考研復(fù)試面試的關(guān)鍵在哪里
我們大家在參加考研復(fù)試的面試時,要知道問題的關(guān)鍵在哪里,才能事半功倍。小編為大家精心準備了考研復(fù)試面試的關(guān)鍵,歡迎大家前來閱讀。
考研復(fù)試需要做好充分的準備
俗話說:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以考前一定要想?yún)⒓映踉囈粯幼龊脺蕚。要先了解報考院校報考專業(yè)和報考院校導(dǎo)師的要求,然后再對照自身來看自己有哪些不足,再想辦法去彌補和準備。
面上的信息的搜集
大家要通過多渠道去了解復(fù)試信息,包括報考院校的復(fù)試方式、復(fù)試時間、復(fù)試地點、復(fù)試差額比、往年的復(fù)試分數(shù)線、復(fù)試參考書目,尤其是復(fù)試面試常問的問題要提前了解。有些內(nèi)容在報考院校的研究生網(wǎng)站上就可以看到。
2.深度挖掘內(nèi)部信息
除了要搜集大家都能在面上搜到的信息之外,考生還應(yīng)該想辦法去搜集一些從網(wǎng)站這樣的表面的渠道搜集不到的信息,比如說報考院校實際上每年招生的具體情況,復(fù)試的具體分數(shù)線到底是多少,因為并不是所有過了復(fù)試線的都去參加面試,招生名額有限,只能從高分到低分去篩選最終可以進入復(fù)試的考生。還要了解面試考官都是誰,他們各自的性格、喜好、學術(shù)成就、傾向、對自己學生的態(tài)度,還有面試的時候通常是哪給老師發(fā)問,一般都問什么樣的問題等等。這么詳細的內(nèi)部消息在網(wǎng)上是找不到的,那么各位考生應(yīng)該怎么搜集呢?建議各位考生想辦法聯(lián)系到報考院校在校的研究生師哥師姐,向他們好好詳細打聽這些信息,他們都是知道的。
考研復(fù)試提高自身素質(zhì)
通過前段的信息搜集的工作,考生已經(jīng)對復(fù)試的要求有所了解了。那接下來就要做自我準備。
1.準備對一般問題的回答
你知道了面試官是誰,知道了面試官通常會問的問題,你就要想想如果面試老師問了你這些問題,你應(yīng)該怎么樣回答才能讓導(dǎo)師滿意,給自己加分。一般來說,如果面試官問的是一般的學科之外的問題,不管他提問題時是否有目的性,作為考生,在回答問題時一定要有目的.性,那就是抓住每個自我表達的機會,想面試官傳達一個信息,你是最適合讀本專業(yè)研究生的,你興趣濃厚,你善于專研,你有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,你有專業(yè)知識功底,你對讀研有清晰的目標和規(guī)劃。而要表達這些內(nèi)容,就要注意你的言語表達的目的性和講話時的邏輯,做到中心明確、條理清晰。
2.準備對專業(yè)問題的回答
面試時,面試官是一定會問與專業(yè)相關(guān)的問題的。比如專業(yè)的前沿學術(shù)研究、專業(yè)書籍、你的本科畢業(yè)論文設(shè)計等。所以你先要把初試和復(fù)試的參考書目的基本內(nèi)容、基本知識把握清楚,然后要通過學術(shù)期刊和學術(shù)網(wǎng)站來了解專業(yè)前沿問題,如果對自己的畢業(yè)論文生疏了,就要把自己的畢業(yè)論文再梳理一下。這些工作是為了應(yīng)付專業(yè)問題最基本的準備。有了內(nèi)容,還要會表達,所以回答問題時,注意邏輯清晰、層次分明、重點突出。
在面試中,考生最重要的就是抓住上面講的兩點核心問題。至于面試時的穿著打扮、儀表儀態(tài)等都是錦上添花的事情。先抓住主要矛盾去解決問題吧。祝各位考生復(fù)試順利!
考研復(fù)試導(dǎo)師更看重什么
一、基本原理必須掌握
因為我們每個學科安排的情況都不一樣,有的學科偏向動手能力,比如實驗或者現(xiàn)場測試,這些形式都不定,但是基本的原理和知識要掌握。
有的同學初試成績單中有一門是非常高的,但當老師問到這門課用的是哪種教材,或者這門課的老師叫什么名字,學生就不清楚了,這種情況就一定會被淘汰掉,所以一些綜合的基本知識學生要掌握。
二、導(dǎo)師更注重創(chuàng)新能力與領(lǐng)悟能力
“我們希望報考的學生要全面地發(fā)展,要有創(chuàng)新能力,這樣才能博得主考老師的青睞。比如,有的學生非常好,包括在復(fù)試的過程中,非常靈活,思路非常敏捷,我們老師問的問題專業(yè)且深奧,所以,復(fù)試的過程更多考查學生的思維能力,有沒有解決問題的方法和能力。”
比如說老師教學生三個面組合起來就是一個角,但他通過這個原理可以舉一反三,馬上就可以掌握,在復(fù)試過程中不但可以回答關(guān)于這個原理的問題,還能夠繼續(xù)和老師探討四個面、五個面可以組成什么圖形,等等,最后將面試變成一種討論,老師非常滿意,面試的幾個導(dǎo)師到最后都想要這個學生,因為這個學生很有創(chuàng)造能力,而且思路清晰,這樣的學生非常受導(dǎo)師的喜愛。
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