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考研數(shù)學(xué)的真題應(yīng)該怎么用

時(shí)間:2021-06-09 12:55:28 報(bào)考指導(dǎo) 我要投稿

考研數(shù)學(xué)的真題應(yīng)該怎么用

  考生們?cè)趶?fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的時(shí)候,需要了解清楚真題的使用方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)使用真題的技巧,歡迎大家前來(lái)閱讀。

考研數(shù)學(xué)的真題應(yīng)該怎么用

  考研數(shù)學(xué)真題的使用方法

  一、真題的重要性

  首先要端正態(tài)度,重視真題。

  考研數(shù)學(xué)是對(duì)于學(xué)員的基本計(jì)算,推理,演算能力的測(cè)試。考研已經(jīng)27年,歷年真題對(duì)于考試所涉及的重點(diǎn)難點(diǎn)均有所顯示,學(xué)員可以通過(guò)考題進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)及題型,并且歷年考題當(dāng)中一些帶規(guī)律性的方法技巧參考價(jià)值還是很大的。通過(guò)真題的演練,可以查漏補(bǔ)缺,逐步適應(yīng)考研題目的?键c(diǎn),題型,技巧,難度等。

  但是做真題的時(shí)候得留心有些年份的考題太難,有些年份的考題比較容易。

  二、真題的作用

  真題的第一大作用是查漏補(bǔ)缺。通過(guò)前幾個(gè)月的階段復(fù)習(xí),學(xué)生基本掌握了三門知識(shí)點(diǎn),但是肯定存在某些章節(jié),某些知識(shí)點(diǎn),某類題型不熟悉的薄弱環(huán)節(jié),因此通過(guò)真題的練習(xí),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,這時(shí)可以看一看錯(cuò)題筆記或復(fù)習(xí)筆記再次強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié),反復(fù)練習(xí)。

  真題的第二大作用是強(qiáng)化重點(diǎn)題型提高解題熟練度。系統(tǒng)研究近十年歷年的真題,反復(fù)比較,將重復(fù)率最高的知識(shí)點(diǎn)剔除出來(lái),強(qiáng)化理解相應(yīng)的基礎(chǔ)概念、定理。培養(yǎng)做題的"手感",保證以最好的'狀態(tài)走上考場(chǎng)。

  真題的第三大作用是研究真題,總結(jié)出題規(guī)律。不僅通過(guò)練習(xí)強(qiáng)化自身知識(shí),而且最好是能夠研究近幾年的真題的出題規(guī)律,考量出題者的出題思路,大膽預(yù)測(cè)考點(diǎn)。

  三、如何利用真題

  首先要自己做一遍,可以不限定時(shí)間,不會(huì)的題目也可以翻書(shū)做,盡量能夠不通過(guò)答案,把題目做出,這個(gè)過(guò)程是你所掌握的知識(shí)點(diǎn),解題方法的強(qiáng)化整合過(guò)程,一定要自己多思考,多翻查以前所學(xué)。

  第二步改錯(cuò)誤。參考標(biāo)準(zhǔn)答案,修正自己的錯(cuò)誤,或者積累解題思路,最好能夠附上自己錯(cuò)誤的原因:馬虎,公式用錯(cuò),無(wú)思路等,再針對(duì)自身錯(cuò)誤從《復(fù)習(xí)大全》等資料中找出相似題型,強(qiáng)化訓(xùn)練,消除盲點(diǎn)。

  第三步總結(jié)考點(diǎn)。對(duì)于考題真題的把握要常透徹?忌谧鐾暾骖}以后一定要把自己當(dāng)做是出題者去想一想這套題是怎么出出來(lái)的,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上下了多少工夫,下了多少分?jǐn)?shù)的比例。總結(jié)考點(diǎn),對(duì)比前幾年的真題,歸納出?碱}型。

  考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)的重要知識(shí)點(diǎn)

  1.行列式的重點(diǎn)是計(jì)算,利用性質(zhì)熟練準(zhǔn)確的計(jì)算出行列式的值。

  2.矩陣中除可逆陣、伴隨陣、分塊陣、初等陣等重要概念外,主要也是運(yùn)算,其運(yùn)算分兩個(gè)層次:

  (1)矩陣的符號(hào)運(yùn)算

  (2)具體矩陣的數(shù)值運(yùn)算

  3.關(guān)于向量,證明(或判別)向量組的線性相關(guān)(無(wú)關(guān)),線性表出等問(wèn)題的關(guān)鍵在于深刻理解線性相關(guān)(無(wú)關(guān))的概念及幾個(gè)相關(guān)定理的掌握,并要注意推證過(guò)程中邏輯的正確性及反證法的使用。

  4.向量組的極大無(wú)關(guān)組,等價(jià)向量組,向量組及矩陣的秩的概念,以及它們相互關(guān)系也是重點(diǎn)內(nèi)容之一。

  用初等行變換是求向量組的極大無(wú)關(guān)組及向量組和矩陣秩的有效方法。

  5.于特征值、特征向量,要求基本上有三點(diǎn):

  (1)要會(huì)求特征值、特征向量,對(duì)具體給定的數(shù)值矩陣,一般用特征方程∣λE-A∣=0及(λE-A)ξ=0即可,抽象的由給定矩陣的特征值求其相關(guān)矩陣的特征值(的取值范圍),可用定義Aξ=λξ,同時(shí)還應(yīng)注意特征值和特征向量的性質(zhì)及其應(yīng)用。

  (2)有關(guān)相似矩陣和相似對(duì)角化的問(wèn)題,一般矩陣相似對(duì)角化的條件。實(shí)對(duì)稱矩陣的相似對(duì)角化及正交變換相似于對(duì)角陣,反過(guò)來(lái),可由A的特征值,特征向量來(lái)確不定期A的參數(shù)或確定A,如果A是實(shí)對(duì)稱陣,利用不同特征值對(duì)應(yīng)的特征向量相互正交,有時(shí)還可以由已知λ1的特征向量確定出λ2(λ2≠λ1)對(duì)應(yīng)的特征向量,從而確定出A.

  (3)相似對(duì)角化以后的應(yīng)用,在線性代數(shù)中至少可用來(lái)計(jì)算行列式及An.

  6.將二次型表示成矩陣形式,用矩陣的方法研究二次型的問(wèn)題主要有兩個(gè):

  (1)化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形,這主要是正交變換法(這和實(shí)對(duì)稱陣正交相似對(duì)角陣是一個(gè)問(wèn)題的兩種提法),在沒(méi)有其他要求的情況下,用配方法得到標(biāo)準(zhǔn)形可能更方便些。

  (2)二次型的正定性問(wèn)題,對(duì)具體的數(shù)值二次型,一般可用順序主子式是否全部大于零來(lái)判別,而抽象的由給定矩陣的正定性,證明相關(guān)矩陣的正定性時(shí),可利用標(biāo)準(zhǔn)形,規(guī)范形,特征值等到證明,這時(shí)應(yīng)熟悉二次型正定有關(guān)的充分條件和必要條件。

  考研線代重點(diǎn):高斯消元法解線性方程組

  線性方程組的三種形式包括原始形式、矩陣形式、向量形式,高斯消元法是最基礎(chǔ)和最直接的求解線性方程組的方法,其中涉及到三種對(duì)方程的同解變換:

  (1)把某個(gè)方程的k倍加到另外一個(gè)方程上去;

  (2)交換某兩個(gè)方程的位置;

  (3)用某個(gè)常數(shù)k乘以某個(gè)方程。我們把這三種變換統(tǒng)稱為線性方程組的初等變換。

  因此在求解線性方程組時(shí)只需對(duì)系數(shù)矩陣和增廣矩陣進(jìn)行初等變換。

  高斯消元法中對(duì)線性方程組的初等變換,就對(duì)應(yīng)的是矩陣的初等行變換。階梯形方程組,對(duì)應(yīng)的是階梯形矩陣。換言之,任意的線性方程組,都可以通過(guò)對(duì)其增廣矩陣做初等行變換化為階梯形矩陣,求得解。

  階梯形矩陣的特點(diǎn):左下方的元素全為零,每一行的第一個(gè)不為零的元素稱為該行的主元。對(duì)不同的線性方程組的具體求解結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)(有唯一解、無(wú)解、有無(wú)窮多解),再經(jīng)過(guò)嚴(yán)格證明,可得到關(guān)于線性方程組解的判別定理:首先是通過(guò)初等變換將方程組化為階梯形,若得到的階梯形方程組中出現(xiàn)0=d這一項(xiàng),則方程組無(wú)解,若未出現(xiàn)0=d一項(xiàng),則方程組有解;在方程組有解的情況下,若階梯形的非零行數(shù)目r等于未知量數(shù)目n,方程組有唯一解,若r

  在利用初等變換得到階梯型后,還可進(jìn)一步得到最簡(jiǎn)形,使用最簡(jiǎn)形,最簡(jiǎn)形的特點(diǎn)是主元上方的元素也全為零,這對(duì)于求解未知量的值更加方便,但代價(jià)是之前需要經(jīng)過(guò)更多的初等變換。在求解過(guò)程中,選擇階梯形還是最簡(jiǎn)形,取決于個(gè)人習(xí)慣。

  常數(shù)項(xiàng)全為零的線性方程稱為齊次方程組,齊次方程組必有零解。齊次方程組的方程組個(gè)數(shù)若小于未知量個(gè)數(shù),則方程組一定有非零解。利用高斯消元法和解的判別定理,以及能夠回答前述的基本問(wèn)題(1)解的存在性問(wèn)題和(2)如何求解的問(wèn)題,利用高斯消元法和解的判別定理,以及能夠回答前述的基本問(wèn)題(1)解的存在性問(wèn)題和(2)如何求解的問(wèn)題,這是以線性方程組為出發(fā)點(diǎn)建立起來(lái)的最基本理論。

  對(duì)于n個(gè)方程n個(gè)未知數(shù)的特殊情形,我們發(fā)現(xiàn)可以利用系數(shù)的某種組合來(lái)表示其解,這種按特定規(guī)則表示的系數(shù)組合稱為一個(gè)線性方程組(或矩陣)的行列式。行列式的特點(diǎn):有n!項(xiàng),每項(xiàng)的符號(hào)由角標(biāo)排列的逆序數(shù)決定,是一個(gè)數(shù)。

  通過(guò)對(duì)行列式進(jìn)行研究,得到了行列式具有的一些性質(zhì)(如交換某兩行其值反號(hào)、有兩行對(duì)應(yīng)成比例其值為零、可按行展開(kāi)等等),這些性質(zhì)都有助于我們更方便的計(jì)算行列式。

  用系數(shù)行列式可以判斷n個(gè)方程的n元線性方程組的解的情況,這就是克萊姆法則。

  總而言之,可把行列式看作是為了研究方程數(shù)目與未知量數(shù)目相等的特殊情形時(shí)引出的一部分內(nèi)容。


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