四年級語文《幸福是什么》同步練習(xí)

　　一、用下面偏旁各組三個(gè)字

　　立( )( )( )纟( )( )( )

　　扌( )( )( )口( )( )( )

　　二、用組詞的方法區(qū)分它們

　　幸( )戴( )復(fù)( )

　　辛( )帶( )腹( )

　　逢( )娘( )捧( )

　　縫( )狼( )棒( )

　　三、從下面詞語中找出近義詞

　　寬闊突然驚奇寬廣忽然詫異

　　假如晌午如果中午相識認(rèn)識

　　( )──( ) ( )──( ) ( )──( )

　　( )──( ) ( )──( ) ( )──( )

　　四、從下面句子中不恰當(dāng)?shù)脑~改過來

　　1、這位姑娘顯得那么謙讓、美麗、善良。( )

　　2、小井周圍的樹苗已經(jīng)長成枝葉強(qiáng)壯的大樹。( )

　　3、草地上還有鹿和兔子跑過的事跡。( )

　　4、清澈的泉水仍舊那樣清凈地流著。( )

　　五、小學(xué)語文閱讀天地

　　紫丁香

　　五月的花園里，飄蕩著紫丁香濃烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口氣，香得渾身發(fā)顫，輕紗般的翅膀都跟著抖起來�！昂�，真香!香得叫人心醉!……丁香花真好呀!”

　　“你可別太獨(dú)斷了!”小蝴蝶擺動(dòng)著兩根觸須說，“你沒瞧見，玫瑰花譜進(jìn)了歌曲，多艷麗!還有秋菊，又清香，又俊逸!就別提牡丹多動(dòng)人了!”

　　“可是，誰都比不上紫丁香!”

　　“紫丁香有什么!看看她的小模樣吧!小臉蛋多晦氣。”小蝴蝶一口咬定。

　　小蜜蜂沉默了，仿佛有點(diǎn)傷心呢。

　　“你怎么不講話了?”小蝴蝶像打勝仗似的，叉著腰問道。

　　“像你這樣不近情理，我講什么呢?”小蜜蜂痛苦地?fù)u搖腦袋，“你為什么只看外表?即使只看外表，丁香花也絕不像你講的那樣!”

　　蝴蝶瞪起了眼睛：“那么，你喜歡丁香花又有什么根據(jù)呢?”

　　小蜜蜂摘下一片丁香花的葉子，說：“為了釀出沁人肺腑的芳香，丁香花把苦味全留給自己了。你嘗嘗她的葉子，她的汁……多么苦啊!”

　　“把苦味留給自己，把芬芳獻(xiàn)給大家，這樣美麗的花，這樣美麗的心靈，難道不是最值得稱贊的嗎!”

　　1、用“～～～～”畫出反問句，并把它改寫成陳述句。

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　　2、找出文中的中心句。

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　　3、文中把紫丁香與對比，突出小蜜蜂對紫丁香的喜愛。

　　4、聯(lián)系上下文，看下面哪種理解最正確，在句末括號里畫“√”：

　　⑴紫丁香比所有的花都要艷麗、芳香。( )

　�、谱隙∠銥獒劤鲎砣说姆枷悖�把苦味全留給自己。( )

　　⑶紫丁香苦了自己，把芳香獻(xiàn)給大家。( )

　　5、這個(gè)故事告訴我們什么道理?

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