考研英語(yǔ)新題型的復(fù)習(xí)要點(diǎn)
考研英語(yǔ)新題型不難，拿分相對(duì)容易，考生一定要大意是荊州。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)新題型的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)新題型的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
1、學(xué)好英語(yǔ)基本知識(shí)
要提高閱讀能力，必須要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。這主要包括兩個(gè)方面：一個(gè)是要熟練掌握歷年最新大綱規(guī)定的詞匯量，再一個(gè)就是英語(yǔ)的一些語(yǔ)法和慣用法知識(shí)。如果詞匯量不夠，閱讀時(shí)生詞就多。這不但影響閱讀的速度，也影響理解的程度，因而難以順利通過(guò)研究生入學(xué)考試，而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，也不能有效地進(jìn)行閱讀。當(dāng)然，英語(yǔ)語(yǔ)法和慣用法也是必不可少的基本知識(shí)，考生必須熟練掌握，否則就不能正確理解閱讀中遇到的結(jié)構(gòu)復(fù)雜的難句、長(zhǎng)句�？梢�(jiàn)，提高閱讀能力的前提就是練好扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí)基本功，主要是掌握盡可能多的詞匯，熟練掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和習(xí)慣用法，并進(jìn)行大量的閱讀實(shí)踐。
2、精讀一系列文章
這里說(shuō)的精讀是真正意義上的精確閱讀。找一本大家都認(rèn)為比較好的閱讀理解方面的書(shū)，把做題的想法暫時(shí)拋開(kāi)，從標(biāo)題到結(jié)尾，每一段，每一句，每一個(gè)單詞，都要弄清楚是什么意思，特別是句中句，要弄清楚哪部分是起修飾作用，哪部分又是對(duì)上幾句的解釋?zhuān)欢ㄒ獜氐着宄�。這樣每篇文章可能至少要花上一個(gè)小時(shí)才能把文章吃透，把每個(gè)隱藏的語(yǔ)法都挖出來(lái)。如果你覺(jué)得開(kāi)始很困難，可以從最簡(jiǎn)單的做起，比如把單句的成分劃出來(lái)，聯(lián)系上下文猜不懂單詞的意思。這樣的訓(xùn)練至少要維持半個(gè)月到一個(gè)月，每天都要堅(jiān)持兩篇以上的文章。不要覺(jué)得這個(gè)步驟太麻煩，只有具備了良好的基礎(chǔ)，往下的訓(xùn)練才能更有意義。
3. 對(duì)癥下藥，注重方法;循序漸進(jìn)，注意速度
當(dāng)你對(duì)文章句子結(jié)構(gòu)的掌握有了較大的提高后，就要開(kāi)始進(jìn)一步訓(xùn)練。開(kāi)始的時(shí)候要先做一些容易的練習(xí)題，而后再逐漸增加難度。做了一定的練習(xí)后要定期總結(jié)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后再有針對(duì)性的去加以彌補(bǔ)。
提高閱讀能力，還必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。一般說(shuō)來(lái)，考生應(yīng)根據(jù)不同的目的，采用不同的閱讀方法。主要有以下三種基本閱讀方法：
略讀。略讀就是快速閱讀。目的是通過(guò)瀏覽全文的方法，了解文章的大意和主旨，對(duì)文章的內(nèi)容有個(gè)總的概念和印象。具體地說(shuō)，就是略去細(xì)節(jié)部分，不花時(shí)間琢磨難句和生詞，重點(diǎn)閱讀開(kāi)頭段、結(jié)尾段以及每段的首句和結(jié)尾句。
尋讀。尋讀或查讀的目的是要有目標(biāo)地去找出文章中某些特定的信息或回答閱讀理解題所需要的事實(shí)或依據(jù)。因此，查讀時(shí)，也要以很快的速度掃視文章，注意與答題內(nèi)容有關(guān)的詞句;與內(nèi)容無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的`部分則可一帶而過(guò)。
細(xì)讀。在含有所需信息的段落或句子中要找到準(zhǔn)確的內(nèi)容，不但需要進(jìn)一步重點(diǎn)細(xì)讀有關(guān)的詞語(yǔ)和句子，理解其表層意義，還需要對(duì)句子進(jìn)行分析、歸納、推理，從而了解句子的真正內(nèi)涵，做出符合邏輯的判斷，回答較為復(fù)雜的問(wèn)題。在細(xì)讀中遇到不熟悉的詞語(yǔ)，可通過(guò)聯(lián)系上下文，根據(jù)有關(guān)常識(shí)、背景知識(shí)以及利用構(gòu)詞規(guī)則來(lái)猜測(cè)詞義。如果遇到難以理解的或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句，可借助語(yǔ)法知識(shí)，通過(guò)分析句子的結(jié)構(gòu)，搞清主謂關(guān)系、指代關(guān)系以及修飾與被修飾關(guān)系等，從而達(dá)到更為深刻準(zhǔn)確的理解。
通常我們應(yīng)根據(jù)不同的目的，采用不同的方法進(jìn)行閱讀。如要了解一篇文章的大意，用略讀的方法;要獲取某些特定信息，用尋讀的方法;要掌握確切的內(nèi)容，就要用細(xì)讀的方法。在正式考試中，這三種方法都是必不可少的，解答閱讀題的過(guò)程，就是綜合運(yùn)用這幾種方法的實(shí)踐過(guò)程。
研究生入學(xué)考試是有時(shí)間限制的，所以用在閱讀選擇題部分的時(shí)間也是有限的，所以在平時(shí)的練習(xí)中還要注意的自己做題速度，否則很難發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
考研英語(yǔ)完型的復(fù)習(xí)技巧
技巧01：通常完型填空第(1)(2)題可能比較難。在此，考生們不要著急、害怕。那是紙老虎，是紙，不是老虎，看第一段乃至全文后再定奪亦可。
技巧02：自己努力尋找所謂的搭配關(guān)系，尤其是通過(guò)角色互換，想到我們中文環(huán)境下熟悉而英語(yǔ)環(huán)境下陌生的搭配。之前出現(xiàn)過(guò)的，之后就會(huì)考查你!
技巧03：選項(xiàng)里面有任何修辭意義的詞匯，基本上是正確答案。我們用角色互換的感覺(jué)去體會(huì)出題人的用意，就不難理解，即可確認(rèn)答案也可做驗(yàn)證。同時(shí)，考生們也可積極尋找和思考其他沒(méi)有出題處的類(lèi)似情況。
技巧04：考研完型在“填空”的時(shí)候，切忌用中文的“搭配”去感覺(jué)，也就是所謂三大出題伎倆之一的“中文代入”。要思考英語(yǔ)的搭配，不要死記，要理解和搜集。
技巧05：所謂三大出題伎倆之一的“棒打鴛鴦”，也就是物理上的拆散搭配，其解決方法不難，就是找主干!去掉無(wú)聊的修飾性成分等等，也就是那個(gè) “棒子”。例如：The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be ____49____ to explain....。。
技巧06：我們一起來(lái)體會(huì)考研完型有史以來(lái)“最難”的題目吧：When the work is well done, a __43__ of accident-free operations is established __44__ time lost due to injuries is kept at a minimum。
43. [A] regulation [B] climate [C] circumstance [D] requirement
44. [A] where [B] how [C] what [D] unless
為什么最難?因?yàn)檫@是相連的兩道題，是定語(yǔ)從句的先行詞和連接詞。
技巧07：從選項(xiàng)中出現(xiàn)過(guò)的具體詞匯出發(fā)，筆者研究了16套題目里的1080個(gè)選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)其中一共考查了600個(gè)左右的不同單詞(詞組)，重復(fù)率非常的高。在接下來(lái)緊張的倒計(jì)時(shí)沖刺階段，我們考生應(yīng)該做什么，想必已經(jīng)掌握其中要領(lǐng)。同理也適用于閱讀和其他客觀題目。
技巧08：某些選項(xiàng)的單詞在歷史上累計(jì)出現(xiàn)過(guò)3次或是很多，比如：“about”“at”“if only”“if”“now that”“restrict”“provided”“similar”“since”“stimulate”“unless”“what”，但是從來(lái)都不作為正確答案出現(xiàn)，只是作為“綠葉”點(diǎn)綴。
技巧09： “主系表”結(jié)構(gòu)的應(yīng)用�？佳型晷吞羁绽锩鎸�(duì)于“主系表”結(jié)構(gòu)的考查僅僅局限于下列兩種：修飾關(guān)系和等號(hào)關(guān)系。如果考生清楚這種關(guān)系以及判斷這些關(guān)系的技巧，可以輕松拿到0.8分這樣的分?jǐn)?shù)。
技巧10：“前后夾擊”。考研完型填空里面名詞、動(dòng)詞、形容詞，這些實(shí)詞的考點(diǎn)往往被給出明確的線索，存在于改填空的前后，對(duì)該填空進(jìn)行“夾擊”(名詞前面adj。后面從句;形容詞前面adv。后面n.;動(dòng)詞前面主語(yǔ)后面賓語(yǔ)等等)指示，考生如果能夠判斷出夾擊的關(guān)鍵而又是少量的信息，可以保證題目完全做對(duì)。
技巧11：“態(tài)度一致”�？佳型晷吞羁瘴恼峦ǔ�“完美”，通篇作者態(tài)度一致，從一個(gè)高度去指導(dǎo)整個(gè)行文。有些題目沒(méi)有具體線索可以找到時(shí)，可以從作者態(tài)度去判斷答案。在最近幾年比較多見(jiàn)，尤其是最開(kāi)頭的題目，遇到也不要害怕。
技巧12：“of”結(jié)構(gòu)�？佳型晷吞羁绽锩鎸�(duì)于“Of”的考查僅僅局限于下列3種：最基本的所屬關(guān)系;把抽象n。變成它的adj。形式;寫(xiě)作也同樣適用動(dòng)賓關(guān)系。如果考生弄清楚這3種關(guān)系以及判斷這些關(guān)系的技巧，可以輕松拿到分?jǐn)?shù)。
技巧13：選項(xiàng)特點(diǎn)。絕對(duì)同義選項(xiàng)兩個(gè)都錯(cuò)：11%的分?jǐn)?shù)，也就是1.1分;相對(duì)同義選項(xiàng)，也就是約等于選項(xiàng)，這就是出題點(diǎn)或是題眼，細(xì)微的差別就是考試的考點(diǎn);二選一，其中一個(gè)必須對(duì)：18%的分?jǐn)?shù)，也就是1.8分。大家還是要認(rèn)真的思考。而所謂的“反義選項(xiàng)”，理論上應(yīng)該是二選一，但是實(shí)際有反例，請(qǐng)大家注意。
技巧14：如出現(xiàn)陌生的選項(xiàng)詞匯，這里注意，兩個(gè)原則，選擇相對(duì)簡(jiǎn)單的詞匯，不要選擇偏的怪的詞匯。請(qǐng)猜測(cè)：[A] support [B] cry [C] plea [D] wish。必須是選擇B。再請(qǐng)猜測(cè)：[A] broadly [B] thoroughly [C] generally [D] completely。必須是選擇D。
技巧15：新題型之段落重排。注意：1.答案存在巨大的疊加性和放大性。一損俱損，一榮俱榮。所以筆者個(gè)人最不喜歡，有爭(zhēng)議。也不是考查“英語(yǔ)”!2.時(shí)間分配。要給予前2/3小題足夠的時(shí)間，后面的幾個(gè)題是水到渠成。3.答案取巧?盡量不要……4.迷惑點(diǎn)。通常在于可能引起你“排序”感覺(jué)的詞匯，比如時(shí)間點(diǎn)、代詞指代等。
技巧16：新題型之匹配題。根本不是考查“閱讀”，因?yàn)橥耆梢苑侄�、分裂得去做題。在此注意：1.文章冗長(zhǎng)。無(wú)用信息肯定很多，時(shí)間上面避免前松后緊�；蚴�，前緊后也緊。2.標(biāo)題特點(diǎn)。小而簡(jiǎn)潔、吸引力和夸張。3.濃縮信息的重要性。4.迷惑內(nèi)容的安排和特點(diǎn)。
考研英語(yǔ)強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)要點(diǎn)
單詞
這一階段的詞匯學(xué)習(xí)已經(jīng)不能只停留在單詞書(shū)的背誦，結(jié)合真題文章深刻理解詞匯在不同語(yǔ)境中發(fā)生的變化才是重點(diǎn)，所以暑假期間單詞復(fù)習(xí)要注意兩點(diǎn)：記憶+運(yùn)用，把兩者有效結(jié)合起來(lái)才能達(dá)到事半功倍的效果。另外，各位考研er一定要認(rèn)識(shí)到單詞記憶的長(zhǎng)期性和艱巨性，這不可能是短時(shí)間內(nèi)能完成的工作，同時(shí)在單詞記憶過(guò)程中出現(xiàn)反復(fù)記憶反復(fù)忘的情況也是再正常不過(guò)的現(xiàn)象。切忌在單詞背誦過(guò)程中出現(xiàn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的情況，無(wú)論記憶難度有多大一定要堅(jiān)持。建議大家每天早起后一個(gè)小時(shí)進(jìn)行單詞背誦，晚上睡覺(jué)前可以進(jìn)一步鞏固。
閱讀
在所有的閱讀材料中，真題是最最寶貴的復(fù)習(xí)資料，各位考研er一定要珍惜、學(xué)會(huì)合理使用。在閱讀真題的時(shí)候，一定要保證做到精讀再精讀，做到無(wú)一單詞不認(rèn)識(shí)，無(wú)一長(zhǎng)難句不理解，尤其是做題的時(shí)候，做錯(cuò)了之后要對(duì)照答案解析認(rèn)真找出自己做錯(cuò)的原因，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。一篇文章做題、對(duì)答案、分析詞匯、分析長(zhǎng)難句、分析題目設(shè)置及選項(xiàng)設(shè)置，建議時(shí)間在1小時(shí)左右。堅(jiān)持一篇一篇地反復(fù)研讀：反復(fù)分析句子結(jié)構(gòu)、反復(fù)理解句子結(jié)構(gòu)、反復(fù)熟悉句子結(jié)構(gòu)，有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們自然能做到?jīng)_刺階段的厚積薄發(fā)!
翻譯
翻譯題在考研英語(yǔ)中分?jǐn)?shù)不重，但是由于大部分人在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)之前都沒(méi)有接受過(guò)任何翻譯訓(xùn)練，常常會(huì)感到無(wú)從下手，直接導(dǎo)致得分率偏低。因此，大家必須重視翻譯的復(fù)習(xí)，在對(duì)語(yǔ)法知識(shí)尤其是從句知識(shí)有了一定的掌握之后全面地開(kāi)展翻譯復(fù)習(xí)。在練習(xí)翻譯中，大家除了要掌握基礎(chǔ)翻譯知識(shí)以外，更重要的是堅(jiān)持下筆練習(xí)，切忌只看不動(dòng)筆。
新題型
在新題型閱讀理解的考查題目當(dāng)中，完型填句或段考查次數(shù)是最多的。但從難度上分析，排序題是最難的，選標(biāo)題是最簡(jiǎn)單的，英語(yǔ)一命題組傾向于選擇一種難度適中的題目來(lái)考查大家，英語(yǔ)二總體難度要更低一些。所以大家一定要注重技巧的培養(yǎng)，題海戰(zhàn)術(shù)是不適合新題型的。
寫(xiě)作
首先，大家需要了解考研作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，掌握各種應(yīng)用文、圖畫(huà)作文、圖表作文的寫(xiě)作策略;根據(jù)歷年考研英語(yǔ)作文分析出題趨勢(shì);其次，要多背誦。背誦在寫(xiě)作中有著至關(guān)重要的作用，能寫(xiě)出來(lái)的前提是要能背下來(lái)，多積累一些高分范文里的詞匯和句子，整合分類(lèi)，不斷更新，這是創(chuàng)作自己文章的基礎(chǔ);最后，要多寫(xiě)。無(wú)論多忙多累也要堅(jiān)持每?jī)芍苤辽賹?xiě)1篇大作文，1篇小作文(寫(xiě)作時(shí)間最好按照考試時(shí)間來(lái)算，小作文安排15分鐘，大作文安排30分鐘)。通過(guò)這樣不斷的練習(xí)、批改、再練習(xí)、在批改的過(guò)程之后，你的寫(xiě)作水平一定會(huì)有大幅度的提高!
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