2017人力資源管理師三級(jí)復(fù)習(xí)資料重點(diǎn)：培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的原則

　　2017人力資源管理師三級(jí)復(fù)習(xí)資料重點(diǎn)：培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的原則

　　培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的原則與培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃的內(nèi)容：P136-137（單選、多選、簡(jiǎn)答）

　　(一)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的原則

　　1.因材施教原則

　　針對(duì)員工的不同文化水平、不同職務(wù)、不同要求以及其他差異區(qū)別對(duì)待。

　　2.激勵(lì)性原則

　　員工在接受培訓(xùn)的同時(shí)，將感受到組織對(duì)他們的重視，有利于提高自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)，有利于增加職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　3.實(shí)踐性原則

　　為接受培訓(xùn)的員工提供實(shí)踐或操作的機(jī)會(huì)，促進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目成果在實(shí)踐工作中的轉(zhuǎn)化。

　　4.反饋及強(qiáng)化性原則

　　鞏固學(xué)習(xí)技能、及時(shí)糾正錯(cuò)誤和偏差。

　　5.目標(biāo)性原則

　　為受訓(xùn)者設(shè)置明確且具有一定難度的培訓(xùn)目標(biāo)。

　　6.延續(xù)性原則

　　培訓(xùn)的效果要延續(xù)到今后的工作中。

　　7.職業(yè)發(fā)展性原則

　　所學(xué)應(yīng)有利于個(gè)人職業(yè)的發(fā)展。

　　(二)培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃的內(nèi)容

　　1.培訓(xùn)項(xiàng)目的確定

　　2.培訓(xùn)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)

　　3.實(shí)施過(guò)程的設(shè)計(jì)

　　4.評(píng)估手段的選擇

　　5.培訓(xùn)資源的籌備

　　6.培訓(xùn)成本的預(yù)算

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