考研數(shù)學(xué)做題的基本概念和方法
考生們在復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的真題時，需要把一些基本概念和方法掌握好。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)做題的指南攻略，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)有哪些做題的基本概念和技巧
對基礎(chǔ)知識的理解，大家需要把握知識點，需要從一定的深度去把握和理解知識點，同時又能夠從不同的角度去理解知識點，去掌握知識點之間的聯(lián)系，熟悉常見的變通形式，能夠透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)。認識是不斷豐富和發(fā)展的，這就要求大家與時俱進，隨著復(fù)習(xí)的深入，隨著知識點與題目的結(jié)合，對知識點的認識和理解，都是要不斷加深的，這就是為什么大家要不斷的重復(fù)著回歸課本，回歸最基本的概念和方法。
如何回歸基本概念和方法
數(shù)學(xué)題實際上就是基礎(chǔ)知識的具體運用，就是知識的實踐!那么大家就需要解決題目的過程中，在實踐的基礎(chǔ)上，來反復(fù)加深對題目所用知識的理解，從而加深對整個數(shù)學(xué)知識體系的理解!一定要認識到做題的作用。做題是對具體題目的解決，這就是考試的形式，也是檢驗大家知識水平和認識水平的一種方式。因此，一道題目的正確解決，首先需要你對這道題目所涉及的知識點的正確的，深刻的理解，以及你是否能夠采用正確高效的方法，將知識合理運用，進行正確的推理，計算，到最后正確的給出題目的解答。大家平時的做題和考試時又有著不同的側(cè)重點，平時大家的題目演練，目的是為了大家自身的提高。
做題能帶給你什么
一道題目能給大家的提高又是有兩方面的：一方面是加深了大家對基礎(chǔ)知識的認識的提高，另一方面加強大家分析問題解決問題的能力。而真正考試的時候，那是作為一種檢驗，大家需要做的不惜一切代價的去展示自己，去在乎每一道題的正確與否，去對分數(shù)斤斤計較。因此，作為平時的做題練習(xí)，包括模擬考試，大家不去在乎會做與否，不必去為了一次模考不如意而對自己產(chǎn)生懷疑產(chǎn)生懊惱的情緒，大家需要做的，是從這一點一滴中來發(fā)掘自己的不足，來豐富自己的知識，來彌補自己的不足，來進步自己的思維，來升華自己的認識。每一次做題，都需要一個比做題時間更多的回顧過程，從這中間挖掘出里面優(yōu)美的東西，把挖掘出的東西變成自己的，并把他們應(yīng)用到實踐中去。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的順序
首先是確定做題順序
確定做題順序，可以采用填空、計算、選擇、證明的順序。因為盡管選擇題的分數(shù)相對要少一些，但它們一般對基礎(chǔ)知識要求較高，選項迷惑性大，有時需要花很多時間去分析也難以取舍，而且有些選擇題的計算量也是很大的，如果在做題的開始就感覺不順而花太多時間的話，會影響考試的心理狀態(tài)。證明題考查的是嚴密的'邏輯推理，難度也比較大。把這兩類題型可以放在后面做，而先做相對簡單的。一般來說，平時復(fù)習(xí)的時候要盡量從自己薄弱的方面“榨取”分數(shù)，而正式 考試時，先通觀整個試卷，迅速客觀地評估自己的實力，明確哪些分數(shù)是必得的，哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再采取不同的應(yīng)對方式，才能鎮(zhèn)定自若，進退有據(jù)，最終從整體上獲勝。
其次是掌握答題方法
同學(xué)們可以先解答填空題，一般講填空題是基本概念，基本運算題，得分比較容易，當(dāng)然試題中計算題或者證明題以平時看書或者參加輔導(dǎo)班老師所講的例題類似的也可以先做;其次做計算題;最后解單項選擇題，因為有些單項選擇題概念性非常強，計算技巧也比較高。求解單項選擇題一般有以下幾種方法：推演法; 它適用于題干中給出的條件是解析式子。圖示法;它適用于題干中給出的函數(shù)具有某種特性，例如奇偶性、周期性或者給出的事件是兩個事件的情形，用圖示法做就顯得格外簡單。舉反例排除法;排除了三個，第四個就是正確的答案，這種方法適用于題干中給出的函數(shù)是抽象函數(shù)的情況。逆推法;所謂逆推法就是假定被選的四 個答案中某一個正確，然后做逆推，如果得到的結(jié)果與題設(shè)條件或盡人皆知的正確結(jié)果矛盾，則否定這個備選答案。賦值法;將備選的一個答案用具體的數(shù)字代入，如果與假設(shè)條件或眾所周知的事實發(fā)生矛盾則予以否定。
考研數(shù)學(xué)歷年真題怎么用
一、把握復(fù)習(xí)重點
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，很多人都以為這個時候還用不到歷年真題，只看教材做練習(xí)題就夠了。這種觀點是片面的，其實這個時候，要看歷年真題，但可以不做，看至少五年真題涉及到的知識點，把涉及到的知識點都列出來并把重復(fù)出現(xiàn)的知識點特別標(biāo)出，或者結(jié)合市面上一些對歷年真題解析分類的輔導(dǎo)書，把考過的知識點以及知識點出現(xiàn)的頻率列出來，做到心中有數(shù)。建議2011年的考生在復(fù)習(xí)時，對于在真題中重復(fù)出現(xiàn)的知識點要重點加強、全面細致的復(fù)習(xí);對于真題涉及到的知識點和題型要重點復(fù)習(xí)。當(dāng)然，結(jié)合去年的考試大綱(此階段可能新考試大綱還沒出來)，對其他知識點按照大綱要求也要全面復(fù)習(xí)。這樣，會使復(fù)習(xí)有側(cè)重點，便于考生把握復(fù)習(xí)重點，更接近考研。 考研 教育\網(wǎng)
二、感受出題思路
到了鞏固提高階段，考生就應(yīng)該有意識的做歷年的題，比如復(fù)習(xí)到極限的時候，除了作自己計劃的鞏固提高題目之外，還要把最近五年出現(xiàn)的極限真題都做一下，感受一下這幾年命題中心在這個知識點上是如何出題的，并嘗試一下自己在這類題型上是否胸有成竹。做過之后，可以發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)與真題的差距，從而尋找出合適的縮短差距的辦法，以使自己的提高落到實處。
三、發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律
在鞏固訓(xùn)練階段，考生可能按照知識點分別練習(xí)了真題中的題目。在模擬訓(xùn)練階段，復(fù)習(xí)以作套題的形式出現(xiàn)。這個時候，要按照時間成套的做模擬題，當(dāng)然也要成套的做歷年真題，爭取在規(guī)定的考試時間內(nèi)把5-7年的真題分套練習(xí)。這樣，可以整套把握真題的出題規(guī)律，從而讓自己習(xí)慣這類題的出題方式。一般短期內(nèi)，命題思路和規(guī)律不會有太大的改變，所以熟悉了之前幾年的命題規(guī)律，有利于坦然面對考試。
四、尋找考試感覺
在最后一個月，基本上是查缺補漏階段了，雖然這個階段主要是查找薄弱地方，趕快彌補，但還是要保持做整套題的感覺。這個時候做套題還是以做歷年真題為宜，雖然上個階段可能已做過幾遍。這個時候還要做一做，是要找到那種上“戰(zhàn)場”的感覺。
希望通過以上總結(jié)，考生們能夠從中學(xué)會歷年真題的正確復(fù)習(xí)方法從而輕松應(yīng)對考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，祝大家復(fù)習(xí)順利!
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