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2017第27課時《岳陽樓記》同步練習(xí)習(xí)題
成功就是你堅持不住的時候，在堅持一下，夢的前方是闖，成功的背后是淚水夾雜汗水。下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的2017第27課時《岳陽樓記》同步練習(xí)習(xí)題，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
01 基礎(chǔ)知識
1.給下列加點(diǎn)字注音。
浩浩湯湯(shāng) 淫(yín)雨霏(fēi)霏
檣(qiáng)傾楫(jí)摧 岸芷(zhǐ)汀(tīng)蘭
怒號(háo) 謫守(zhé) 皓月(hào)
2.解釋下列加點(diǎn)的詞。
(1)越明年 到了
(2)政通人和 順利
(3)前人之述備矣 詳盡
(4)去國懷鄉(xiāng) 離開
(5)岸芷汀蘭 小洲
(6)寵辱偕忘 一起
3.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。
(1)一切被廢棄的事業(yè)都興辦起來了。百廢具興
(2)心境開朗，精神愉悅。心曠神怡
(3)政事順利，百姓和樂。政通人和
(4)景色千變?nèi)f化，非常壯觀。氣象萬千
4.下列各項(xiàng)中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的是(D)
A.前人之述備矣
B.覽物之情
C.予嘗求古仁人之心
D.屬予作文以記之
(解析：ABC都是“助詞，的”;D.代詞。)
5.下面句子朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是(C)
A.日星?隱曜，山岳?潛形;商旅?不行，檣傾?楫摧。
B.銜?遠(yuǎn)山，吞?長江，浩浩?湯湯，橫?無際涯。
C.居廟堂?之高則憂?其民;處江湖?之遠(yuǎn)則憂?其君。
D.乃重修?岳陽樓，增其?舊制，刻?唐賢今人?詩賦?于其上。
(解析：C.應(yīng)改為：居?廟堂之高?則憂其民;處?江湖之遠(yuǎn)?則憂其君)
6.默寫填空。
(1)《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
(2)新時代的中學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn)，在成功與挫折面前努力保持一種“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)。(用《岳陽樓 記》中的原句回答)
7.(北京中考)岳陽樓是江南三大名樓之一。范仲淹的《岳陽樓記》使其著稱于世。下面是關(guān)于岳陽樓的一副對聯(lián)，在橫線處依次填入詞語，將這副對聯(lián)補(bǔ)充完整，正確的一項(xiàng) 是(B)
去老范一千年，后________先________，幾輩能擔(dān)天下事;攬________，南來北往，孤帆曾系畫中人。
A.悲 喜 八百里大湖
B.樂 憂 大湖八百里
C.喜 悲 大湖八百里
D.憂 樂 八百里大湖
(解析：上聯(lián)對應(yīng)《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;下聯(lián)“大湖八百里”與上聯(lián)“老范一千年”結(jié)構(gòu)相對應(yīng)。因此，應(yīng)選擇B。)
02 課內(nèi)精讀
閱讀課文，完成下面的題目。
8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
(1)連月不開(放晴)
(2)憂讒畏譏(說壞話)
(3)沙鷗翔集(鳥停息在樹上)
(4)春和景明(明媚)
9.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
(1)遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
那些降職遠(yuǎn)調(diào)的人和不 得志的詩人大多在這里聚集，(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢?
(2)浮光躍金，靜影沉璧。
波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。
(3)微斯人，吾誰與歸?
(如果)沒有這種人，我同誰一道呢?
10.文中“廟堂”“江湖”分別指什么?對于“古仁人”這種“進(jìn)亦憂，退亦憂”的態(tài)度，你有何評價?
“廟堂”指朝廷，“江湖”指民間。評價示例：值得肯定，不管是為官還是為民，都應(yīng)關(guān)心國事，心系天下。
11.文中的“其喜洋洋者矣”是一種“樂”，“后天下之樂而樂”也是一種“樂”，說說這兩種“樂”有什么不同。
前者因個人的“得”而樂，是一己之樂。后者是因天下百姓的“樂”而樂，是眾人之樂。(意思對即可)
12.下面對文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(A)
A.全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。
B.“是進(jìn)亦憂，退亦憂”中，“進(jìn)”指“居廟堂之高”，“退”指“處江湖之遠(yuǎn)”。
C.全文體現(xiàn)了范仲淹“以民為本”的思想，表現(xiàn)了他的博大胸襟。
D.文中寫景并不是作者的目的，作者真正的意圖是，談一個人應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，并以此規(guī)箴友人。
(解析：A.文章的中心句是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。)
03 拓展閱讀
(黃岡中考)
【甲】《岳陽樓記》
【乙】齊田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有獻(xiàn)魚雁者。田氏視之，乃嘆曰：“天之于民厚矣!殖五谷，生魚鳥，以為之用。”眾客和之如響③。鮑氏之子年十二，預(yù)于次，進(jìn)曰：“不如君言。天地萬物，與我并生類④也。類無貴賤徒以大小智力而相制迭⑤相食，非相為而生⑥之。人取可食者而食之，豈天本⑦為人生之?且蚊蚋(ruì，吸血昆蟲)囋(zǎn，叮咬)膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?”
(選自《諸子集成•列子•說符》)
【注釋】�、偬锸希糊R國姓田的(貴族)。②祖：祭祀(天地鬼神)之義。③響：回響，回聲。④類：種類;物類。⑤迭：交替地，輪流地。⑥非相為而生：不是為了對方的生存而生存的。⑦本：本來，原本。
13.解釋加點(diǎn)的實(shí)詞。
(1)增其舊制(規(guī)模)
(2)或異二者之為(不同，不同于)
(3)眾客和之如響(應(yīng)和，同意)
(4)中坐有獻(xiàn)魚雁者(同“座”，座位)
14.選出下列語句中“于”字用法不同的一項(xiàng)(B)
A.刻唐賢今人詩賦于其上
B.天之于民厚矣
C.齊田氏祖于庭
D.預(yù)于次
(解析：ACD的意思是“在”;B的意思是“對于”)
15.用“/”給下面句子斷句，斷兩處。
類無貴賤/徒以大小智力而相制/迭相食，非相為而生之。
16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
在朝廷做官就為百姓擔(dān)憂，不在朝廷做官 則替君主擔(dān)憂。
(2)人取可食者而食之，豈天本為人生之?
人類把能夠食用的物類拿來食用，難道是上天本來為了人類才生出這種物類嗎?
17.【甲】文段抒發(fā)了范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的報國情懷(用原文中語句填寫)�！疽摇课闹絮U氏之子的可貴品質(zhì)是敢于向權(quán)威提出不同意見。
【乙文參考譯文】
齊國貴族田氏，一次在庭院里祭祀天地鬼神。祭禮完畢，應(yīng)邀參加宴飲的賓客竟有上千人。席間，有人獻(xiàn)上魚雁。田氏看了感慨地說：“天帝對人類的恩德多么深厚啊!繁殖了五谷，生育了魚鳥，供我們享用。”(他剛說完，)赴宴的眾賓客隨 聲附和，一致贊同。這時，參與在末座的一個姓鮑的十二歲小孩，走上前來說：“事情并非如您所說啊!天地之間的萬物，是和我們共 同生存在自然界的物類。物類本身，并無貴賤之分，而僅僅以智慧大小，力量強(qiáng)弱，相互制約，得以生存，并非 誰為誰而生。人類獲取能吃的東西食用，哪里是上天專門為人降生的呢?比如，蚊、蚋吸人的血，虎狼吃人的肉，難道能說上天生出人類是為了讓蚊子吸，讓虎狼吃的嗎?”
01 詩歌鑒賞
閱讀下面一首古詩，完成后面的題。
梅花絕句
陸游
低空銀一鉤，糝 野玉三尺。
愁絕水邊花，無人問消息。
1.前兩句詩為梅花的出現(xiàn)鋪墊了一個怎樣的背景?
空曠、寂寥、清冷、潔凈。
2.你對詩中的梅花形象怎樣理解?
高潔而寂寞，無人問津，是罷官而不得起用的陸游自身的寫照。
02 課外文言文閱讀
閱讀下文，完成后面的練習(xí)。
歐陽修論作文
頃歲孫莘老識歐陽文忠公，嘗乘間以文字問之。云：“無它術(shù)，惟勤讀書而多為之，自工;世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即 求過人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能見之。”此公以其嘗試者告人，故尤有味。
【參考譯文】 近年來孫莘老結(jié)識歐陽修，曾經(jīng)乘機(jī)問他怎樣才能寫好文章。歐陽修說：“沒有其它辦法，只有勤奮讀書多動筆，才能寫好。很多人的弊病在于：寫作太少，又懶于讀書，每寫出一篇，就想超過別人，像這樣很少有達(dá)到目的的人。文章缺點(diǎn)不需要別人指出，只要寫多了，自己就能發(fā)現(xiàn)。”歐陽修把他寫文章的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，所以我認(rèn)為特別有意義。
3.下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(D)
A.嘗乘間以文字問之(曾經(jīng))
B.世人患作文字少(擔(dān)心)
C.即求過人(超過)
D.故尤有味(通“猶”，仍然，還)
(解析：D.“尤”的意思是“特別”)
4.翻譯文中畫線的語句。
(1)無 它術(shù)，惟勤讀書而多為之，自工。
沒有其它辦法，只有勤奮讀書多動筆，才能寫好。
(2)疵病不必待人指摘，多作自能見之。
文章缺點(diǎn)不需要別人指出，只要寫多了自己就能發(fā)現(xiàn)。
5.歐陽修論述了作文的訣竅是“惟勤讀書而多為之”：一是勤奮讀書，二是多動筆。
03 名著閱讀
6.總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。
7. 青少年時期，保爾和冬妮婭是一對朋友、戀人，后來，由于階級觀點(diǎn)的不同而分手，最后保爾和達(dá)雅結(jié)婚了。
04 語言運(yùn)用
8.岳陽樓風(fēng)景管理處擬在門票上印制“岳陽樓簡介”，請你根據(jù)文章內(nèi)容代寫一段說明性文字。
示例：岳陽樓位于湖南岳陽，是我國著名的風(fēng)景名勝之一。登上此樓，可以觀賞到洞庭湖的壯美景象。歷代文人墨客登臨抒懷，留下了許多名篇佳作。宋代文學(xué)家范仲淹曾 寫下千古絕唱的《岳陽樓記》，岳陽樓因此聞名天下。
9.請你仿照下面畫波浪線的句子，再寫一句話。
“讀萬卷書，行萬里路”，朋友，多出去走走吧!神州各地豐富的自然和人文景觀交相輝映，會讓你受益匪淺。例如，井岡翠竹與“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”的 風(fēng)度會讓你更加沉著 ;示例一：岳陽樓與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷會讓你更加灑脫;示例二：泰山絕頂與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的抱負(fù)會讓你更加自信。
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