度上的設(shè)計思路。
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