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2017人力資源管理二級(jí)考試備考題及答案
人力資源管理，是指運(yùn)用科學(xué)方法，協(xié)調(diào)人與事的關(guān)系，處理人與人的矛盾，充分發(fā)揮人的潛能，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。接下來(lái)小編為大家編輯整理了2017人力資源管理二級(jí)考試備考題及答案，想了解更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1.下列屬于測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)的要素有( )。
A.結(jié)構(gòu)性要素
B.系統(tǒng)性要素
C.工作性要素
D.工作績(jī)效要素
E.行為環(huán)境要素
參考答案：ADE
2.人崗匹配包括( )。
A.工作要求與員工素質(zhì)相匹配
B.工作報(bào)酬與員工貢獻(xiàn)相匹配
C.員工與員工之間相匹配
D.崗位與崗位之間相匹配
E.部門(mén)與部門(mén)之間相匹配
參考答案：ABCD
3.下列屬于選拔性測(cè)評(píng)特點(diǎn)的是( )。
A.強(qiáng)調(diào)區(qū)分功能
B.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)
C.測(cè)評(píng)過(guò)程強(qiáng)調(diào)客觀性
D.測(cè)評(píng)指標(biāo)具有靈活性
E.結(jié)果體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或等級(jí)
參考答案：ABCDE
4.下列屬于診斷性測(cè)評(píng)特點(diǎn)的是( )。
A.內(nèi)容粗略單一
B.結(jié)果不公開(kāi)
C.有較強(qiáng)的系統(tǒng)性
D.過(guò)程強(qiáng)調(diào)客觀性
E.測(cè)評(píng)指標(biāo)具有靈活性
參考答案：BC
5.面試考官直接打出分?jǐn)?shù)，這種情況屬于( )。
A.二次量化
B.一次量化
C.實(shí)質(zhì)量化
D.形式量化
E.清晰量化
參考答案：BC
6.行為描述面試的實(shí)質(zhì)是( )。
A.用過(guò)去的行為預(yù)測(cè)未來(lái)
B.識(shí)別關(guān)鍵性的工作要求
C.探測(cè)行為樣本
D.通過(guò)推理預(yù)測(cè)未來(lái)行為
E.通過(guò)觀察探測(cè)行為
參考答案：ABC
7.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本原理有( )。
A.個(gè)體差異原理
B.工作差異原理
C.人崗匹配原理
D.客觀性原理
E.綜合性原理
參考答案：ABC
8.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的類(lèi)型有( )。
A.診斷性測(cè)評(píng)
B.選拔性測(cè)評(píng)
C.考核性測(cè)評(píng)
D.開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)
E.綜合性測(cè)評(píng)
參考答案：ABCD
9.下列符合當(dāng)量量化的描述是( )。
A.當(dāng)量量化實(shí)際上是近似的等值技術(shù)
B.選擇一中介變量，對(duì)不同質(zhì)的素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)一性的轉(zhuǎn)化
C.測(cè)評(píng)對(duì)象是那些界限明確且測(cè)評(píng)者能夠完全把握的素質(zhì)特征
D.當(dāng)量量化是一種客觀量化形式 E當(dāng)量量化是一種主觀量化形式
參考答案：ABE
10.測(cè)評(píng)指標(biāo)標(biāo)度的形式有( )
A.量詞式
B.等級(jí)式
C.數(shù)量式
D.定義式
E.綜合式
參考答案：ABCDE
11.下列屬于投射技術(shù)特點(diǎn)的是( )。
A.測(cè)評(píng)目的具有隱蔽性
B.內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性和開(kāi)放性
C.用過(guò)去行為預(yù)測(cè)未來(lái)
D.人際互動(dòng)強(qiáng)
E.反應(yīng)的自由性
參考答案：ABE
12.能力測(cè)評(píng)包括( )。
A一般能力測(cè)評(píng)
B.特殊能力測(cè)評(píng)
C.學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)
D.創(chuàng)造力測(cè)評(píng)
E.綜合能力測(cè)評(píng)
參考答案：ABCD
13.在員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的具體實(shí)施過(guò)程中，以下在準(zhǔn)備階段要做的工作是( )。
A.收集必要的資料
B.組織強(qiáng)有力的測(cè)評(píng)小組
C.測(cè)評(píng)方案的制定
D.選擇合理的測(cè)評(píng)方法 .
E.動(dòng)員測(cè)評(píng)對(duì)象
參考答案：ABCD
14.引起測(cè)評(píng)結(jié)果誤差的原因有( )。
A.暈輪效應(yīng)
B.近因誤差
C.感情效應(yīng)
D.參評(píng)人員訓(xùn)練不足
E.測(cè)評(píng)指標(biāo)體系和參照標(biāo)準(zhǔn)不夠明確
參考答案：ABCDE
15.企業(yè)中不同層級(jí)主管都屬于管理人員，其任務(wù)不同，工作重點(diǎn)也不一樣，還有就是( )。
A.工作權(quán)責(zé)的差異
B.決策權(quán)力不同
C.決策影響力不同
D.對(duì)策權(quán)力不同
E.工作責(zé)任權(quán)不同
參考答案：ABC
16.考核性測(cè)評(píng)的主要特點(diǎn)是( )。
A.概括性
B.涉及素質(zhì)表現(xiàn)的各個(gè)方面
C.結(jié)論有據(jù)可查
D.結(jié)果要求有較高的信度
E.結(jié)果要求有較高的效度
參考答案：ADE
17.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要原則包括( )。
A.客觀測(cè)評(píng)與主觀測(cè)評(píng)相結(jié)合
B.定性測(cè)評(píng)與定量測(cè)評(píng)相結(jié)合
C.靜態(tài)測(cè)評(píng)與動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)相結(jié)合
D.素質(zhì)測(cè)評(píng)與績(jī)效測(cè)評(píng)相結(jié)合
E.分項(xiàng)測(cè)評(píng)與綜合測(cè)評(píng)相結(jié)合
參考答案：ABCDE
18.對(duì)員工總體測(cè)評(píng)時(shí)，應(yīng)將( )相結(jié)合。
A.分項(xiàng)測(cè)評(píng)
B.綜合測(cè)評(píng)
C.組織性測(cè)評(píng)
D.主要素質(zhì)測(cè)評(píng)
E.技能能力測(cè)評(píng)
參考答案：AB
19.素質(zhì)測(cè)評(píng)的量化形式從理論上來(lái)說(shuō)有( )等形式。
A.一次量化、二次量化
B.類(lèi)別量化、模糊量化
C.順序量化和等距量化
D.比例量化
E.當(dāng)量量化
參考答案：ABCDE
20.構(gòu)建員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系包括( )等。
A.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本原理
B.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的類(lèi)型
C.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要原則
D.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)量化的主要形式 E素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系
參考答案：ABCDE
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