《圖文并茂》教學(xué)設(shè)計與課后反思小學(xué)美術(shù)公開課教案
學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型·表現(xiàn)、設(shè)計·應(yīng)用
教學(xué)目標(biāo)
1.知識與技能：學(xué)會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，增強學(xué)生的生活情趣。
2.過程與方法：學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點，通過創(chuàng)作畫，使學(xué)生進一步掌握人物動作的畫法。
3.情感態(tài)度價值觀：通過畫自編故事，使學(xué)生從生活中體會真、善、美。
教學(xué)重點第一課時：了解繪畫故事的表現(xiàn)特點，感受真、善、美。
教學(xué)難點第一課時：選材、構(gòu)思設(shè)計。
教學(xué)方法欣賞法、講授法、練習(xí)法
教具準(zhǔn)備各種材質(zhì)和表現(xiàn)形式完成的范作數(shù)幅，相應(yīng)的課件。
學(xué)具準(zhǔn)備各種可繪畫的筆，作業(yè)紙、彩色紙、膠棒、剪刀、等
課件內(nèi)容
1.豐子愷漫畫欣賞
2.小故事片段配畫，有單幅的`、多幅的。
3.欣賞漫畫《父與子》。
4.自編一個小故事。
5.用不同繪畫形式創(chuàng)作故事畫。
教學(xué)評價
1.能否運用簡練語言編寫故事。
2.能否展開聯(lián)想，嘗試運用各種材料，設(shè)計創(chuàng)新。
3.整個教學(xué)活動中，學(xué)生是否有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望。
課時1
教學(xué)過程：第（1）課時
活動一：游戲“連一連”
教師提供數(shù)張圖片和幾句話（或幾段文字），請學(xué)生根據(jù)文字找到相應(yīng)的圖畫將它們連起來，并找出先后順序?qū)⒐适轮v完整。
教師小結(jié)，出示課題《圖文并茂》。
設(shè)計意圖：以游戲的形式“連一連”，激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)內(nèi)容——圖文并茂。
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