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2023年初級社工考試《社會工作實務(wù)》模擬鞏固習(xí)題及答案
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們總免不了要接觸或使用練習(xí)題，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，那么你知道什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的2023年初級社工考試《社會工作實務(wù)》模擬鞏固習(xí)題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初級社工考試《社會工作實務(wù)》模擬鞏固習(xí)題及答案
一、單項選擇題
第 1 題 老楊第一次跟著老鄉(xiāng)來到城里的建筑工地打工，由予包工頭攜款逃走，老楊沒有拿工資并已身無分文，于是來到救助站尋求幫助.此時社會工作人員從專業(yè)角度提供的合適幫助應(yīng)是( )。
A.幫助他一起分析面臨的情況
B.對他進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo)，勸他接受事實
C.自己為他買返鄉(xiāng)車票，把他送回家
D.按照他提供的線索，追尋包工頭為他討還工資
【正確答案】： D
第 2 題 在中國城市的區(qū)、街、居等社區(qū)范圍內(nèi)，在社會工作的價值觀和理論知識指導(dǎo)下運用社會工作的方法和技巧，為全體社區(qū)成員尤其是特殊困難群體提供專業(yè)服務(wù)。這里指的是( )。
A.社會救助社會工作
B.家庭社套工作
C.學(xué)校社會工作
D.社區(qū)社會工作
【正確答案】： D
第 3 題 每一個社區(qū)成員都有自己的價值、尊嚴(yán)、需要和權(quán)利.都值得并需要被尊重和關(guān)懷;每一個社區(qū)成員都有成長向上的能力和動力，需要得到認(rèn)呵和激發(fā);建設(shè)和諧社會是每一個、社區(qū)成員的責(zé)任和義務(wù)，每一拿社區(qū)成員都有為建設(shè)和諧社會作貢獻(xiàn)的愿望。這里指的是社區(qū)工作價值觀中的( )。
A.關(guān)于人的價值理念
B.關(guān)于社會的價值理念
C.關(guān)于工作的價值理念
D.關(guān)于社區(qū)的價值理念
【正確答案】： A
第 4 題 社會服務(wù)根據(jù)提供機(jī)制的正式程度，可以劃分為二三類：第1類是非正式的服務(wù)，第二類是準(zhǔn)正式的服務(wù)，第三類是正式的服務(wù)。以下屬于正式服務(wù)的是( )。
A.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務(wù)
B.政府為民政對象提供的服務(wù).政府為社區(qū)提供的服務(wù)
C.居民個人為社區(qū)提供的服務(wù)、人際問的相互服務(wù)等
D.社區(qū)為居民提供的服務(wù)
【正確答案】： D
第 5 題 作為社會保障體系的一項重要內(nèi)容，( )是一種新型的社會救助制度，從操作角度看，也是目前和今后基層社區(qū)社會救助工作的最基本任務(wù)。
A.社區(qū)居民保險制度
B.社區(qū)居民福利制度
C.一老一小醫(yī)療保險
D.社區(qū)居民救濟(jì)制度
【正確答案】： A
第 6 題 運用社會工作的理論和方法，對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù)，實現(xiàn)矯正其思想和行為，防止再違法犯罪的目標(biāo)。以上這句話是針對社區(qū)治安的( )內(nèi)容而言的。
A.法制教育
B.人民調(diào)解
C.社區(qū)矯正
D.維持秩序
【正確答案】： A
第 7 題 社會工作者晶晶在一家家庭暴力庇護(hù)所工作。在這受虐婦女服務(wù)過程中，她發(fā)現(xiàn)這些服務(wù)對象常受傳統(tǒng)觀念的束縛，忍氣吞聲，委曲求全，有的甚至認(rèn)為被打是自己的錯，因此，晶晶認(rèn)為在目前可提供的諸多服務(wù)中，較為緊迫又適合的服務(wù)是( )。
A.建立家庭內(nèi)支持系統(tǒng)
B.增強(qiáng)社會支持網(wǎng)絡(luò)
C.學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法
D.加強(qiáng)自我認(rèn)知輔導(dǎo)
【正確答案】： D
第 8 題 小李是一名學(xué)校社會工作者，最近打算為有行為問題的學(xué)生提供小組工作服務(wù)。班主任老師問小李什么叫“行為問題”，她向班主任老師解釋道：學(xué)生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個
體健康成長的( )。
A.外顯行為
B.失常行為
C.內(nèi)隱行為
D.超常行為
【正確答案】： A
第 9 題 小瑩是一個從農(nóng)村來到城市的初二學(xué)生，因方言問題，上課不敢舉手發(fā)言，同時因自己成績和同學(xué)有差距，認(rèn)為自己很笨，很害怕與老師、同學(xué)交流。作為社會工作者，會對小瑩的情況，輔導(dǎo)介入的重點應(yīng)放在( )。
A.人際溝通能力培養(yǎng)
B.朋輩交往能力的提升
C.自信心方面的訓(xùn)練和提高
D.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)
【正確答案】： C
第 10 題 學(xué)樣社會工作者小林最近聽到他所服務(wù)的學(xué)校班主任王老師多次反映，說她的班里有個叫大勇的學(xué)生近來舉動很反常，要么一個人悶悶不樂，要么就很容易對同學(xué)發(fā)脾氣，她希望小林能給大勇輔導(dǎo)。小林在給大勇做輔導(dǎo)時，首先應(yīng)( )。
A.進(jìn)行需要評估
B.建立專業(yè)關(guān)系
C.進(jìn)行問題評估
D.擬定服務(wù)計劃
【正確答案】： D
章節(jié)重要考點：
一、介入的分類
1、介入的含義：是一個行動過程
2、介入的分類：直接介入、簡接介入、綜合介入
二、選擇介入行動的原則
1、自決：以人為本、服務(wù)對象自決
2、個別化：針對服務(wù)對象系統(tǒng)的特殊性采取個別化的介入行動
3、發(fā)展階段:考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點
4、相互依賴：依靠服務(wù)對象，與其緊密配合，雙方合力參與介入行動
5、瞄準(zhǔn)目標(biāo)：介入行動應(yīng)該圍繞著介入目標(biāo)進(jìn)行，與服務(wù)目標(biāo)契合
6、經(jīng)濟(jì)效益：以最小的成本投入獲得最有效的改變結(jié)果
章節(jié)精選習(xí)題：
一、單項選擇題
1.在社會工作的通用過程模式中介入期的主要任務(wù)是( )。
A.實施行動計劃
B.制訂行動計劃
C.完善行動計劃
D.評估行動計劃
答案：A
2.社會工作者為恢復(fù)和加強(qiáng)服務(wù)對象整體社會功能而有計劃、有目的的行動，被稱為社會工作的( )。
A.制訂計劃
B.預(yù)估
C.介入
D.評估
答案：C
3.由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動，通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助服務(wù)對象，屬于介入行動中的( )介入。
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.臨時介入
答案：B
4.從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā)，將社會工作介入焦點放在增強(qiáng)個人的生活適應(yīng)能力及增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng)，屬于社會工作介入中的( )。
A.直接介入
B.間接介入
C.長期介入
D.綜合介入
答案：D
5.選擇介入行動要從服務(wù)對象的需要和利益出發(fā)，并且在決定介入行動時要有服務(wù)對象的參與，這體現(xiàn)了選擇介入行動的( )原則。
A.以人為本，服務(wù)對象自決
B.個別化
C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點
D.經(jīng)濟(jì)效益
答案：A
二、多項選擇題
5.幫助服務(wù)對象，可以有很多不同的介入點，不同的介入點要解決的問題和滿足的需要是不同的，要根據(jù)服務(wù)對象的具體問題和需要來決定，因此社會工作的介入有( )類型。
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.臨時介入
E.長期介入
答案：ABC
6.以下體現(xiàn)介入行動個別化原則的做法是( )。
A.用“三國殺”游戲為愛好桌游的小柯進(jìn)行社交連接
B.為患腦部疾病的波波聯(lián)系醫(yī)院、申請醫(yī)療救助
C.組織社區(qū)居民跳廣場舞
D.為流浪兒童提供安置服務(wù)
C.用唱京劇的方法為喪偶的張大媽做哀傷輔導(dǎo)
答案：ABE
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