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語(yǔ)文試題

初一語(yǔ)文《航天女英雄》課后練習(xí)題及答案

時(shí)間:2025-01-25 15:00:21 語(yǔ)文試題 我要投稿
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初一語(yǔ)文《航天女英雄》課后練習(xí)題及答案

  以下是小編整理的初一語(yǔ)文《航天女英雄》的課后練習(xí)題及答案,希望對(duì)大家有所幫助

初一語(yǔ)文《航天女英雄》課后練習(xí)題及答案

  一、雙基測(cè)評(píng)

  1. 下面成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 小強(qiáng)的事跡,經(jīng)過(guò)老師的大事渲染成了校園里的熱門(mén)話題。

  B. 置身于美麗的大自然中,和煦的春風(fēng)撲面而來(lái),他感到心曠神怡。

  C. 貝多芬以他的嚴(yán)謹(jǐn)、雍容、博大,使我佩服的五體投地。

  D. 我們必須正確看待自己,既不能妄自菲薄,也不能妄自尊大。

  2. 下面句子中修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是( )

  A. 麥考利夫……回過(guò)頭來(lái),對(duì)著電視鏡頭,對(duì)著她的學(xué)生,也對(duì)著整個(gè)人類(lèi),留下了一個(gè)美麗的笑容。

  B. 孩子們醒悟過(guò)來(lái)了,有的號(hào)啕大哭,有的怔怔的流淚,有的還癡呆呆地直瞪著電視屏幕,臉上毫無(wú)表情……

  C. 她是有什么預(yù)感嗎?不,她對(duì)這次航行充滿(mǎn)信心。

  D. 我們種的水稻,像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大。

  3. 為什么說(shuō)麥考利夫是一位英雄?

  答:_______________________________________________________

  4. “麥考利夫以她的英勇獻(xiàn)身,為她的學(xué)生和孩子們上了最后一課。”這最后一課的含義是什么呢?

  答:_______________________________________________________

  閱讀課文“人們期待的日子終于來(lái)了……跟著流她一樣的血……”,完成6—8題。

  5. 用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括這段文字的內(nèi)容。

  答:_______________________________________________________

  6. 史考特心中的秘密究意是什么?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言回答。

  答:_______________________________________________________

  7. 麥考利夫接過(guò)兒子裝有青蛙的紙盒時(shí)為什么“噙著眼淚笑了”?

  答:_______________________________________________________

  二、能力遷移

  閱讀下面的文字,完成9——13題。

  火場(chǎng)最重要處是火線,火線最關(guān)鍵處是火頭,而武警戰(zhàn)士,就博斗在火頭上。

  這是一些多么可愛(ài)的戰(zhàn)士啊,大的十八九歲,小的只有十五六歲,身體還沒(méi)有完全發(fā)育成熟。他們的教導(dǎo)員王松林告訴我:在死守秀峰二支線時(shí),這些戰(zhàn)士每人背負(fù)20—30公斤,迎著火頭上。風(fēng)力滅火機(jī)震動(dòng)兩個(gè)小時(shí),耳朵就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。他們敢沖、敢拼,敢和火頭正面搏擊——用十幾臺(tái)風(fēng)力滅火機(jī)把幾丈高的火頭撕開(kāi)缺口,10分鐘內(nèi)就把火頭掐住。

  那是何等駭人的搏斗,在與大火相距一米處搏擊,打著打著,有什么東西貼在臉上了,一摸,原來(lái)硬蠢已被烤化,手一捅一個(gè)窟窿。

  前面的人用風(fēng)力滅火機(jī)打火,由于離火太近,會(huì)被烤得皮化肉焦,于是有人用水槍往撲火者身上噴水,水噴上就被燒干了,干了再?lài),就這樣邊噴邊打,身邊霧氣騰騰,可人還是烤得受不住。

  站著打,斜著打,在低矮濃密的馬尾松中人穿不過(guò)去,就把滅火機(jī)伸出去,躺在地上打。有的戰(zhàn)士12個(gè)小時(shí)沒(méi)下火線,手勾不動(dòng)滅火機(jī)了,一頭栽倒在地,累得想爬起來(lái)也爬不起來(lái);臨來(lái)時(shí)背著的水壺,誰(shuí)也沒(méi)舍得喝一口,都澆到倒木上去了(不澆滅剛撲熄的倒木,馬上就會(huì)燒起來(lái)),渴得嘴唇像兔子嘴一樣,裂幾道口子。嶺北水金貴,渴得實(shí)在耐不住了,就把草皮子扒開(kāi),把臉在草棵子上陰一會(huì);腳窩里滲出一點(diǎn)兒水,忙把手帕浸濕,揀出水里的蟲(chóng)子,喝一口。

  8. 通訊往往把人物放在矛盾沖突中來(lái)揭示人物的精神面貌。請(qǐng)就此說(shuō)說(shuō)第一小節(jié)的作用是什么?

  答:_______________________________________________________

  9. “這是一些多么可愛(ài)的戰(zhàn)士啊”一句是記敘中的___________,表達(dá)了作者_(dá)_________的感情。

  10. “這是何等駭人的搏斗”。作者用了哪些細(xì)節(jié),寫(xiě)出了搏斗的“駭人”?

  答:_______________________________________________________

  11. 第五段畫(huà)線句子是___________描寫(xiě),用了___________的修辭手法。

  12. 作者寫(xiě)戰(zhàn)士極其干渴的目的是什么?

  答:_______________________________________________________

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