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2017四級(jí)人力資源管理師�？甲詸z題
大家要在考試復(fù)習(xí)階段多進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)，這樣也有利于個(gè)人的提高，下面是小編給大家提供的四級(jí)人力資源管理師�？甲詸z題，大家可以參考練習(xí)。
1.( )是人對(duì)某種事物或特定對(duì)象所持有的一種肯定或否定的心理傾向.
A.認(rèn)知
B.態(tài)度
C.智慧
D.謙虛
2.( )是指員工對(duì)自己的工作所抱有的一般性的滿(mǎn)足與否的態(tài)度.
A.工作成就
B.工作績(jī)效
C.工作滿(mǎn)意度
D.工作態(tài)度
3.最早提出組織承諾的是( ).
A.科特
B.梅耶.
C.阿倫
D.貝克爾
4.( )與缺勤率和流動(dòng)率成負(fù)相關(guān).
A.組織效率
B.組織承諾
C.工作績(jī)效
D.工作分析
59( )是指?jìng)�(gè)體對(duì)其他個(gè)體的知覺(jué).
A.個(gè)體知覺(jué)
B.社會(huì)知覺(jué)
C.歸因
D.群體知覺(jué)
6.( )是指最先的印象對(duì)人的知覺(jué)所產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。
A.光環(huán)效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象
7.( )是指當(dāng)對(duì)一個(gè)人的某些特性形成好或壞的印象之后，人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性.
A.光環(huán)效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.首因效應(yīng) D，刻板印象
8.( )是指對(duì)某個(gè)群體形成一種概括而固定的看法后，會(huì)據(jù)此去推斷這個(gè)群體的每個(gè)成員的特征.
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng) C，投射效應(yīng)
D.刻板印象
9.( )就是利用有關(guān)的信息資料對(duì)人的行為進(jìn)行分析，從而推論其原因的過(guò)程.
A.內(nèi)因
B.外因
C.歸因
D.知覺(jué)
10.( )是指導(dǎo)致行為或事件的行為者本身可以控制的因素，包括行為者的人格、品質(zhì)、情緒、心境、能力、需要和努力程度等.
A.歸因
B.內(nèi)因
C.外因
D.知覺(jué)
l1.( )包括行為者所處的各種環(huán)境、機(jī)遇、所從事工作的特點(diǎn)和難度，以及工作與人的相互作用，他人對(duì)行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵(lì)的作用等.
A.知覺(jué)
B.內(nèi)因
C.外因
D.歸因
12.( )包括行為者的能力、人格、品質(zhì)、工作難度、職業(yè)要求、法律、制度和規(guī)范等.
A.內(nèi)因
B.外因
C.穩(wěn)因
D. 非穩(wěn)因
13.第一個(gè)將期望理論運(yùn)用于工作動(dòng)機(jī)并將其公式化的是( ).
A.赫茲伯格
B.亞當(dāng)斯
C.萊文澤爾
D.弗洛姆
14.第一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)化做出理論分析的是( ).
A.弗洛姆
B.萊文澤爾
C.愛(ài)德華·桑代克
D.赫茲伯格
15.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是( ).
A.弗洛姆
B.愛(ài)德華·桑代克
C.英文澤爾
D.班社拉
16.( )是指團(tuán)隊(duì)生存、改進(jìn)和適應(yīng)變化著的環(huán)境的能力.
A.績(jī)效
B.成員滿(mǎn)意度
C.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
D.外人的滿(mǎn)意度
17.幫助團(tuán)隊(duì)成員設(shè)定團(tuán)隊(duì)議事日程，讓團(tuán)隊(duì)始終瞄準(zhǔn)目標(biāo)，做出高效決策和提出解決問(wèn)題的替代方案的是( ).
A.團(tuán)隊(duì)任務(wù)職能
B.團(tuán)隊(duì)維護(hù)職能
C.團(tuán)隊(duì)溝通職能
D.團(tuán)隊(duì)決策
18.關(guān)注于人際關(guān)系，它讓團(tuán)隊(duì)成員們結(jié)合在一起，使大家能夠繼續(xù)相處甚至有某種樂(lè)趣的是( ).
A.團(tuán)隊(duì)溝通職能
B.團(tuán)隊(duì)任務(wù)職能
C.團(tuán)隊(duì)維護(hù)職能 D，團(tuán)隊(duì)決策
19.領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系的是( ).
A9關(guān)懷維度
B.認(rèn)可維度
C.結(jié)構(gòu)維度
D.尊重維度
20.領(lǐng)導(dǎo)者更愿意界定自己和下屬的A作任務(wù)和角色，以完成組織目標(biāo)的是( ).
A.結(jié)構(gòu)維度
B.認(rèn)可維度
C.關(guān)懷維度
D.尊重維度
【參考答案】1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B 11.C 12.C 13.D 14.C 15.D 16.C 17.A 18.C 19.A 20.A
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